浙江之潮课件
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浙江潮的 浙江潮的 浙江潮的 浙江潮的 浙江潮的
目录标题 概述
形成原因 景观
文化内涵 未来发展
第一章
单击此处 添加章节标题
第二章
浙江潮的概述
浙江潮的定义
浙江潮是指浙 江省沿海地区 出现的潮汐现
象
浙江潮的形成 与月球引力、 地球自转、地 形地貌等因素
观赏时间:农历八月十八前后, 最佳观赏地点为海宁盐官镇
涌潮景观
潮汐现象:由于月球引力和地球自转的影响,海水周期性涨落形成的自然现象
潮汐类型:分为半日潮、全日潮和混合潮三种类型
潮汐特点:浙江潮的潮汐特点是潮差大、潮速快、潮势猛
潮汐景观:浙江潮的景观包括潮头、潮尾、潮涌、潮汐等,其中潮头最为壮观,被誉为 “天下第一潮”
潮汐现象:海水周 期性涨落现象
潮汐类型:半日潮、 全日潮、混合潮
潮汐成因:月球引 力、地球自转、地 形影响
潮汐周期:一天两 次,周期约为12小 时25分钟
第四章
浙江潮的景观
钱塘江大潮
地理位置:位于浙江省杭州市 钱塘江入海口
形成原因:受月球引力、地球 自转和潮汐等因素影响
景观特点:潮头高、潮势猛、 潮声大、潮色美
记录方式:文字、图 片、视频等多种形式
观测结果:潮汐现象 的规律和特点
观测意义:了解潮汐现 ຫໍສະໝຸດ ,为防洪、航运等提 供科学依据第五章
浙江潮的文化内 涵
文学艺术中的浙江潮
诗歌:如《观潮》、《钱塘湖春行》等,描绘了浙江潮的壮观景象和诗人的情感
绘画:如《钱塘江潮图》、《观潮图》等,展现了浙江潮的磅礴气势和画家的精湛技艺 音乐:如《钱塘江潮》、《潮起潮落》等,通过音乐表达了浙江潮的磅礴气势和诗人的情感 舞蹈:如《潮涌钱塘》、《钱塘江潮》等,通过舞蹈展现了浙江潮的磅礴气势和诗人的情感
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形成原因 景观
文化内涵 未来发展
第一章
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第二章
浙江潮的概述
浙江潮的定义
浙江潮是指浙 江省沿海地区 出现的潮汐现
象
浙江潮的形成 与月球引力、 地球自转、地 形地貌等因素
观赏时间:农历八月十八前后, 最佳观赏地点为海宁盐官镇
涌潮景观
潮汐现象:由于月球引力和地球自转的影响,海水周期性涨落形成的自然现象
潮汐类型:分为半日潮、全日潮和混合潮三种类型
潮汐特点:浙江潮的潮汐特点是潮差大、潮速快、潮势猛
潮汐景观:浙江潮的景观包括潮头、潮尾、潮涌、潮汐等,其中潮头最为壮观,被誉为 “天下第一潮”
潮汐现象:海水周 期性涨落现象
潮汐类型:半日潮、 全日潮、混合潮
潮汐成因:月球引 力、地球自转、地 形影响
潮汐周期:一天两 次,周期约为12小 时25分钟
第四章
浙江潮的景观
钱塘江大潮
地理位置:位于浙江省杭州市 钱塘江入海口
形成原因:受月球引力、地球 自转和潮汐等因素影响
景观特点:潮头高、潮势猛、 潮声大、潮色美
记录方式:文字、图 片、视频等多种形式
观测结果:潮汐现象 的规律和特点
观测意义:了解潮汐现 ຫໍສະໝຸດ ,为防洪、航运等提 供科学依据第五章
浙江潮的文化内 涵
文学艺术中的浙江潮
诗歌:如《观潮》、《钱塘湖春行》等,描绘了浙江潮的壮观景象和诗人的情感
绘画:如《钱塘江潮图》、《观潮图》等,展现了浙江潮的磅礴气势和画家的精湛技艺 音乐:如《钱塘江潮》、《潮起潮落》等,通过音乐表达了浙江潮的磅礴气势和诗人的情感 舞蹈:如《潮涌钱塘》、《钱塘江潮》等,通过舞蹈展现了浙江潮的磅礴气势和诗人的情感
48-小古文文言文《浙江之潮》ppt课件
译一译
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船” 为火所焚,随波而逝。 。
翻译:(等到)烟雾消散,水波平静,就一条船的踪影 也没有了,只剩下,“敌船”被火烧毁的,随波而去。
译一译
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩
旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾
身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
翻译:几百个善于泅水的吴地健儿,披散着头发,身上画着文彩, 手里拿着十幅大彩旗,争先恐后,鼓足勇气,逆流迎着潮水而上, 在万仞高的巨浪中忽隐忽现,翻腾着身子变换各种姿态,但是旗 尾却一点也不被水沾湿,凭借这种表演来显示他们高超的技能。
作者简介
周密 字公谨
宋末元初词人、文学家、书画鉴 赏家。
周密擅长诗词,作品典雅浓丽、 格律严谨,能诗,擅书画。与吴文英 (号梦窗)齐名,时人称为“二窗”。
观潮
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日最盛。方其远出海门,
钱塘江
农历十六日
当……时
仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞
枪舞刀于水面者,如履平地。
翻译:每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,
几百艘战船,分列两岸;不久水军的战船演习五阵的阵势,不久水 军的战船忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化, 好像踩在平地上一样安稳。
译一译
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰 震,声如崩山。
翻译:忽然黄色的烟雾从四面升起,人和物彼此一点儿 也看不见,只听得水爆的轰鸣声,声音像山崩塌一样。
船”为火所焚,随波而逝。
去,往
qiú
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而
游泳
rèn
动词,画着文彩
北师大版语文第九册《浙江潮》PPT课件2PPT、优质教学课件
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生自由说,在劝说中自我感悟道理。 6.你在生活中有没有看到过或经历过同样的事?说出来,让我们 也引以为戒。
联系实际说。 7.齐读阅读提示,警醒自己。 四、拓展。 1.寥寥 58 个字,却给我们讲述了一个悬念重重,波澜起伏的故 事,让我们有这么多感悟,作者真了不起!这个故事是谁带给我
230
们的 呢?
教学准备: 1.搜集有关香港澳门的资料,搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港(澳门)的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程:
一、 营造氛围,激发神往之情。 播放《七子之歌》。
深情描述:
香港回归、澳门回家,多少中国的团圆梦终于实现了,能见证这 一伟
大的历史时刻,该是多么自豪的事呀!
235
3.下面我们就把这个故事编完整写下来。 第五、六课时
教学目标 1.启发、引导、鼓励学生自由的想象,培养学生的创新思维。 2.培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重难点 重点:启发、引导、鼓励学生自由的想象,使之丰富具体。 难点:唤 起学生对未来的憧憬和向往,激发学生的创新精神。
(这样的定调会使学生的表演故事性更强。)
5.别光顾着发愣啊!快想想办法呀!看谁的办法最好,大胆想象
233
吧!
6.分小组讨论。
7.简略交流汇报。 师可通过点评引导学生注意创新情节尽量符合小动物本身的特 点 ;引导学生创新情节力争有波澜。
如:你的办法利用了小兔的长处,真妙! 你的故事峰回路转,真让人着迷。 同时师略作追问,使学生思维更深入,方案更具体。 8.那你们就
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 , 还 是 有 惊 无 险 的 , 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的,我们都期待着。大胆想象,用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
生自由说,在劝说中自我感悟道理。 6.你在生活中有没有看到过或经历过同样的事?说出来,让我们 也引以为戒。
联系实际说。 7.齐读阅读提示,警醒自己。 四、拓展。 1.寥寥 58 个字,却给我们讲述了一个悬念重重,波澜起伏的故 事,让我们有这么多感悟,作者真了不起!这个故事是谁带给我
230
们的 呢?
教学准备: 1.搜集有关香港澳门的资料,搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港(澳门)的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程:
一、 营造氛围,激发神往之情。 播放《七子之歌》。
深情描述:
香港回归、澳门回家,多少中国的团圆梦终于实现了,能见证这 一伟
大的历史时刻,该是多么自豪的事呀!
235
3.下面我们就把这个故事编完整写下来。 第五、六课时
教学目标 1.启发、引导、鼓励学生自由的想象,培养学生的创新思维。 2.培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重难点 重点:启发、引导、鼓励学生自由的想象,使之丰富具体。 难点:唤 起学生对未来的憧憬和向往,激发学生的创新精神。
(这样的定调会使学生的表演故事性更强。)
5.别光顾着发愣啊!快想想办法呀!看谁的办法最好,大胆想象
233
吧!
6.分小组讨论。
7.简略交流汇报。 师可通过点评引导学生注意创新情节尽量符合小动物本身的特 点 ;引导学生创新情节力争有波澜。
如:你的办法利用了小兔的长处,真妙! 你的故事峰回路转,真让人着迷。 同时师略作追问,使学生思维更深入,方案更具体。 8.那你们就
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 , 还 是 有 惊 无 险 的 , 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的,我们都期待着。大胆想象,用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
北师大版语文第九册《浙江潮》PPT课件2 大赛获奖精美课件PPT
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾几十人 的新闻图片。
(一)浙江之潮
作者介绍
周密 (1232-1298),中国宋元间文学家。字公谨,号草窗, 又号四水潜夫、弁阳老人、华不注山人,南宋文学家。祖籍济南, 流寓吴兴(今浙江湖州)。
《浙江潮》课件
浙江潮的开发策略
旅游开发
利用浙江潮的景观资源,开发旅游项目,吸引游客前来观赏和旅 游,促进当地经济发展。
科学研究
加强对浙江潮的科学研究,深入了解潮汐现象的形成机制和变化规 律,为潮汐资源的合理利用提供科学依据。
文化传承
挖掘浙江潮的文化内涵,传承和弘扬潮文化,提高公众对潮文化的 认识和保护意识。
浙江潮的未来展望
1 2
持续保护
继续加强对浙江潮的保护力度,完善保护措施, 提高保护效果,确保潮汐景观的可持续性。
深度开发
进一步挖掘浙江潮的旅游、科学和文化价值,推 动潮汐资源的深度开发和可持续利用。
3
社会参与
加强公众对浙江潮的认识和参与度,提高公众的 保护意识和责任感,形成全社会共同参与保护和 开发的良好氛围。
THANKS
浙江潮自古以来就备受关注,历史上 许多文人墨客都曾描绘过它的壮丽景 象。
随着旅游业的发展,浙江潮已经成为 吸引大量游客的重要景点。
浙江潮的自然景观
浙江潮以其磅礴的气势、独特的景观和丰富的文化内涵吸引 了众多游客前来观赏。
在最佳观潮点,游客可以欣赏到潮水汹涌澎湃、浪花飞溅的 壮观景象。
02
浙江潮的形成与影响
餐饮
浙江潮的美食种类繁多,包括海 鲜、小吃和特色菜肴等。
交通
浙江潮交通便利,有高速公路、 铁路和水路等多种交通方式可供
选择。
05
浙江潮的保护与开发
浙江潮的保护现状
保护措施
政府出台了一系列保护浙江潮的法规 和政策,加强对潮汐现象的监测和预 警,提高公众对潮汐现象的认识和保 护意识。
保护效果
通过保护措施的实施,浙江潮的生态 环境得到了有效保护,潮汐景观得到 了较好的保持,潮汐资源得到了更加 合理的利用。
《浙江潮》PPT课件
方其远出海门,仅如银线;
既而渐进,则玉城雪岭,际天而来。
大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
形状颜色
声音气势
远
近
比喻
比喻
夸张
比喻
夸张
体会结尾
杨诚斋的诗句既是对上文的形象概括,又是对开头的呼应,这样写使全文结构十分严谨。这一诗句也说明了浙江潮的“伟观”被广为称颂。
作者引用了杨诚斋的诗“海涌银为郭,江横玉系腰”作为课文的结尾,作者这样写的用意到底是什么呢?
浏览《观潮》
1.找出文章中与《浙江潮》内容相对应的句子。 2.比较两篇文章的不同之处(提示:可以从内容结构、思想感情、语言特色等方面进行比较)。
1.“过一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线。” “方其远出海门,仅如银线;”
2.“那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两层楼高的白色城墙。” “既而渐进,则玉城雪岭,际天而来。”
北师大版 语文 五年级 上册 第二单元
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钱塘江观潮
钱塘江观潮,历史悠久。有文献记载的就有两千多年,为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁,但在宋代,观潮胜地却在临安,就是今天的杭州市。南宋定都临安,每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有当地少年弄潮争标表演,当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。
初读课文,理解意
朗读课文,注意停顿,划出不懂的字、词、句,质疑提问。
浏览课文
课文中哪一句是概括写“浙江潮”的?
浙江之潮,天下之伟观也。
罕见的、奇特的、壮观的、有气势的。
再读课文,思考问题
1.课文是从哪些方面来写“伟观”的呢? 2.课文是按照什么样的描写顺序来写“浙江潮”的呢? 3.课文在写“浙江潮”的时候运用了哪些修辞手法呢?
浙江之潮PPT
浏览课文
课文中哪一句是概括写(总写)“浙 江潮”的?
浙江之潮,天下之伟观也。
雄伟的景象
再读课文,思考问题
1.课文是从哪些方面来写“伟观”的呢?(具体的
句子) 2.课文是按照什么样的描写顺序来写“浙江潮”的呢? 3.课文在写“浙江潮”的时候运用了哪些修辞手法呢?
有什么作用呢?
形状 颜色
方其远出海门, 仅如银线;
些沉沙对潮流起阻挡和摩擦作用,使潮水前坡变陡,速度减缓,从而
形成后浪赶前浪,一浪叠一浪涌。 •风势: 沿海一带常刮东南风,风向与潮水方向大体一致,助长了潮
势。
钱塘江涨潮与潮汐现象的原因
作业:
1、背诵《浙江之潮》
2、写会本课生字,积累词语。 3、收集有关钱塘江的名诗句。
远
比喻
既而渐进,则玉城雪岭, 比喻 际天而来。
夸张
声音 大声如雷霆,震撼激射, 吞天沃日,势极雄豪。 气势 夸张
比喻
近
体会结尾
作者引用了杨诚斋(杨万里)的 诗“海涌银为郭,江横玉系腰”,这 里的引号表示引用。这句诗也概括了 “浙江潮”的总体形象。
浙江潮视频.mp4
钱江潮成因
•天时:农历八月十六日至十八日,太阳、月球、地球几乎在一直线 上,所以这天海水受到的引力最大。
•地利:跟钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘江南岸赭(zhě)山以东近50
万亩围垦大地象半岛似的挡住江口,使钱塘江赭山至外十二工段酷似 肚大口小的瓶子,潮水易进难退,杭州湾外口宽达100公里,到外十
二工段仅宽几公里,江口东段河床又突然上升,滩高水浅,当大量潮
水从钱塘江口涌进来时,由于江面下多沉沙有关,这
日,势极雄豪。杨诚斋/诗云“海涌/银为
郭,江横/玉系腰”者/是也。
浙江潮ppt课件
02
浙江潮的形成原因
地质构造
海岸地貌
浙江地区拥有曲折的海岸线,这种地 貌特征为潮汐提供了足够的空间和条 件,使得潮汐现象尤为显著。
海底地形
浙江沿海的海底地形复杂,有多个深 水湾和浅水湾,这些地形对潮汐的形 成起到了重要的影响。
气候条件
季风气候
浙江地区属于季风气候区,夏季受东南季风的影响,冬季受西北季风的影响。 这种气候条件有利于潮汐的形成和变化。
涌潮景观
01
02
03
04
涌潮是指海水受到月球和太阳 引力的共同作用,形成周期性
的涨落现象。
在浙江沿海地区,涌潮景观较 为常见,其中以宁波市象山县
的南田岛最为著名。
南田岛的涌潮高度和气势均较 大,与周围的礁石、沙滩等景
观形成独特的自然风光。
涌潮景观具有很高的观赏价值 和科学意义,是海洋旅游的重
要组成部分。
钱塘江大潮
钱塘江大潮是浙江省杭州市著名的自 然景观,每年吸引大量游客前来观赏 。
观赏钱塘江大潮的最佳地点是海宁市 的盐官镇,这里建有观潮胜地公园, 提供观赏平台和解说服务。
大潮通常在农历八月十八前后达到高 潮,此时江面波涛汹涌,气势磅礴, 蔚为壮观。
为了确保安全,观赏大潮时应注意防 潮、防溺水等安全措施,听从景区工 作人员的安排。
浙江潮与当地民俗文化紧密相连 ,潮水涨落的节奏与当地人的生
活习俗相融合。
在浙江地区,人们会根据潮水的 变化来安排渔业生产和农事活动 ,形成了独特的时间观念和生产
方式。
此外,浙江潮还对当地的音乐、 舞蹈、戏曲等民间艺术产生了深 远的影响,丰富了民俗文化的内
涵。
浙江潮的旅游价值
浙江潮作为独特的自然景观, 吸引了大量游客前来观赏。
北师大版语文第九册《浙江潮》第二课时PPT课件
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“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
浙江潮 伟观 浙江之潮,天下之伟观也。 浙江之潮,天下之伟观也。自既 方其远出海 往以至十八日为最盛。方其远出海门, 门,仅如银线;既而渐进,则玉城雪 仅如银线;既而渐进,则玉城雪岭, 岭,际天而来。大声如雷霆,震撼激 际天而来。大声如雷霆,震撼激射, 射,吞天沃日,势极雄豪。 吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云: 海涌银为郭,江横玉系腰 “海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
八月十八潮,壮观天下无。(北宋 *苏东坡) 八月涛声吼地来,头高数丈触山 回。(唐·刘禹锡)千里波涛滚滚 来,雪花飞向钓鱼台。(现代·毛 泽东) ……
。
既而渐进,则玉城雪岭,际天而来。
只见再近些,只见白浪翻滚,形成
一道两层楼高 的白色城墙。
大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日, 势极雄豪。
浙 江 潮
浙江潮
浙江之潮,天下之伟观也。自既 望以至十八日为最盛。方其远出门, 仅如银线;既而渐进,则玉城雪岭, 际天而来。大声如雷霆,震撼激射, 吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云: “海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
浙江潮
浙江之潮,天下之/伟观也。自既 望/以至十八日/为最盛。方其/远出海 门,仅如银线;既而/渐进,则/玉城 雪岭,际天而来。大声/如雷霆,震撼 激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋 诗/云:“海涌/银/为郭,江横/玉/系腰” 者/是也。
浙江潮
浙江之潮,天下之伟观也。自既 往以雪岭, 际天而来。大声如雷霆,震撼激射, 吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云: “海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
《浙江之潮》课件
北师版五年级上册
浙江之潮
新课导入
钱塘江是浙江省最大的河流,全长四百多公里, 流经杭州,在杭州湾入海,由于江口是喇叭状,海潮 倒灌,便形成了钱塘潮这一自然奇观,被前人称为 “壮观天下无”。
钱塘江的地理位置
整体感知
字词积累
潮 cháo
吞 tūn 县 xiàn 塔 tǎ
氵 组词: 潮水 浪潮 口 组词: 吞没 吞并 厶 组词: 县城 县长 土 组词: 塔顶 宝塔
亭 tíng 隆 lóng 闷 mèn 坦 tǎn
亠 组词: 书亭 凉亭 阝 组词: 隆重 兴隆 门 组词: 烦闷 苦闷 土 组词: 坦白 平坦
裂 liè 涨 zhǎng
衣 组词: 破裂 分裂 氵 组词: 涨潮 上涨
课文解读
钱塘江
雄伟景象
浙江之潮,天下之伟观也。
从 八月十六
自既望以至十八日为盛。
势极雄豪。
气势非常雄伟豪壮。
杨万里
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是
也。
就是这样的景象
从视觉与听觉两方面描写钱塘江潮的雷霆 之势。
杨诚斋诗云:
杨万里的诗句 :
“海涌银为郭,
“海水涌起,就像银子堆起来的城墙。
江横玉系腰”
钱塘江横卧大地,潮水像给它系上了一条 白玉的腰带。”
者是也。
说的就是这种景象。
背诵《浙江之潮》
既而渐近,则玉城雪岭,际天而来,大
声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极
淹没 气势
雄豪。
雄伟豪壮
既而渐近,
过了一会儿,(潮水)渐渐涌近,
则玉城雪岭际天而来
就像玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一样, 连接天空涌来。
大声如雷霆,
洪大的声音好像雷霆一样,
浙江之潮
新课导入
钱塘江是浙江省最大的河流,全长四百多公里, 流经杭州,在杭州湾入海,由于江口是喇叭状,海潮 倒灌,便形成了钱塘潮这一自然奇观,被前人称为 “壮观天下无”。
钱塘江的地理位置
整体感知
字词积累
潮 cháo
吞 tūn 县 xiàn 塔 tǎ
氵 组词: 潮水 浪潮 口 组词: 吞没 吞并 厶 组词: 县城 县长 土 组词: 塔顶 宝塔
亭 tíng 隆 lóng 闷 mèn 坦 tǎn
亠 组词: 书亭 凉亭 阝 组词: 隆重 兴隆 门 组词: 烦闷 苦闷 土 组词: 坦白 平坦
裂 liè 涨 zhǎng
衣 组词: 破裂 分裂 氵 组词: 涨潮 上涨
课文解读
钱塘江
雄伟景象
浙江之潮,天下之伟观也。
从 八月十六
自既望以至十八日为盛。
势极雄豪。
气势非常雄伟豪壮。
杨万里
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是
也。
就是这样的景象
从视觉与听觉两方面描写钱塘江潮的雷霆 之势。
杨诚斋诗云:
杨万里的诗句 :
“海涌银为郭,
“海水涌起,就像银子堆起来的城墙。
江横玉系腰”
钱塘江横卧大地,潮水像给它系上了一条 白玉的腰带。”
者是也。
说的就是这种景象。
背诵《浙江之潮》
既而渐近,则玉城雪岭,际天而来,大
声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极
淹没 气势
雄豪。
雄伟豪壮
既而渐近,
过了一会儿,(潮水)渐渐涌近,
则玉城雪岭际天而来
就像玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一样, 连接天空涌来。
大声如雷霆,
洪大的声音好像雷霆一样,
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理解课文
学习文言文方法:
先弄懂古文字词的现代意思, 理解文言文句式,再逐句翻译成现 代文来理解。
重点字词解释
自:从
既望:农历十六日。农历十五称“望”。
以至:到
方:当……时。
海门:钱塘江入海口。
仅:几乎,将近。
既而: 一会儿。
际天:连着天。
沃日:冲荡太阳,形容波浪很大。
句子解析 方其远出海门,仅如银线;
“大声如雷霆,震撼激射,
吞天沃日,势极雄豪。”
八月十八潮,壮观天下无。 ——苏轼
浙江之潮
的
作者家。字公谨,号草窗,又号四水潜夫、 弁阳老人、华不注山人,南宋文学家。祖籍 济南,流寓吴兴(今浙江湖州)。
初读课文
1.自由朗读课文,注意停顿,划出 不懂的字、词、句; 2.同桌互读,讨论不理解的字、词、 句。
浙江之潮
周密
浙江之潮,天下/之/伟观也。自/既 望以至十八日/为最盛。方其/远出海门, 仅如/银线;既而/渐近,则/玉城雪岭 /际天而来,大声/如雷霆,震撼激射, 吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋/诗云“海 涌/银为郭,江横/玉系腰”者是也。
课文是从哪些方面来写“伟观”的?
形状 颜色
声音 气势
方其远出海门,
仅如银线(比喻)
远
既而渐进,则玉城雪岭,(比喻)
际天而来(夸张) 比喻
大声如雷霆,震撼激射,
近
吞天沃日,势极雄豪
夸张
体会结尾
作者引用了杨诚斋的诗“海涌银为郭, 江横玉系腰”作为课文的结尾,作者这样写 的用意到底是什么呢?
杨诚斋的诗句既是对上文的形象概括,又是对开头 的呼应,这样写使全文结构十分严谨。这一诗句也说 明了浙江潮的“伟观”被广为称颂。
找找《观潮》中与《浙江之潮》内 容相对应的句子。
“过一会儿,响声越来越大,只见东 边水天相接的地方,出现了一条白线。”
“方其远出海门,仅如银线”
“那条白线很快地向前移动,逐渐拉长, 变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚, 形成一道两层楼高的白色城墙。”
“既而渐进,则玉城雪 岭,际天而来。”
“那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声, 好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。”
当海潮远远地从浙江入海口涌起的时候, 几乎像一条银白色的线。
既而渐进,则玉城雪岭际天而来
过了一会,潮水越来越近,玉城雪岭 般的潮水连天涌来。
大声如雷霆,震撼激射,吞天
沃日,势极雄豪。
声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬 喷薄,吞没天空,涤荡太阳,来势极其雄伟 豪壮。
“海涌银为郭,江横玉系腰”
南宋诗人杨万里(号诚斋)写的《浙江观潮》中的名句。
海水涌起来,成为银子堆砌的城郭;浙江横着, 潮水给系上一条白玉的腰带。
钱塘江潮,是天下雄伟的景象。从农历 (八月)十六到十八日为最盛。当潮水从浙江 入海口涌起的时候,几乎像一条银白色的线; 不久潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天 涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激 扬喷薄,吞没天空,涤荡太阳,来势极其雄 伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭, 江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊。
浙江之潮
周密
浙江之潮,天下/之/伟观也。自/既 望以至十八日/为最盛。方其/远出海门, 仅如/银线;既而/渐近,则/玉城雪岭 /际天而来,大声/如雷霆,震撼激射, 吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋/诗云“海 涌/银为郭,江横/玉系腰”者是也。
盐官潮.mp4
赏析课文
文中哪一句是总写“浙江潮”的?
浙江之潮,天下之伟观也。