生活中处处有哲学复习-课件

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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/42021/3/42021/3/4M ar-214- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
不同的事物有不同的 矛盾，要具体问题具体分 析。
生活处处有哲学
要有创新精神
不同的现象共同的本质
成语典故中的哲学寓意
“塞翁失马，焉知祸福”－－－
矛盾双方在一定 条件下相互转化
“郑人买履”－－－ 教条主义，从本本出发
“刻舟求剑”－－－ 否认事物的运动
“一把钥匙开一把锁” －－－ 具体问题具体分析
“一着不慎，满盘皆输” －－－ 关键部分对整
哲学是指导人们生活得 更好的艺术。
（二）哲学是指导人们生活得
哲 ? 更好的艺术 ——智慧、追求智慧；
聪明、使人聪明……
学 ——学问、学说、学科……
哲学就是智慧之学或追 求智慧之学即爱智之学
1、哲学的本义
【本义】爱智慧或追求智慧。
爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。
结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 正如马克思所说：哲学是现世的智慧， 是“文化的活的灵魂” 思考：哲学是不是都是正确的、科学的？
1、哲学的产生
• ――哲学是人们在认识世界和改造世界 的活动中，在处理人与外部世界关系的 实践中逐步形成和发展起来的。
（1）哲学的智慧产生于人类的实践 活动（改造世界）
探究二：哲学的智 慧产生于人类的实 践活动。那么人类 在实践活动中能自 发地产生哲学吗？
你在抬头望天 我
空时，你都思考 了哪些问题？为
抬
什么？
头
望
望
天
杞人忧天
春秋时，杞国有个人一天到晚都 在担心天会突然塌下来，地会突然陷 下去，这样自己会无处安身。为此， 他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉 他天是由大气组成，不可能掉下来时 ，他又担心起太阳、月亮、星星是否 会落下来，砸破自己的头.
在生活实践中，人们会自觉不 自觉地思考世界，思考周围的人和 事，并用自己在思考中形成的观念 来指导自己的生活和实践。因此， 我们说，哲学源于人们对实践的追 问和对世界的思考。
马克思说：世界是客观存在的物质世界
意义1：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指 导人们正确的认识自然和改造自然
战争、瘟疫、贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们 审视社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑 暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？
法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧； 儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼； 西方存在主义：一切存在的就是合理的； 马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的
3.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会 改变自然界,人的智力就在怎样的程度 上发展起来.”这句话主要说明( )
A.哲学智慧产生于人类的实践活动
B.认识世界需要智慧
C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生 的
D.改变自然界,需要发展人的智力
4.“人们远知道什么是辨证法以前,就 已经辨证地思考了.”这说明( ) A.辨证法本来就客观存在的 B.哲学思想与人们的生活密切相关 C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法
3第） 二单元：
如何认识世界：从实际出发，实事求是（物质4·意识5·实践6）
第三单元：
认识世界的基本方法：矛盾分析的方法 （联系7、发展8、矛盾9、创新10）
第四单元：
树立科学的世界观、人生观、价值观 （社会历史的真谛11· 价值的创造和实现12）
第一单元：哲学的一般知识
唯物论:4、5
马 克 思 主
注意：哲学有正确和错误、科 学和非科学之分，哲学不一定 都是正确的、科学的。
2、哲学的意义：
斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有 开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而 生？
中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；
王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体；
西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；
要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活； 要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活；
要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。
核心问题：如何看待自然、社会和思维，如 何树立科学的世界观、人生观、价值观。
第一单元：
生活、实践的观点（哲学1·哲学的基本问题2·马克思主义哲学
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
那么你应当把谁扔下去呢？
答案很简单：把那个最胖的扔下去！
追寻生活智慧感受哲学之光
一位先生收了两个学生。一天 傍晚，先生给每个学生一个铜钱， 说：“你们立刻买样东西，把这间 黑暗的房子完全装满。”
一个学生买了许多干草，满满 地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹 了口气。
另外一个学生买了一支蜡烛， 点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先 生笑了：“这是装满屋子的最好的 方法。”
生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正 确地认识世界和改造世界。
哲学智慧产生于人类
的实践活动
生 哲学就在我们身边
活
哲学源于人们对实践的
处
追问和对世界的思考
处
有
哲
哲学的本义
学
哲学是指导人产生 活得更好的艺术
哲学的意义
哲学的任务
1.哲学的本义是指(
)
A.智慧
B.聪明的人
C.真理
D.爱智慧或追求智慧
2.关于哲学与生活的关系，正确的是 （） A.哲学十分深奥，人们无法掌握 B.哲学来源于生活，又可以反作用于生 活 C.哲学决定生活 D.在生活中，人人都有哲学
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月4日星期 四2021/3/42021/3/42021/3/4
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/42021/3/4Marc h 4, 2021
哲学并不是高高地悬浮于空中的 思想楼阁，只要留心思考，就会发现 它与我们的生活、与我们置身于其中 的自然和社会密切相关，它总是自觉 或不自觉地影响着我们的学习、工作 和生活。
哲学并不神秘，哲学就在我们身边
2、哲学影响人们的生活
哲学有什么功能和意义？
探究三：有一艘船载着三个人，其中一个是著 名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学 家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽 救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须 把一个人扔下去。
烛光照亮小屋
（1）这两个学生思考和解决问题的 方式有何不同？为什么会有这种不同？
第一个同学运用了一般的思 维方法，第二个同学运用了创造性 思维。
方法的不同主要是由于世界 观的不同、指导思想的不同。
（2）想一想，思维方法在人们 生活中起什么作用？
思维方法在人们的生活中有重要 的作用。正确的思维方法、创造性的思 维方法对人们的生活有积极的促进作用。
体起决定作用
班级座位怎么排
分析成绩不 理想的原因
评价一个人
学生在校期间 该不该用手机
一切从实际出发 全面、联系地看问题
内因是事物变化 发展的根本原因
一分为二、全面地看问题
抓主要矛盾 一切从实际出发 一分为二看问题
人类的两项基本活动： 一是认识世界；一是改造世界。
认识世界
生产实践
改造世界
科学实验
踏 进 同人 一不 条能 河两 流次
哲学是通过一系列关乎宇宙 和人生的一般本质和普遍规律 问题的思考而形成的一门学科.
认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。
生活处处有哲学
“攻”与“守” －－矛盾双方对立统一
生活处处有哲学
揠苗助长
为猪把脉
你的脉怎摸不着？
规律是客观的，是不以 人的意志为转移的。违背客 观规律会受到惩罚。
意义2：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而 为生活和实践提供积极有益的指导
吸毒、自杀、暴力…… 生老病死，悲欢离合，我 们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有 何价值？生命有何意义？
老子：道法自然，从容面对人生； 佛家：一切都是空，幸福在天堂； 叔本华：人生就是一场悲剧；
马克思：人生的价值在于奉献
5.面对有限资源和无限开发的矛盾,奥运正在寻 求确定新的价值取向,<奥林匹克宪章>称,奥运会 是一种“生活的哲学”.奥运会是一种“生活的 哲学”说明( )
A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导,它对人类 的行为起着重大的指导作用
B.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思 考
C.哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚
意义3：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正 确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与 退、得与失、名与利。
哲学的意义：
－－正确看待自然、社会
“两个看待”和 用人睿智生的的眼变光化与看发待展生活，和
具
实践 。
体
说
－－正确对待社会进步与
个人发展，正确对待集体
“三个对待”利益与个人利益，正确对
（第二单元） 辩证唯物主义
（第三单元）
认识论：6
义
辩证法：7、8、9、10
哲