盈亏问题ppt课件

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举一反三3
1、学校买来了白粉笔和彩色粉笔若干盒,如果白 粉笔减少10盒,彩色粉笔增加8盒,两种粉笔就同 样多;如果再买10盒白粉笔,白粉笔的盒数就是 彩色粉笔的5倍,学校买来两种粉笔各多少盒?
(10+8+10)÷(5-1)=7(盒)……彩色粉笔 7+8+10=25(盒)……白色粉笔 答:略。
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王牌例题5
全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好 坐9个同学;如果增加一条船,每条船正好坐6个 同学。这个班一共有多少个同学?
(9+6)÷(9-6)=5(条) 9×(5-1)=36(人) 答:略。
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一半, 乒乓球队共有多少个学生? 由①可知:女生比男生多2人 由②可知:女生比男生多2+2=4(人),男生为女生人数的一
ຫໍສະໝຸດ Baidu半,即现在女生有4×2=8(人),原来有女生8-1=7 (人),男生有7-2=5(人),共7+5=12(人)。 (2+2)×2-1=7(人) 7+7-2=12(人) 答:乒乓球队共有12人。
盈亏问题
盈亏问题又叫盈不足问题,是指把 一定数量的物品平均分给固定的对象, 如果按某种标准分,则分配后会有剩余 (盈);按另一种标准分,分配后又会有 不足(亏),求物品的数量和分配对象 的数量。
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盈亏问题的数量关系
分为:两盈、两亏、盈适足、不足适足。 1、“两亏”:两次亏数的差÷两次分得的
差=参与分配对象总数; 2、“两盈”:两次盈数的差÷两次分得的
[16 +(5 - 1)] ÷(5 - 3)=10(天) 10 ×3 +16=46(道) 答:共有46道题,计划做10天。
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“一盈一亏”
2、五(3)班同学去植树,若每人植5棵,还有3 棵没人植;若其中2人每人植4棵,其余每人植6棵, 就恰好植完所有的树。那么共有几名同学?共要 植几棵树?
3、小宏从家到校上学,出发时他看看表,发现如 果每分钟步行80米,他将迟到5分钟;如果先步行 10分钟后,再改成骑车每分钟行200米,他就可以 提前1分钟到校。问小宏从家出发时离按时到校时 间有几分钟?
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知识回顾
分为:两盈、两亏、盈适足、不足适足。 1、“两亏”:两次亏数的差÷两次分得的
差=参与分配对象总数; 2、“两盈”:两次盈数的差÷两次分得的
差=参与分配对象总数; 3、“一盈一亏”:盈与亏的和÷两次分得
的差=参与分配对象总数。“基本关系”
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王牌例题3
某校乒乓球队有若干名学生。 ①如果少一个女生,增加一个男生,则男生为总数的一半; ②如果少一个男生,增加一个女生,则男生为女生人数的
盈:每人发5册,多32册;亏:每人发8册,少40册。
“一盈一亏”:盈与亏的和÷两次分得的差=参 与分配对象总数。
(32 + 40) ÷(8 - 5)=24(人) 5 ×24 +32=152(册) 答:优秀学生有24人,奖品书有152册。
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举一反三2
1、小国买了一本《趣味数学》,他计划:若每天 做3道题,则剩16道题;若每天做5道题,则最后 一天只要做1道题。那么这本书共有几道题?小国 计划做几天?
差=参与分配对象总数; 3、“一盈一亏”:盈与亏的和÷两次分得
的差=参与分配对象总数。“基本关系”
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王牌例题1
饲养员将一堆桃子分给一群猴子,如果每只猴子 分10个桃子,则缺24个桃子,如果每只猴子分8个 桃子,则缺2个桃子。求有多少只猴子?多少个桃 子?
有题目可知:这是一道“两亏”题。 “两亏”:两次亏数的差÷两次分得的差=参与分
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王牌例题4
幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友, 平均每人分得6块;如果只分给中班的小朋友,平
均每人可以多分得4块。 如果只分给小班的小朋友,平均每人分得多少块? 由题可知中班人数是小班人数的6÷4=1.5倍,所
以小班可多分得6×1.5=9(块),一共可分到 6+9=15(块) 6×(6÷4+1)=15(块) 答:略。
配对象总数 (24-2) ÷(10-8)=11(只) … …猴子 11 ×10 -24=86(个) … …桃子 答:有11只猴子,86个桃子。
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举一反三1
1、老师给学生发奖品,如果每人7支铅笔 少13支;每人6支铅笔少5支。问学生有几 人?铅笔有多少支?
(13 - 5) ÷(7 - 6)=8(人) 8 ×7 -13=43(支) 答:学生有8人,铅笔有43支。
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“两亏”
2、若干个小朋友分糖,如果每人分15块则 少18块,如果每人分13块则少6块,有多少 个小朋友?有多少块糖?
3、一组同学去栽树,如果每人栽8棵则少 27棵树,如果每人栽6棵,则余5棵树。问 这组有多少个同学?他们要栽多少棵树?
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王牌例题2
五年级给优秀学生发奖品书。如果每个学生发5册 还剩32册;如果其中10个学生每人发4册,每人发 8册,就恰好发完。那么优秀学生有多少人?奖品 书有多少册?
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