《一亿有多大？》PPT课件
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
100000000角 =10000000元
2、如果500元能够资助一名学生完 成一年的学业，那么这笔钱可以帮 助_______名贫困儿童。
10000000÷500= 20000（名）
【资料】
一本新华字典约有66万个字，152本字典 所包含的总字数才够一亿个字。
【资料】
每人节约一滴水，一亿人 就能节约一亿滴水，约重 3333千克，能供缺水地区的 一个人用 3年。
人教版义务教育教科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ四年级上册
一 亿 有 多 大？
河北中心小学
周彦孔
【活动一】
1克 1克
【解决问题】
1、我们超市里的一袋大米是25千克,一亿粒 大米大约就有这样的多少袋啊?
2000 ÷25=80（袋）
【活动二】
金凤万达建筑的高 度约为100米,一亿枚面 值一分的硬币摞起来的 高度会有它高吗？
大约相当于_____个金 凤万达的高度呢？
【活动要求】
1、小组四人合作，选择你喜欢的方法 推算出1亿枚硬币摞在一起的厚度。
2、用计算器计算出1亿枚硬币摞在一起 的厚度相当于多少个金凤万达的高度。
【解决问题】
1、全国大约有1亿个在校小学生，如果每个小学生 每天节约1枚一角硬币的话，那么全国小学生每天 就能节约_______角，相当于_______元。
亚洲严重缺水，有8亿人的饮用水达不到 卫生标准。20年后，全世界缺水人口可能达 到30亿。
国王陛下，要不这样吧， 您就给我1 亿粒大米吧。
【特殊的“一亿”】
• 1亿纳米＝1分米 • 一根头发丝的直径大约80000纳米
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
谢谢大家
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
100000000角 =10000000元
2、如果500元能够资助一名学生完 成一年的学业，那么这笔钱可以帮 助_______名贫困儿童。
10000000÷500= 20000（名）
【资料】
一本新华字典约有66万个字，152本字典 所包含的总字数才够一亿个字。
【资料】
每人节约一滴水，一亿人 就能节约一亿滴水，约重 3333千克，能供缺水地区的 一个人用 3年。
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一 亿 有 多 大？
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周彦孔
【活动一】
1克 1克
【解决问题】
1、我们超市里的一袋大米是25千克,一亿粒 大米大约就有这样的多少袋啊?
2000 ÷25=80（袋）
【活动二】
金凤万达建筑的高 度约为100米,一亿枚面 值一分的硬币摞起来的 高度会有它高吗？
大约相当于_____个金 凤万达的高度呢？
【活动要求】
1、小组四人合作，选择你喜欢的方法 推算出1亿枚硬币摞在一起的厚度。
2、用计算器计算出1亿枚硬币摞在一起 的厚度相当于多少个金凤万达的高度。
【解决问题】
1、全国大约有1亿个在校小学生，如果每个小学生 每天节约1枚一角硬币的话，那么全国小学生每天 就能节约_______角，相当于_______元。
亚洲严重缺水，有8亿人的饮用水达不到 卫生标准。20年后，全世界缺水人口可能达 到30亿。
国王陛下，要不这样吧， 您就给我1 亿粒大米吧。
【特殊的“一亿”】
• 1亿纳米＝1分米 • 一根头发丝的直径大约80000纳米
写在最后
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