二年级语文上册第一单元知识结构图

在识字、 阅读中积 累词汇
教 学 目 标
教给学生听读 课文的方法， 练习正确流利 朗读课文
指导学生用普通 话 朗读课文，背 诵《古诗两首》
保持正确的写 字姿势
有感情地朗 读课文
认识生 字61个， 会写42 个
教学重 点 教 学 重 难 点
教学 难点
在识字、阅 读中积累词 汇
游戏巩 固识字
采用多种形 激发学习兴趣
教 学 策 略
表演读 正确书写 自由读 拍手读
认清字形
指导认识6 个汉字
正确、流 利、有节 奏朗读
自己看 图理解
师指导
有顺序观 察插图
读准字音
看图说话
古 诗 两 首
默写《古诗两 首》
秋天具有的特征
画出你喜欢 的秋天
默写词语
链 接 考 试
第一单元知识结构图
——人教版二年级语文上册第一单元教材解读
泽州县巴公学区
李芳
教 材 分 析
本单元内容说明 本单元的教学目标 本单元的教学重难点 本单元的教学策略 本单元的链接考点
我的发现
古诗两首 植物妈妈有 办法
识字
四篇课文 语文园地
秋天的图画
日积月累
展示台
黄山奇石
第 一 单 元 内 容
口语交际