2021中考化学复习同步练习卷:物质的微观构成元素
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物质的微观构成元素
|A|
1.[2021·广安]图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持H2O 化学性质的微粒是()
图
2.[2021·邢台二模]如图是按元素周期表(局部)提供的信息。下列有关说法错误的是
()
图
A.铍和镁的化学性质相似
B.铝原子的核内有13个质子
C.Na和Mg2+的核外电子数相同
D.Na、Mg、Al的金属活动性逐渐减弱
3.下列推理正确的是()
A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成的
B.离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子
C.混合物中一定含有多种元素
D.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
4.[2021·石家庄长安二模]2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个
大气压下,使固体中所有的氢分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢。下列说法正确的是()
A.金属氢是由原子直接构成的
B.金属氢与氢气的性质相同
C.金属氢不能导电
D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变
5.[2021·福建]一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是 ()
图
A.水分子间的间隔:①>③
B.水分子的运动速率:②>①
C.状态③的水分子静止不动
D.①→②发生了化学变化
6.[2021·仙桃]为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题。
图
实验方案一如图Ⅰ,观察到的实验现象是;该方案的不足之处是(写出一点即可)。
实验方案二如图Ⅱ、图Ⅲ,图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图Ⅳ的操作方式,分别用注射器向图Ⅱ和图Ⅲ的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40 ℃的热水中。
①观察到的现象是。
②图Ⅱ、图Ⅲ采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量:。
③若图Ⅳ中的小纸花上喷有,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。
实验方案三如图Ⅴ,用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡胶塞。
①过一会儿后,从图Ⅴ中观察到有白烟产生且位置偏右,说明。
②图Ⅴ中生成白烟的反应为化合反应,其化学方程式为。
实验结论上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与
(写出一点即可)有关。
|B|
1.[2021·株洲]2021年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家是( )
A.舍勒
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.阿伏加德罗
2.[2021·河南]下列各组物质中,都由分子构成的一组是( )
A.铁、汞
B.氨、干冰
C.水、金刚石
D.硫酸铜、氯化钠
3.[2021·临沂]与元素的化学性质关系最密切的是( )
A.元素的相对原子质量
B.原子的核外电子数
C.元素的核电荷数
D.原子的最外层电子数
4.[2021·天津]下列说法正确的是( )
A.地壳中含量最多的元素是氧
B.海洋中含量最多的元素是氯
C.空气中含量最多的元素是碳
D.人体中含量最多的元素是钙
5.[2021·保定一模]下列现象不能用“分子间有间隔”原理来解释的是( )
A.车胎夏天在太阳强光照射下爆胎
B.湿润的海绵用手能捏出水来
C.氧气可以压缩贮存在钢瓶中
D.注射器内的空气比水更易压缩
6.[2021·唐山路南二模]以下宏观事实对应的微观解释不正确的是( )
A.用肉眼不能直接观察到水分子——水分子的体积很小
B.稀硫酸能够导电——溶剂水分子总是在不断运动
C.氧气和液氧都能助燃——同种物质的分子化学性质相同
D.水通电后分解生成氧气和氢气——化学变化中分子可以再分
7.[2021·保定三模]下列关于分子的叙述正确的是( )
A.分子是保持物质化学性质的一种粒子
B.分子是化学变化中最小的粒子
C.在物理变化中,物质的分子发生变化
D.物质都是由分子构成的
8.[2021·河北模拟]硒是人体必需的微量元素,具有防癌抗癌的作用。硒的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
图
A.硒属于金属元素
B.硒原子核内有34个中子
C.硒原子核外有6个电子层
D.硒的相对原子质量是78.96
9.根据要求回答问题。
图
(1)A~G共有种元素。
(2)化学性质相似的微粒组合有(填序号)。
(3)E所表示的元素位于元素周期表的第周期,属于(填“金属”或“非金属”)元素,容易(填“得到”或“失去”)电子。
(4)C表示(填粒子符号)。
【参考答案】
A
1.A
2.C
3.B
4.A
5.A
6.实验方案一酚酞溶液变红没有设计对比实验
实验方案二①小纸花从下至上依次变红,并且图Ⅲ比图Ⅱ变色快②塑料瓶的材质、大小、形状完全相同;小纸花大小和形状相同;小纸花上都均匀喷有酚酞溶液;用注射器向图Ⅱ和图Ⅲ的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水
③紫色石蕊溶液
实验方案三①氯化氢和氨气发生了化学反应,氨分子运动速率比氯化氢分子快
②NH3+HCl NH4Cl
实验结论温度(或相对分子质量)