五年级下册科学(苏教版)5.2神经课件
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• 指尖敏感性强一些。有研究表明，手 指的运动是最灵巧、最高级的。
• 同一个人不同的部位感觉不一样
个体之间反应速度的差异
• 同座打对手游戏，看谁 被打到的次数少。
• 注意事项
不许提前把手 缩回去，固定
次数。。
个体之间反应速度的差异
• 同座打对手游戏，看谁 被打到的次数少。
• 说明 个体之间大脑收到信 息，作出判断的能力 是不同的。
大脑是人体的“总司 令”，它发出各项指令。 这些指令就靠神经来传达， 你想一想神经应该分布在 人体的什么部位？可能是 什么样的？
神经分布于人的 全身。
从脑发出的脑神 经，主要分布在人 体的头部和内脏。
从脊髓发出的脊 神经 ，主要分布在 人体的躯干和四肢。
脊髓
脊髓是中枢神经的 一部分，位于脊椎骨组 成的椎管内，呈长圆柱 状，全长４１－４５厘 米。上端与颅内的延髓 相连，下端呈圆椎形， 终于第一腰椎下缘（初 生儿则平第三腰椎）。
请同学们课后认真完成课 本59页上的两实验，下节课 告诉老师好吗？
实验一
• 听到老师点名，喊到。
耳朵 传入神经
大脑 传出神经 作出反
应
你能分析出这些活动的信息传递过 程吗？
实验二： 眼睛看到红绿灯，腿就停下来。
眼睛
传入神经
大脑 作 出 反 应
脊髓
传出神经
腿部肌肉
实验三：
碰到开水，手迅速缩回。
大脑
皮肤敏感性测试
• 皮肤敏感性测试：同桌合作，一人闭眼， 另一人拿一支笔或两支笔分别去刺他的指 尖、手背、肘部、膝盖等身体不同部位。 随时记录下感受。
小结：
• 人体各处皮肤的敏感性是不同的。身体的 不同部位反应快慢不一样，不同人的反应 快慢不一样。
刘翔他听到发令枪声到起跑，最快只需 0.139秒。通过锻炼可以提高自身的反应速 度。提倡同学们加强体育锻炼。
二、判断题
1、传入神经就是运动神经，它负责将身体 各处发出的信号传递给指挥中心。（ X ）
2、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（ V ）
3、人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、
神经来传递信息才能实现。（ V
）
4、把信号从指挥中心传递给各个器官的神
经叫传出神经，也叫感觉神经。（X ）
三、选择（将正确答案的字母填写在横线上） 1、 好比“司令部”，指挥人体的一切活 动。A大脑 B脊髓 C神经 2、 __ 是身体与大脑之间传递信息的“电话 线”。 A 神经 B 皮肤 C脊髓 3、人体里的神经的敏感度是 ___。 A一样的 B有的敏感些，有的差一些
• 传入神经（又称感觉神经） 负责把信号从身体的各个器 官传递到神经中枢，传出神 经（又称运动神经）负责把 信号从神经中枢传向身体各 处。
神经中枢
传出神经
传入神经
作出反应
接受信号
• 信息传递的基本过程(模式)
大脑和脊髓合称为神经中枢
把眼睛闭起来，让同学用两只铅笔的笔尖 轻轻地触碰你身体的不同部位。体验哪个 部位可以感到有两个笔尖，哪个部位感觉 只有一个笔尖。
C不知道
三、选择（将正确答案的字母填写在 横线上） 1、 A 好比“司令部”，指挥人 体的一切活动。A大脑 B脊髓 C神经 2、A 是身体与大脑之间传递信息的 “电话线”。 A 神经 B 皮肤 C脊髓 3、人体里的神经的敏感度是 B 。 A一样的 B有的敏感些，有的差一些
C不知道
四、选择题
4、信号从指挥中心传递给各个器 官的过程顺序应是（ ）
不同的人同一部位 反应也不一样
同一个人不同的部位反应速度一样吗？ ————实验注意
• 高度相同。 • 大小相同的橡皮。 • 注意力不要太集中。 • 不要提前离开。
研究身体不同部位反应的快慢
• 高度一样，两人一组，相互配合。
说明 1、手和脚跟大脑的协 调能力不同。 2、大脑接受和传出信 息需要的时间不同。
大脑、脊髓都是神经系统中重要部分，所以 科学家把它们称作神经中枢。当我们的感觉器官 接收到外界刺激时，就会通过神经把信息传给大 脑，大脑发出指令，通过脊髓再传给周围的神经， 神经将命令传给运动器官，做出各种动作。有时， 我们的感觉器官在接收到外界刺激时，会通过神 经把信息直接传给脊髓，脊髓再通过神经直接把 命令传给运动器官，做出各种运动。
实验时要注意
• 打手时，注意力不要太集中； • 打手人的手动，被打手人手才好躲开，不
能提前离开； • 被打人手只好向后缩，不准往下； • 打手人只好原处翻转打手，不准往前 伸；
1.看到“红灯停，绿灯行” 是如何接受信号并作出反应 的？
2. 请大家把双手放桌上坐 直，是如何接受信号并作出反 应的？
我做一些动作或发出一些指 令，大家作出相反的动作。
游戏中，我们的哪些器官参与了活动？
眼 耳朵 大脑 四肢
大脑是人体的“司令 部”，人类的一切感觉活动 （包括视觉和听觉等）、思 维和情绪、语言能力和运动 技能，都是在大脑的指挥下 进行工作的。
大脑和脊髓合称为神经 中枢。
脊髓是低级的神经中枢， 它既是大脑和躯干的联系通 道，又可以完成简单的反射 活动。
五、请你分析加菲猫是如何接受信 号并作出反应的?
• 加菲猫头部的耳朵 听到闹钟响，由传 入神经直接报告给 大脑，由大脑作出 判断后通过脊髓下 传到传出神经，再 指挥腿部和手臂的 活动。
五、请你分析维尼是如何接受信号 并作出反应的?
• 维尼头部的眼睛发 现蝴蝶由视神经直 接报告给大脑，由 大脑作出判断后通 过脊髓下传到传出 神经，再指挥腿部 和手臂的活动。
把你的测试结果写在活动记录卡上。
让同伴分别用两只长短一样的铅笔 的笔尖去扎你的食指指肚、手背中 央、脚背中央肘、膝，试试哪个地 方能感觉出是两个笔尖，哪些地方 感觉是一个笔尖。这个游戏还要注 意什么？
（触碰身体时两个笔尖 要并齐，轻重适度。别 忘了要边做边填表格。）
பைடு நூலகம்
谈体会
• 分布全身各处的神经对外界的刺激的 反应是有区别的，有的敏感些，有的 迟钝些。
A 脊髓—— 脑—— 运动神经 B 运动神经—— 脊髓——脑 C 脑——脊髓——运动神经 D 脑——运动神经——脊髓
四、选择题
4、信号从指挥中心传递给各个器 官的过程顺序应是（ C ） A 脊髓—— 脑—— 运动神经 B 运动神经—— 脊髓——脑 C 脑——脊髓——运动神经 D 脑——运动神经——脊髓
3.赛跑时，是如何接受信 号并作出反应的？
注意：
1、同桌进行保持安静，被测者 闭上眼睛；
2、用两支笔或更多笔触碰手指 尖、手臂、肘、膝等部位
3、将测试结果填到课本83页。
说明：不同 皮肤部位神经分 布的多少不同， 敏感性强弱不同。
1、不同身体部位反应的 快慢也不同；
2、不同个体之间的反应 速度也有差异。
骂人的话变成现实， ————后果怎样？
• “你哪根筋（神经）搭错了！” • “你大脑少了一根筋（神经）啦！”
“如果神经真有问题” 可能有哪些问题？
如果 手指上的神经坏了，可能（ 如果……
）。
一、连线题
– 神经系统的组成 比喻
•脑
电话线
• 神经
联络站
• 脊髓
司令部
•
一、连线题
–神经系统的组成 比喻
• 大脑
电话线
• 神经
联络站
• 脊髓
司令部
二、判断题1、传入神经就是运动神经，
它负责将身体各处发出的信号传递给指挥中心。 （）
2、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（ ）
3、人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、神经
来传递信息才能实现。（
）
4、把信号从指挥中心传递给各个器官的神经叫 传出神经，也叫感觉神经。（ ）
手
传入神经
上 传 信 号
作 出 反 应
传出神经
脊髓
迅速缩回
实验四
膝跳反射。
腿 传入神经 脊髓 传出神经 作出反应
这是一种简单的反射活动，只需脊髓参加，类似的还 有排便，排尿等。
同桌合作，一人手掌伸平准备锁住他人手 指，另一人握拳只伸出食指垂直竖在同学手心 上，准备被锁。两人一起说口令“金锁银锁， 咔嚓一锁”。一个握，一个逃。然后交换，反 复五次，记录下游戏结果。
神经
神经中枢由哪 几部分组成？各 部分有什么作用？
注意：敲的位置要正确
有时，我们的感觉器官在接
收到外界刺激时，会通过神
经把信息直接传给脊髓，脊
髓再通过神经直接把命令传
给运动器官，做出各种运动。
膝跳反射
膝跳反应就是一种简单的反射
大脑
脊髓
手臂 眼睛
鼻子 脚 耳朵
手指 嘴腿
神经的作用
•神经就像电话线，起 着传递信息的作用。
• 同一个人不同的部位感觉不一样
个体之间反应速度的差异
• 同座打对手游戏，看谁 被打到的次数少。
• 注意事项
不许提前把手 缩回去，固定
次数。。
个体之间反应速度的差异
• 同座打对手游戏，看谁 被打到的次数少。
• 说明 个体之间大脑收到信 息，作出判断的能力 是不同的。
大脑是人体的“总司 令”，它发出各项指令。 这些指令就靠神经来传达， 你想一想神经应该分布在 人体的什么部位？可能是 什么样的？
神经分布于人的 全身。
从脑发出的脑神 经，主要分布在人 体的头部和内脏。
从脊髓发出的脊 神经 ，主要分布在 人体的躯干和四肢。
脊髓
脊髓是中枢神经的 一部分，位于脊椎骨组 成的椎管内，呈长圆柱 状，全长４１－４５厘 米。上端与颅内的延髓 相连，下端呈圆椎形， 终于第一腰椎下缘（初 生儿则平第三腰椎）。
请同学们课后认真完成课 本59页上的两实验，下节课 告诉老师好吗？
实验一
• 听到老师点名，喊到。
耳朵 传入神经
大脑 传出神经 作出反
应
你能分析出这些活动的信息传递过 程吗？
实验二： 眼睛看到红绿灯，腿就停下来。
眼睛
传入神经
大脑 作 出 反 应
脊髓
传出神经
腿部肌肉
实验三：
碰到开水，手迅速缩回。
大脑
皮肤敏感性测试
• 皮肤敏感性测试：同桌合作，一人闭眼， 另一人拿一支笔或两支笔分别去刺他的指 尖、手背、肘部、膝盖等身体不同部位。 随时记录下感受。
小结：
• 人体各处皮肤的敏感性是不同的。身体的 不同部位反应快慢不一样，不同人的反应 快慢不一样。
刘翔他听到发令枪声到起跑，最快只需 0.139秒。通过锻炼可以提高自身的反应速 度。提倡同学们加强体育锻炼。
二、判断题
1、传入神经就是运动神经，它负责将身体 各处发出的信号传递给指挥中心。（ X ）
2、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（ V ）
3、人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、
神经来传递信息才能实现。（ V
）
4、把信号从指挥中心传递给各个器官的神
经叫传出神经，也叫感觉神经。（X ）
三、选择（将正确答案的字母填写在横线上） 1、 好比“司令部”，指挥人体的一切活 动。A大脑 B脊髓 C神经 2、 __ 是身体与大脑之间传递信息的“电话 线”。 A 神经 B 皮肤 C脊髓 3、人体里的神经的敏感度是 ___。 A一样的 B有的敏感些，有的差一些
• 传入神经（又称感觉神经） 负责把信号从身体的各个器 官传递到神经中枢，传出神 经（又称运动神经）负责把 信号从神经中枢传向身体各 处。
神经中枢
传出神经
传入神经
作出反应
接受信号
• 信息传递的基本过程(模式)
大脑和脊髓合称为神经中枢
把眼睛闭起来，让同学用两只铅笔的笔尖 轻轻地触碰你身体的不同部位。体验哪个 部位可以感到有两个笔尖，哪个部位感觉 只有一个笔尖。
C不知道
三、选择（将正确答案的字母填写在 横线上） 1、 A 好比“司令部”，指挥人 体的一切活动。A大脑 B脊髓 C神经 2、A 是身体与大脑之间传递信息的 “电话线”。 A 神经 B 皮肤 C脊髓 3、人体里的神经的敏感度是 B 。 A一样的 B有的敏感些，有的差一些
C不知道
四、选择题
4、信号从指挥中心传递给各个器 官的过程顺序应是（ ）
不同的人同一部位 反应也不一样
同一个人不同的部位反应速度一样吗？ ————实验注意
• 高度相同。 • 大小相同的橡皮。 • 注意力不要太集中。 • 不要提前离开。
研究身体不同部位反应的快慢
• 高度一样，两人一组，相互配合。
说明 1、手和脚跟大脑的协 调能力不同。 2、大脑接受和传出信 息需要的时间不同。
大脑、脊髓都是神经系统中重要部分，所以 科学家把它们称作神经中枢。当我们的感觉器官 接收到外界刺激时，就会通过神经把信息传给大 脑，大脑发出指令，通过脊髓再传给周围的神经， 神经将命令传给运动器官，做出各种动作。有时， 我们的感觉器官在接收到外界刺激时，会通过神 经把信息直接传给脊髓，脊髓再通过神经直接把 命令传给运动器官，做出各种运动。
实验时要注意
• 打手时，注意力不要太集中； • 打手人的手动，被打手人手才好躲开，不
能提前离开； • 被打人手只好向后缩，不准往下； • 打手人只好原处翻转打手，不准往前 伸；
1.看到“红灯停，绿灯行” 是如何接受信号并作出反应 的？
2. 请大家把双手放桌上坐 直，是如何接受信号并作出反 应的？
我做一些动作或发出一些指 令，大家作出相反的动作。
游戏中，我们的哪些器官参与了活动？
眼 耳朵 大脑 四肢
大脑是人体的“司令 部”，人类的一切感觉活动 （包括视觉和听觉等）、思 维和情绪、语言能力和运动 技能，都是在大脑的指挥下 进行工作的。
大脑和脊髓合称为神经 中枢。
脊髓是低级的神经中枢， 它既是大脑和躯干的联系通 道，又可以完成简单的反射 活动。
五、请你分析加菲猫是如何接受信 号并作出反应的?
• 加菲猫头部的耳朵 听到闹钟响，由传 入神经直接报告给 大脑，由大脑作出 判断后通过脊髓下 传到传出神经，再 指挥腿部和手臂的 活动。
五、请你分析维尼是如何接受信号 并作出反应的?
• 维尼头部的眼睛发 现蝴蝶由视神经直 接报告给大脑，由 大脑作出判断后通 过脊髓下传到传出 神经，再指挥腿部 和手臂的活动。
把你的测试结果写在活动记录卡上。
让同伴分别用两只长短一样的铅笔 的笔尖去扎你的食指指肚、手背中 央、脚背中央肘、膝，试试哪个地 方能感觉出是两个笔尖，哪些地方 感觉是一个笔尖。这个游戏还要注 意什么？
（触碰身体时两个笔尖 要并齐，轻重适度。别 忘了要边做边填表格。）
பைடு நூலகம்
谈体会
• 分布全身各处的神经对外界的刺激的 反应是有区别的，有的敏感些，有的 迟钝些。
A 脊髓—— 脑—— 运动神经 B 运动神经—— 脊髓——脑 C 脑——脊髓——运动神经 D 脑——运动神经——脊髓
四、选择题
4、信号从指挥中心传递给各个器 官的过程顺序应是（ C ） A 脊髓—— 脑—— 运动神经 B 运动神经—— 脊髓——脑 C 脑——脊髓——运动神经 D 脑——运动神经——脊髓
3.赛跑时，是如何接受信 号并作出反应的？
注意：
1、同桌进行保持安静，被测者 闭上眼睛；
2、用两支笔或更多笔触碰手指 尖、手臂、肘、膝等部位
3、将测试结果填到课本83页。
说明：不同 皮肤部位神经分 布的多少不同， 敏感性强弱不同。
1、不同身体部位反应的 快慢也不同；
2、不同个体之间的反应 速度也有差异。
骂人的话变成现实， ————后果怎样？
• “你哪根筋（神经）搭错了！” • “你大脑少了一根筋（神经）啦！”
“如果神经真有问题” 可能有哪些问题？
如果 手指上的神经坏了，可能（ 如果……
）。
一、连线题
– 神经系统的组成 比喻
•脑
电话线
• 神经
联络站
• 脊髓
司令部
•
一、连线题
–神经系统的组成 比喻
• 大脑
电话线
• 神经
联络站
• 脊髓
司令部
二、判断题1、传入神经就是运动神经，
它负责将身体各处发出的信号传递给指挥中心。 （）
2、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（ ）
3、人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、神经
来传递信息才能实现。（
）
4、把信号从指挥中心传递给各个器官的神经叫 传出神经，也叫感觉神经。（ ）
手
传入神经
上 传 信 号
作 出 反 应
传出神经
脊髓
迅速缩回
实验四
膝跳反射。
腿 传入神经 脊髓 传出神经 作出反应
这是一种简单的反射活动，只需脊髓参加，类似的还 有排便，排尿等。
同桌合作，一人手掌伸平准备锁住他人手 指，另一人握拳只伸出食指垂直竖在同学手心 上，准备被锁。两人一起说口令“金锁银锁， 咔嚓一锁”。一个握，一个逃。然后交换，反 复五次，记录下游戏结果。
神经
神经中枢由哪 几部分组成？各 部分有什么作用？
注意：敲的位置要正确
有时，我们的感觉器官在接
收到外界刺激时，会通过神
经把信息直接传给脊髓，脊
髓再通过神经直接把命令传
给运动器官，做出各种运动。
膝跳反射
膝跳反应就是一种简单的反射
大脑
脊髓
手臂 眼睛
鼻子 脚 耳朵
手指 嘴腿
神经的作用
•神经就像电话线，起 着传递信息的作用。