部编版教材《网络新世界》课件详解1

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部编版道德与法治四年级上册《网络新世界》第一课时说课课件

部编版道德与法治四年级上册《网络新世界》第一课时说课课件

五、说教学过程
【设计意图】由学生生活中的事例进行导入,拉进本节课内容和学生 之间的联系,更大程度的引起学生对本节课内容的好奇心和关注度, 激发学生学习本节课的兴趣。
五、说教学过程五、Fra bibliotek教学过程五、说教学过程
【设计意图】首先通过让学生填写“互联网生活小调查”,初步了解学生上网的时长以及上网 会做的事情,为后续授课“网络有规则”做铺垫;其次让学生分享网络新事物,考察的是学生 在平时生活中有没有做到仔细观察,现代社会网络的应用无处不在:无人售卖机、电子书、网 络战争等,给人们的生活带来极大便利的同时也蕴含着危险,这为后续教学“网络防护小技巧” 做铺垫。
五、说教学过程
五、说教学过程
六、说教学过程
五、说教学过程
【设计意图】通过网络恶作剧和网络黑客侵袭的个案,引导学生思考不良行为给他人带来的后 果,告诫学生在网络世界黎既要保护自己,也要做到不伤害别人;全班进行《全国青少年网络 文明公约》的宣誓,旨在让学生能自觉遵守网络世界的规则,明白网络不是法外之地。
三、说教学目标
1.了解身边的网络新事物,学习一些网络防护小技巧,遵守《 全国青少年网络文明公约》。(重点)
2.通过调查、讨论等方式,能提高自己在使用网络时防护意识 。
3.树立文明、绿色上网的意识,懂得网络不是法外之地,端正 用网态度。(难点)
四、说教法学法
教法:讲授法、讨论法、调查法、情境创设法 学法:小组合作法、情境体验法
六、说板书设计
8 网络新世界(第一课时) 新世界 新精彩 新世界 有规则
谢谢聆听
8 网络新世界(第一课时)
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教法学法 五、说教学过程 六、说板书设计
一、说教材

部编版《网络新世界》PPT优质课件完美1

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最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT课 件完美 1
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活动一:新世界 地球村
中国北京到澳 大利亚墨尔本直线 距离大约11000公里。
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全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
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活动五:新世界 是与非
网络设计师
假如让你当一名网络游戏设计师,你会设计哪些技术 手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢?请发挥你 的想象力,画一画,说一说。
1.超过一个小时游戏自动关闭。 2.两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除 上一次游戏所得积分。 ……
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部编版道德与法治四年级上册第三单元
8 网络新世界
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连云港师专二附小 卞小利
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活动一:新世界 地球村
江苏到上海 全程约304.07公里。
活动五:新世界 是与非
关于网络游戏的“利”,除了 辩论中提到的,你觉得还有哪些? 可结合自己或他人的经历说一说。 关于网络游戏的“弊”,你又有什 么要补充的?

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最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT完 美课件 1
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把你的家庭住 址和姓名告诉我, 我们给你邮寄一份 最新游戏攻略。
避免泄露隐私
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远离不良信息
嗨,我们这 周六上午九点去 人民广场见面, 好吗?
互联网是个虚拟、神奇的世界。你 是如何使用互联网的呢?你上网最喜欢 做些什么?
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打车
共享单车
收发邮件
玩游戏 背英语单词
叫外卖 购物
听故事
唱卡拉OK
上网课
导航
搜索资料 看新闻
聊天 微信、QQ
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT完 美课件 1
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全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
缴费
看动画 看电视剧
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活动二: 新世界 有规则
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互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它 和现实世界一样有着自己的规则。要想在这 个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要 学会遵守规则,并保护自己。

《网络新世界》课件部编版教材1

《网络新世界》课件部编版教材1

把你的家庭住 址和姓名告诉我, 我们给你邮寄一份 最新游戏攻略。
避免泄露隐私
远离不良信息
嗨,我们这 周六上午九点去 人民广场见面, 好吗?
慎重网上交友
《网络新世界》课件部编版教材1
个人信息被泄露后,轻则会收到垃圾短信、 邮件或骚扰电话,重则可能导致亲人朋友遭遇不 法分子诈骗、账户被钓鱼网站盗取等。个人信息 一般会通过哪些途径泄露?如何防止信息泄露呢?
《网络新世界》课件部编版教材1
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互联网世界纷繁复杂,不仅 要学会保护自己,同时,在网络 世界里,我们还要做到不伤害别 人。你知道哪些网络安全防护技 巧呢?
《网络新世界》课件部编版教材1
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为了抵御网上不良信息,促进 青少年健康成长,国家把3月20日 定为青少年网络文明行动日。同学 们,你们知道全国青少年网络文明 公约有哪些内容吗?
活动三: 网络游戏的是与

《网络新世界》课件部编版教材1
《网络新世界》课件部编版教材1
有人说网络游戏带给人愉快的体 验,是一种休闲和放松的方式。也有 人说网络游戏会让人上瘾,对身心造 成伤害。网络游戏到底是好是坏呢? 说说你对网络游戏的看法。
《网络新世界》课件部编版教材1
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9.有的时候,我遇到的字只知道拼音 ,可不 知道它 的写法 ,我就 用音序 查字法 从字典 里寻出 它的芳 踪,有 时候看 到不会 读的字 ,我就 用部首 查字法 在字典 中找到 它的倩 影。
4.夕阳将下,余晖照映湖面,金光璀 璨,不 可名状 。一是 苏州光 福的石 壁,也 是太湖 的一角 ,更见 得静止 处,已 不是空 阔浩渺 的光景 。而即 小见大 ,可以 使人有 更多的 推想. 5.桃花源里景美人美,没有纷争。虽 然看似 一个似 有似无 ,亦真 亦幻的 所在, 但它是 陶渊明 心灵酿 出的一 杯美酒 ,是他 留给后 世美好 的向往. 6.抓住课文中的主要内容和重点句子 ,引导 学生从 “摇花 乐”中 体会到 作者对 童年生 活的和 对家乡 的怀念 之情。

最新人教部编版道德与法治四年级上册《网络新世界》精品课件(第一课时)

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常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习 惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将 来我们一定会取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
网络小助手来 报到啦!先猜
个谜吧!
❖它像一张神奇的蜘蛛网, ❖遍布全球, ❖把每个国家、每座城市甚至每
个家庭都连在了一起 。
借助于网络可以方便的查阅各种资料, 可以拓展自己的视野,可以丰富自己 的知识,可以获得最新的资讯信息。
2.8亿青少年都在上网干什么?
偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点,青少年网民 使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的 比例均高于网民总体水平,其中网络游戏高出7.9个百分点。
案例:在广州海珠区某中学15岁女孩小红(化名), 在网上结识了一个网名叫“第二次初恋”的网友, 两人“一见如故”相谈甚欢,不久就见了面。今 年7月的一天中午,小红接到了“第二次初恋”的 朋友“王子”的短信息,说他今天生日叫小雪出 来一起玩, 还特意叮嘱,多带几个女同学来。当 晚11时,小红按照事先约定带着三名同学来到某 卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了 面。因喝了他们给的橙汁,小红等四名女孩昏迷 后,被拐卖到东莞。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流Leabharlann 下学习心得与学习方法。课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。

统编部编版小学四年级上册道德与法治8.网络新世界课件(24张ppt)

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四、简答题 互联网世界纷繁复杂,我们不仅要学会保护自己,同时,在互 联网世界里,还要做到不伤害别人。请举例说明你是怎么做到 的。
参考答案
一、填空题 1.互联网 地球村 秀才不出门,便知天下事 2.虚拟 规则 保护自己 3.网络游戏 弊大于利 4.网络游戏 休息 沉迷 伤害 5.诱惑 技术手段 6.限定 替代性爱好 二、判断题 1.× 2.✔ 3. × 4.✔ 5. × 6. ✔ 三、选择题
三、网络游戏的是与非
随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。 对于网络游戏的利与弊,不少人认为利大于弊,有的人认 为弊大于利。
网络游戏的益处
网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战。
我喜欢玩网络游戏,和伙伴们分享游戏 心得,这让我们拥有了更多的共同话题。
网络游戏的危害
整天想入非非。
上课时,无法专心听讲。
1.D 2.A 3.B 四、简答题
答:保护自己的措施:避免泄露自己的隐私,远离暴力等不良信息,遇
到网友相约,没有大人陪同,绝不能去。不伤害别人:要恪守道德,遵守
规则,不谩骂他人,不搞恶作剧等。
1.整理课堂笔记,记忆本课的基础知识。 2.把教材习题答案整理在作业本上。
部编版
陈博晓突然想到一个恶作剧,他决定在班级的论坛 里宣布某位同学失踪的假消息。
陈博晓听说网上有黑客软件,就想找来试试。
陈博晓的做法错在哪里?会给别人带来怎样的伤害?
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
第三单元 信息万花筒
8.网络新世界
1.认识网络世界的丰富多彩,体会如何有效利用网络。 2.懂得要讲究网络道德,遵守网络规则,学会文明安全地上网。 3.正确认识网络游戏,了解网络游戏的利弊,掌握避免沉溺网络 游戏的方法。

部编版《网络新世界》PPT公开课课件1

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最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
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探究新知
网络游戏还有哪些益 处呢?请结合你的经历 说说。
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探究新知
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探究新知
除此之外,你还知 道哪些网络新鲜事?它 们给人们的生活带来了 哪些便利?
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探究新知
互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己 的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵 守规则,并保护自己。
有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的 遭遇。
四年级的时候,我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏 中扮演着各种角色,取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏 里赛车得了第一名,我会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢 长大,我也会有成就感。
现在,我整天都想入非非。上课时,总想着那虚拟的世 界,无法专心听讲。一玩就是好几个小时,不愿意停下来, 学习成绩急速下滑,对生活的人和事都提不起兴趣。
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
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探究新知
互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界 一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全 地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。
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道德与法治(部编版)网络新世界PPT1

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适当的玩一下网络游戏,可以休息放松一下我们的身心, 但是如果沉迷网络游戏,就会影响我们的正常学习和生活, 所以老师希望大家可以避免自己沉迷于网络游戏。 现在一起来探讨一下沉迷于网络游戏的危害。
浪费时间和金钱
玩网络游戏是非 常耗时间的,尤 其是级别高了以 后,要升一级, 必须花不少时间 去练习,否则很 难升级了,但级 别高了以后,又 很难放弃,所以 只好投入更多的 精力和时间去玩; 这样一来,自然 要去买更多的游 戏卡和交更多的 上网费。
经衰弱症!
影响正常的学习 生活
游戏者把大量时 间消耗在虚拟世 界时,他是出现 成绩下降、上课 没精神、逃课、 与别人打架等现 象。
网络世界很精彩,但是也很危险,我们要想在 这个世界快乐轻松的生活,我们一定要保护自 己,同时也不能损害别人。适当的玩网络游戏 可以放松心情,缓解压力,沉迷网络游戏百害 而无一利。
(1)在网络上,我们要保护好自己真实的个人信息,避 免泄露隐私, (2)网络上经常会有一些包含暴力色情的信息,对于这 类信息我们要及时远离, (3)我们要慎重网上交友,如果遇到网友相约,未经父 母的同意,没有大人陪同一起去,绝不能去。
互联网这个虚拟世界非常复杂,我们不仅要遵守规则,保 护好自己的安全,同时我Байду номын сангаас也不能利用网络去伤害他人。 我们要遵守全国青少年网络文明公约。
影响身体健康
对心理和精神健 具有暴力倾向 康的危害
游戏者把大量的 爆破、枪杀等恐 在游戏中经常是 精力用来玩游戏 怖镜头频繁,许 一言不合就拔刀 时,每天坐在电 多学生玩家常常 相向,久而久之 脑面前外,对身 情绪不稳定,失 会对游戏者产生 体健康带来诸多 眠,有时发生知 一些影响,而这 不利,如视力下 觉错乱现象,对 影响在不知不觉 降、体能下降、 极其重要的事物 中就被带到了现 饮食无规律导致 会茫然无所知觉。 实生活中。 的消化系统疾病, 对声音极度敏感, 神经紊乱,体内 即便轻微的声音 激素水平失衡, 也会激动得心跳、 使免疫功能降低, 冒汗。长期如此, 引发各种疾患。 还有可能导致神

部编版小学四年级上册道德与法治8《网络新世界》课件

部编版小学四年级上册道德与法治8《网络新世界》课件

讨论会:生活中互联网的应用
网上购买衣物

网上订餐、购票

网上缴费

网上导航、叫车

互联网
学习 交友
生活 其他
知识 技能 沟通 帮助 衣 食 住 行

互联网在其他方面还有哪些应用呢?
爸爸利用网络召开视频会议,妈妈也在家进 行线上办公,避免了来回奔波。
种田人利用互联网将自己的农副产品卖到各地, 不仅节约成本,还能带来更大的利润。
我们班的“网络小达人”
听说网上有黑 客软件,就想找来 试试。
他的想法 对吗?我应该 怎么做呢?
在班级论坛 上宣布运动会延 期的假消息。
班级智囊团
他这样做是欺骗 他人的行为,是不道 德的行为。
他这样盗取他 人隐私是违法行为。
这样做会引起班 级同学的恐慌,扰乱 网络安全秩序。
作为他的好朋友, 我们应该劝他在上网 时不盲从、不迷信, 提高自护意识。
为了抵御网上不良信息,促进 青少年健康成长,国家把3月20日 定为青少年网络文明行动日。同学 们,你们知道全国青少年网络文明 公约有哪些内容吗?
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
我们在使用互联网时要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,不做 伤害他人的事,注重网络道德。
这个事例给你怎样的启示?
我们应遵守网络 世界的规则,不能做 出破坏网络安全的行 为。
我们应提高网络 安全意识,学习网络安 全的相关规定,遵守网 络规则,做一个文明守 法的社会公民。
《中华人民共和国网络安全法》第十三条 国家支持研究开发有利于未成年人健康成长 的网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害 未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、 健康的网络环境。

部编版教材《网络新世界》课件详解1

部编版教材《网络新世界》课件详解1
(1)1~2小时 (2)3~4小时 (3)5小时以上
在上网的时候都要做些什么呢? (1)购物
(2)玩游戏
(3)看动画
(4)聊天
(6)其他
(5)搜集资料
思考:
网络除了可以给我们带来这些便利,还给人们的生 活带来了哪些便利呢?
(1)我们现在出门可以不用拿零钱,手机上直接下载APP,就可以 直接扫码坐公交车
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(4)具有暴力倾向,在游戏中经常是一言不合就拔刀相向,小学 生会受到影响,在现实中拿刀捅人,一言不合就打人。
(5)影响正常的学习生活,游戏者把大量时间消耗在虚拟世界 时,会出现成绩下降、上课没精神、逃课的现象。
部编版教材《网络新世界》课件详解1
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(2)上网的时间我们正好控制在()以内 A 1小时 B 5小时 C 3~4小时 D 随意
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板书
互联网 丰富多彩 方便快捷



虚拟世界 遵守规则保护自己


网络游戏要适度
部编版教材《网络新世界》课件详解1
(1)
是一个神奇虚拟的世界,它能够让远在天边的人,
变得仿佛近在眼前。
(2)互联网让辽阔的地球变成了一个小村庄,
的称呼由
此而来。
(3)互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样,
有自己的规则,我们要学会


新世界 很精彩
互联网是个虚拟神奇 的世界,给我们的生 活带来很多便利。
有谁可以把上网时间控制在一个小时以内?又有谁没有办法控制 好自己的上网时间?没有控制好自己上网时间的同学,一般上网 时间都是多久呢?

部编版道德与法治《网络新世界》ppt优秀课件1

部编版道德与法治《网络新世界》ppt优秀课件1

只听一方的片面之词,为公平起见,我们也来听听明明父
母的看法。
出示明明父母的观点:明明的父母因为担心明明长时
间玩网络游戏影响学习和造成身体的伤害而限制明明上网。
4.从他人情景再回答学生的生活中探讨原因:请结合 你的经历说一说,你的父母限制你玩网络游戏的原因吧!
活动一:网络游戏的利与弊
环环节节22::感网受络网游络戏游的戏弊的弊
活动一:网络游戏的利与弊
环节环2:节感2:受网网络络游游戏戏的的弊弊
如何让学生理解网络游戏还有不利的一面,我从几个 方面组织教学:
1.情景案例展现:既然玩网络游戏有那么多的好处? 那是不是就可以随心所欲地玩游戏呢?听听明明同学的烦 恼。
2.交流情景:明明同学的烦恼是来自父母限制他玩网 络游戏,明明认为父母不理解游戏的好处而烦恼。
教材分析
本课时的板块话题是“网络游戏的是与非”,主要是引导学生如 何客观地看待网络游戏。
学情分析
“网络游戏”这个话题是孩子生活中的“敏感”话题。据调查,80%的孩子 因为网络游戏的问题与家长发生过矛盾。主要的焦点问题是,父母认为孩子“沉 迷游戏”影响学习和身体健康;而孩子认为父母思想落后,不了解网络游戏的带 来的好处,处处受父母管制,很是反感。因此,怎样进行网络游戏,既能缓解压 力又不影响身体、学习,成了孩子最需要迫切解决的问题。
出示情景案例:明明完成作业长时间玩游戏,拒绝与同学一起玩耍与运动,沉迷在打游戏中。 活动一:网络游戏的利与弊 活动一:网络游戏的利与弊 这一环节的教学,牢牢把握“教材只是提供范例”的理念。 在充分交流的基础上,我引导学生看待问题要全面,不能听一面之词,于是这样引导:既然有矛盾,我们不能只听一方的片面之词,为公平起见,我们也来听听明明父母的看法。 然后,把自己改错的行动与父母沟通,寻求父母的帮助,争取父母的信任。 活动二 不沉迷有妙招 出示情景案例:明明完成作业长时间玩游戏,拒绝与同学一起玩耍与运动,沉迷在打游戏中。 讨论评价的方式:大家讨论用什么的方式坚持做的呢?有孩子提议:邀请家长们做评价监督人; 情景案例展现:既然玩网络游戏有那么多的好处?那是不是就可以随心所欲地玩游戏呢?听听明明同学的烦恼。
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(1)个人隐私信息,我们要避免泄露,如果是我们不熟悉的人询问 信息,这种情况我们不能轻易给出,
(2)网上那些包含暴力色情的不良信息,我们要马上远离,及时关 闭浏览窗口,
(3)网上认识的新朋友约你出去,你要求得父母的同意,并且在大 人的陪同下,否则绝不能过去。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
8 网络新世界
学习目标
1.让同学认识到网络是一个神奇的世界,里面有许多网络 新事物。 2.引导学生了解互联网,虽然是模拟世界,但是有自己的 规则,我们要学会遵守规则,保护自己,不伤害他人。 3.让学生认识到网络游戏的是与非,明白沉迷于网络游戏 对我们身心健康带来的巨大损害,培养学生的自控力。
预习导入
(1)
是一个神奇虚拟的世界,它能够让远在天边的人,
变得仿佛近在眼前。
(2)互联网让辽阔的地球变成了一个小村庄,
的称呼由
此而来。
(3)互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样,
有自己的规则,我们要学会

。பைடு நூலகம்
新世界 很精彩
互联网是个虚拟神奇 的世界,给我们的生 活带来很多便利。
有谁可以把上网时间控制在一个小时以内?又有谁没有办法控制 好自己的上网时间?没有控制好自己上网时间的同学,一般上网 时间都是多久呢?
部编版教材《网络新世界》课件详解1
(4)具有暴力倾向,在游戏中经常是一言不合就拔刀相向,小学 生会受到影响,在现实中拿刀捅人,一言不合就打人。
(5)影响正常的学习生活,游戏者把大量时间消耗在虚拟世界 时,会出现成绩下降、上课没精神、逃课的现象。
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(3)对心理和精神健康的危害,会导致玩家情绪不稳定,失眠, 有时发生知觉错乱现象,对极其重要的事物会茫然无所知觉。对 声音极度敏感,即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如 此,还有可能导致神经衰弱症!
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部编版教材《网络新世界》课件详解1
(2)上网的时间我们正好控制在()以内 A 1小时 B 5小时 C 3~4小时 D 随意
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板书
互联网 丰富多彩 方便快捷



虚拟世界 遵守规则保护自己


网络游戏要适度
部编版教材《网络新世界》课件详解1
(1)1~2小时 (2)3~4小时 (3)5小时以上
在上网的时候都要做些什么呢? (1)购物
(2)玩游戏
(3)看动画
(4)聊天
(6)其他
(5)搜集资料
思考:
网络除了可以给我们带来这些便利,还给人们的生 活带来了哪些便利呢?
(1)我们现在出门可以不用拿零钱,手机上直接下载APP,就可以 直接扫码坐公交车
课后作业
1,如果你是一名网络设计师,你会设计哪些环 节控制上网时间 2,搜集关于沉迷网络游戏的故事
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做练习
1.选择题 (1)沉迷于网络游戏,首先会对我们()造成损害 A 眼睛 B 腰椎 C 肌肉 D 心情
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网络游戏的是与非
自由讨论:
网络游戏是弊大于利?还是利大于弊? 说出理由。
合作探究:
沉迷于网络游戏,有哪些危害?
(1)浪费时间和金钱,玩网络游戏是非常耗时间的,尤其是级别高 了以后,要升一级,要投入更多的精力和时间去玩;你还会为了游 戏去买更多的装备。
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(2)影响身体健康,游戏者把大量的精力用来玩游戏时,每天坐在 电脑面前外,对身体健康带来诸多不利,如视力下降、体能下降、 饮食无规律导致的消化系统疾病,神经紊乱,体内激素水平失衡, 使免疫功能降低,引发各种疾患。
(2)对于那些腿脚不便的老人可以用手机远程操作,电饭煲就能自 动煮饭
(3)……
新世界 有规则
虽然说互联网是一个虚拟世界,我们身处这个世界, 不知道对方的真实身份,但这不代表我们可以肆无忌 惮,同样在这个虚拟世界,我们也需要遵守规则来保 护好自己,在保护自己的同时,也不能伤害他人
合作探究:
1,在互联网这个虚拟世界,我们要愉快的生活, 需要遵守哪些规则?
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