种子萌发条件
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发芽率低导致农作物减产
小结：
种子萌发 的条件
环境条件 自身条件
适宜的温度 适量的水分 充足的氧气
发育完全，胚完好 无损 胚不处在休眠期 在其寿限之内
能力升级：
1、早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗
的原因是（B ）
A、防止害虫破坏； B、保温、保湿、有利于萌发； C、防止鸟类取食种子； D、种子萌发需要避光
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
撒10粒种子，撒10粒种子，撒10粒种子，撒10粒种子，
不洒水，拧 撒入少量清 倒入较多清 撒入少量清
紧瓶盖
水，使餐巾 水，直至水 水使餐巾纸
纸湿润，拧 即将从瓶口 湿润，拧紧
紧瓶盖
流出为止， 瓶盖
拧紧瓶盖
置中于室温 置于室温环 置于室温环 放在低温处
环境
境中
境中
（如冰箱内）
1
2
3
4
不洒水
20~25℃
一点水
20~25℃
很多水
20~25℃
一点水
冰箱
一定的水分 充足的空气 适宜的温度
提示：提供假设中的全部条件，称对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组。
四、讨论和完善计划
(1)本实验一共有多少组对照实验？哪一组是对照 组？哪一些是实验组？ 3 组对照实验 2号对照组，
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多
3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？ 不行 抽样调查 避免偶然性
4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？ 如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 发芽率至少是多少才能 出售呢？
不行 取平均值 90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试？
1
3
4
分析结果：
有无水分 有无空气 温度是否适宜
1号罐头瓶 ╳
√
√
2号罐头瓶 √
√
√
其它 √ √
是否萌发 ╳ √
3号罐头瓶 2号罐头瓶
有无水分 √ √
有无空气 ╳ √
温度是否适宜 √ √
其它 √ √
是否萌发 ╳ √
4号罐头瓶 2号罐头瓶
有无水分 有无空气
√
√
√
√
温度是否适宜 ╳ √
其它 √ √
是否萌发 ╳ √
答：种子要发育完全，胚完好无损； 种子已通过休眠期，且在其寿限内。
பைடு நூலகம்
探究实验：测定种子的发芽率
种子发芽率的计算公式：
发芽率= 发芽的种子数 X100% 供检测的种子数
注意事项：
抽样检测（抽样调查），避免主观。
种子萌发与测定种子的发芽率挑选种子一样吗
1、做种子萌发实验时要挑选怎样的种子？ 挑选粒大饱满的种子
1、3、4为实验组 (2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？
(3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒 种子行吗？
(4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其 他环境条件是否应当与对照组相同?
实验结论： 种子萌发需要适量的水、充足
的空气、适宜的温度。
表达 交流
问： 种子只要有适当的外界条件就 一定都能萌发吗？
A、甲 B、乙 C、丙 D、甲和乙
4、为什么冬季发豆芽时必须把盛豆子的容器放在 温暖的地方（北方农村多放在热炕头上，还盖上棉被）？
种子的萌发需要一定的水分，充足的空气，适宜的温度， 所以冬季要把种子放在温暖处后才能萌发。
5、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存？
晒干的种子，水分少，种子就不易萌发，保存时间长。
实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察， 并且记录种子萌发的情况。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组
种子的发芽数 对照组
种子的发芽数
预期的实验结果： 2号罐头瓶中的种子萌发， 1.3.4号罐头瓶中的种子不萌
发。
1
2
3
4
不洒水 适量水 橱柜 橱柜
较多水 橱柜
适量水 冰箱
第二节 种子萌发的条件
探究实验的一般过程
提 出 问 题
作 出 假 设
制 定 计 划
实 施 计 划
得 出 结 论
表 达 和 交 流
探究实验
种子萌发需要的环境条件
提出问题: 影响种子萌发的外界条件有哪些?
作出假设: 种子萌发需要适量的水、充足的氧气、和 适宜的温度。
推荐器材: 罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。
C 2、为了延长种子寿命，在保存种子时提供的条件是 （ ）
A、充足的水分、空气和适宜的温度； B、干燥、高温、不通风 C、干燥、低温、不通风 D、干燥、低温、通风
3、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下 作如下处理：甲浸泡在水中，乙浅埋在湿润的土中，丙
浅埋在干沙中，过几天后，萌发的种子是( B)
种子萌发的外界条件
瓶号
1
2
3
2
4
2
不放水， 放 少量水，放过量水， 放 少量水，放 少量水，放 少量水，
处理方式
置于温暖 处
置于温暖 处
置于温暖处
置于温暖 处
置于冰箱 保鲜层
置于温暖 处
探究条件
变量
水
空气
温度
实验结果 2号发芽
2号发芽
2号发芽
实验结论 一定的水 充足的空气 适宜的温度
问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？
设计实验: 每组选择其中一个或多个条件进行实验 设计，设计对照实验。
设计实验方案
材料器具：绿豆（黄豆、花生、黑豆）种子40粒，有盖玻 璃瓶4个，小 勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶 水、清水。
处理方式：取4个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有1、2、3、 4的标签，并向每个瓶中放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均 匀地放上10粒种子，操作如下：
小结：
种子萌发 的条件
环境条件 自身条件
适宜的温度 适量的水分 充足的氧气
发育完全，胚完好 无损 胚不处在休眠期 在其寿限之内
能力升级：
1、早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗
的原因是（B ）
A、防止害虫破坏； B、保温、保湿、有利于萌发； C、防止鸟类取食种子； D、种子萌发需要避光
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
撒10粒种子，撒10粒种子，撒10粒种子，撒10粒种子，
不洒水，拧 撒入少量清 倒入较多清 撒入少量清
紧瓶盖
水，使餐巾 水，直至水 水使餐巾纸
纸湿润，拧 即将从瓶口 湿润，拧紧
紧瓶盖
流出为止， 瓶盖
拧紧瓶盖
置中于室温 置于室温环 置于室温环 放在低温处
环境
境中
境中
（如冰箱内）
1
2
3
4
不洒水
20~25℃
一点水
20~25℃
很多水
20~25℃
一点水
冰箱
一定的水分 充足的空气 适宜的温度
提示：提供假设中的全部条件，称对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组。
四、讨论和完善计划
(1)本实验一共有多少组对照实验？哪一组是对照 组？哪一些是实验组？ 3 组对照实验 2号对照组，
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多
3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？ 不行 抽样调查 避免偶然性
4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？ 如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 发芽率至少是多少才能 出售呢？
不行 取平均值 90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试？
1
3
4
分析结果：
有无水分 有无空气 温度是否适宜
1号罐头瓶 ╳
√
√
2号罐头瓶 √
√
√
其它 √ √
是否萌发 ╳ √
3号罐头瓶 2号罐头瓶
有无水分 √ √
有无空气 ╳ √
温度是否适宜 √ √
其它 √ √
是否萌发 ╳ √
4号罐头瓶 2号罐头瓶
有无水分 有无空气
√
√
√
√
温度是否适宜 ╳ √
其它 √ √
是否萌发 ╳ √
答：种子要发育完全，胚完好无损； 种子已通过休眠期，且在其寿限内。
பைடு நூலகம்
探究实验：测定种子的发芽率
种子发芽率的计算公式：
发芽率= 发芽的种子数 X100% 供检测的种子数
注意事项：
抽样检测（抽样调查），避免主观。
种子萌发与测定种子的发芽率挑选种子一样吗
1、做种子萌发实验时要挑选怎样的种子？ 挑选粒大饱满的种子
1、3、4为实验组 (2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？
(3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒 种子行吗？
(4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其 他环境条件是否应当与对照组相同?
实验结论： 种子萌发需要适量的水、充足
的空气、适宜的温度。
表达 交流
问： 种子只要有适当的外界条件就 一定都能萌发吗？
A、甲 B、乙 C、丙 D、甲和乙
4、为什么冬季发豆芽时必须把盛豆子的容器放在 温暖的地方（北方农村多放在热炕头上，还盖上棉被）？
种子的萌发需要一定的水分，充足的空气，适宜的温度， 所以冬季要把种子放在温暖处后才能萌发。
5、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存？
晒干的种子，水分少，种子就不易萌发，保存时间长。
实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察， 并且记录种子萌发的情况。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组
种子的发芽数 对照组
种子的发芽数
预期的实验结果： 2号罐头瓶中的种子萌发， 1.3.4号罐头瓶中的种子不萌
发。
1
2
3
4
不洒水 适量水 橱柜 橱柜
较多水 橱柜
适量水 冰箱
第二节 种子萌发的条件
探究实验的一般过程
提 出 问 题
作 出 假 设
制 定 计 划
实 施 计 划
得 出 结 论
表 达 和 交 流
探究实验
种子萌发需要的环境条件
提出问题: 影响种子萌发的外界条件有哪些?
作出假设: 种子萌发需要适量的水、充足的氧气、和 适宜的温度。
推荐器材: 罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。
C 2、为了延长种子寿命，在保存种子时提供的条件是 （ ）
A、充足的水分、空气和适宜的温度； B、干燥、高温、不通风 C、干燥、低温、不通风 D、干燥、低温、通风
3、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下 作如下处理：甲浸泡在水中，乙浅埋在湿润的土中，丙
浅埋在干沙中，过几天后，萌发的种子是( B)
种子萌发的外界条件
瓶号
1
2
3
2
4
2
不放水， 放 少量水，放过量水， 放 少量水，放 少量水，放 少量水，
处理方式
置于温暖 处
置于温暖 处
置于温暖处
置于温暖 处
置于冰箱 保鲜层
置于温暖 处
探究条件
变量
水
空气
温度
实验结果 2号发芽
2号发芽
2号发芽
实验结论 一定的水 充足的空气 适宜的温度
问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？
设计实验: 每组选择其中一个或多个条件进行实验 设计，设计对照实验。
设计实验方案
材料器具：绿豆（黄豆、花生、黑豆）种子40粒，有盖玻 璃瓶4个，小 勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶 水、清水。
处理方式：取4个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有1、2、3、 4的标签，并向每个瓶中放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均 匀地放上10粒种子，操作如下：