初中物理《物体的浮与沉》的教学设计
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第十章第5节物体的浮与沉教学设计
水改变重力，实现浮与沉。3．孔明灯和热气球通过气体的热胀冷缩，重力的减小。对知识的掌握更加的具体和生动。
学生有学以至用的体验感，自豪感。
课题作业课题作业一：利用物体和液体的密度大小
探究物体浮与沉条件
课题作业二.：利用同学们生活中的物品编
排一个浮与沉的小魔术
学生可以二选一自主的完成
让学生
自主选择课
题，让从学
生认识升华
到行为
板书设计