第1课 走进神奇的GoC世界

课时计划

第二周星期三2018 年 3 月7 日教学内容走进神奇的GoC世界课型新课

教学要求1、认识GoC的编辑窗口组成，会使用快捷菜单；

2、体验了程序中数字变化会改变图形的过程；

3、学会运行GoC，会输入程序，运行程序。

教学分析

重点学会运行GoC，会输入程序，运行程序。

难点学会运行GoC，会输入程序，运行程序。

关键学会运行GoC，会输入程序，运行程序。教具课件、素材

教时1课时

教学过程

一、谈话导入

大家知道编写程序可以绘图吗？你看，这些色彩斑斓的图画都是用GoC编程让计算机自动画出来的。

让我们一起来学习GoC吧！板书课题：走进神奇的GoC世界。

二、认识GoC软件

为了更好地运用GoC，我们先通过一段视频来认识GoC软件。同时思考以下两个问题：

1、如何打开和保存文件？

右击“文件标签”或在编辑窗口点击右键。

2、如何编译、运行程序？

在编辑窗口点击右键，选择“编译+运行GoC”或按快捷键F11。

三、体验GoC画图

现在让我们一起来体验有趣的GoC画图之旅吧！

试一试：

1、双击打开文件名为“图形变变变”的GoC程序，并运行，看看画出了什么图形。

2、改变一些数字，再运行，画出的图形还是跟原来一样吗？

小结：

GoC的程序是由一组字符、符号等组成的，需要遵循一套特定的命令格式和规则。

四、我的第一个GoC程序

现在让我们一起来尝试输入和运行一个GoC程序吧。

参考课本P4图1-4的程序，我们看看GoC程序的格式有什么特点。

书写规范：

1、一行一句，“；”结尾

2、大括号成对

3、一般都是英文小写，除了常量

4、注意缩进，分清层次