初中八年级下册语文《吆喝》优质课件PPT

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《吆喝》-八年级下册语文PPT课件

阅读第二部分(第4—10段) :
3、学生默读课文，这里从两个方面入手写“吆喝”，想想这两个层次如何划分? 作者又是按怎样的顺序写的?
第一层次(4—9)，写从早到晚的吆喝声。第二层次(10)，写一年四季的吆喝声。
文章这里从两个方面写“吆喝”，作者按时间顺序展开，一天中按从早到晚，一年中按春夏秋冬，条理层次清晰。
2、文章开头在写法上有什么特点? 重点写什么内容?
文章开头在写法上可以说是采用“花开两朵，各表一枝”的方法。作品先将旧北京走街串巷的小贩为招徕顾客而做出的种种音响分作两种: “器乐”和“声乐”，然后重点写“声乐”——各种小贩那醉人的叫卖。
写北京街头各种商贩的叫卖，突出了叫卖者的本事: 他们气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随机应变。正因为叫卖者的这些种种特点，很自然地引出下文介绍的各种吆喝声。
优点; 夸张地宣扬。吆喝: 大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、
呼唤等)。
整体感知
全文共14自然段。可分三大部分。第一部分(第1—3段)，总写旧北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种音响。第二部分(第4—10段)，具体从两个方面入手写“吆喝”: 一是“从早到晚”，一是 “一年四季”。第三部分(第11—14段)，介绍了各种吆喝的主要内容，声调变化、音韵节奏。
作者简介
萧乾(1910—1999)原名萧丙乾，蒙古族，北京人。作家、记者、翻译家。早年毕业于燕京大学。曾任《大公报》编辑、记者，伦敦大学讲师，《大公报》驻英特派员。 1946 年回国后，历任复旦大学教授、《人民中国》(英文)副总编辑，《文艺报》副总编辑、中央文史馆馆长。萧乾因心肌梗塞及肾衰竭，于1999年2月11日在北京医院逝世，享年九十岁。

人教版八年级语文下册《吆喝》课件(共21张PPT)

“邓山东”的吆喝：
三大一包哇，两大一包哇，老太太吃了，寿数高啊……
三大一包哇，两大一包哇，学生吃了程度高哟！中学毕业大学考呀，欧美留洋创办学校！
本文十分注意语段的衔接过渡，找出这些语句
1.囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。其实，更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。
这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出 “荞麦皮耶”。
为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?
写实的成分较多。因为上文已有交代 “我怕听那种忽高忽低的”，对卖荷叶糕的吆喝“特别害怕”。
有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。
属于侧面描写。作用：
1.突出“吆喝”的美妙动听，富有情趣，引人入胜。
2.自示：这是一种大家风度，没有相当的积累无法运用。
在清早、白天、夜晚三者中，重点写的是什么？
重点写夜晚。夜晚的吆喝声，作者写了哪几种？卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣子的（没吆喝）、算卦的、乞丐。
老北京各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门，作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序（或思路）呢?
1.先按“从早到晚”的顺序介绍：大清早……白天……到了夜晚……
2.再按“一年四季”顺序介绍：春、夏、秋、冬。
器乐
时间顺序
（引入）
声乐
吆喝
从早到晚（5-9）早晚上上（（58--79））
（介绍）一年四季（10）春天，到夏天
冰心：谈到《吆喝》，至今还使我动心的，就是北京的市声！
读萧乾的《北京城杂忆》，他

语文江西专用人教版八年级下册《吆喝》PPT课件 21张

内容小结
器乐
时间顺序
声乐（引入）吆喝
从早到晚（5-9）
早上（5-7）晚上（8-9）
（介绍）一年四季（10）春天，到夏天
秋天，到冬天
（评价）吆喝的内容
吆喝的声调
吆喝的音韵节奏
教师寄语：
“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。” 寻找一种历史的积淀、品味这个城市的脉动、回想一些曾经与这片土地上的人们的生活息息相关的市井风情，既是一种很特别也很有意义的，也是一条学习语文的良好途径。
18 吆喝
情景引入
自主预习
合作探究
课堂小结
情景引入
有这么一群艺术家，他们是沿街串巷的贩夫走卒，他们艺术表现得很实际，为了将货物成功贩卖，他们用曲艺清唱或口技形式韵味十足的吆喝着，请听，那悠远的生活交响曲渐渐在我们耳边响起……
吆喝词
一个卖药糖的是这样吆喝的：“卖药糖
啊！吃块糖消愁解闷儿,一块就有味儿。吃块药糖心里顺,含着药糖你不困。吃块药糖精神爽,胜似去吃便宜坊。吃块药糖你快乐，，比吃包子还解饿。”
行业
时间
语句
卖馄饨卖玩具 ……
夜晚白天 ……
馄饨喂——开锅小玩艺儿赛活的
……
磨剪子、磨刀：磨剪子嘞戗菜刀喂卖青菜：香菜哎辣青椒喂黄瓜哎大苤蓝来哟西红柿哎蒜来嘿韭菜西葫芦嘞洋白菜耶夏冬瓜胡萝卜扁萝卜哈嫩了芽的香椿腌雪里红哎腌疙瘩头哎肉包子：来哎热包儿的咧哎发了面的包儿要热的哎包儿得耶
本文选自散文集<<北京城杂忆>>àn ) 囿于(yòu ) 隔阂( hé ) 饽饽(bō ) 秫秸(Shú jiē ) 商贩(fàn ) 吹嘘(xū ) 吆喝(Yāo hè ) 小钹( bō ) 荸荠(bí qí )

新人教版语文八年级下册课件：18 《吆喝》(共52张PPT)

街头文化写一段评价性的文字.
本文按侧重点可分为三大块：引入、叙述性介绍、评议性介绍。请试着分一下。 1. 引入：前2自然段； 2. 叙述性介绍：3-10自然段； 3. 评议性介绍：尾4自然段。
阅读前2段
旧指寄居他乡的退职官僚。朗读注音这里指流亡国外的有一定地位声望的人。
释义
lái
yāohe
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这用来评价《吆喝》一文再恰当不过。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。尤其是随着岁月的流逝，这一切都深深烙进心灵深处成为一种美好回忆的时候。吆喝也是一种文化。对吆喝的品味分析就是对文化的赏析。请同学们试着为吆喝这种传统的
1957年被打成右派，到农场“劳动改造”，被迫搁笔22年。“文化大革命”又被揪斗、抄家，所藏图书资料及文稿，全部丧失。
萧乾回忆录——
《未带地图的旅人》
是一部以血写成的作品，是一部以灵魂写成的作品（蔚江）
萧乾1983 在新加坡
1979年平反后担任中央文史馆馆长、中国作家协会理事、中国翻译家协会理事等职，还有一大堆头衔。
二战时在欧洲当随军记者
1943年放弃学位投身新闻。二战中作为唯一的中国记者，驰骋欧洲战场，亲历腥风血雨，目睹了纳粹的灭亡。之又采访过联合国成立大会、泼茨坦会议、纽伦堡审判纳粹战犯，写下一批著名通讯，名重一时。
1949年建国前夕回到北京。此时剑桥大学聘他为新闻系终身教授，他不顾亲友劝阻毅然谢绝。
一位二十年代在北京作寓公的英国诗人奥斯伯特· 斯提维尔写过一篇《北京的声与色》，把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队，并还分别列举了哪是管乐、弦乐和打击乐器。他特别喜欢听串街的理发师（“剃头的”）手里那把钳形铁铉。用铁板从中间一抽，就会呲啦一声发出带点颤巍的金属声响，认为很像西洋乐师们用的定音叉。 zī

人教版八年级语文下册第18课《吆喝》精品课件(共20张PPT)

萧乾，蒙古族，北京人，原名萧炳乾作家、 _____。著名记者 _____、______
文学翻译家他是第二次世界大战期 _________,
间我国唯一的战地记者。在战火纷飞的欧洲战场采访，写下了《银风筝下的伦敦》、《矛盾交响曲》等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写。 1995年中国作家协
5.作者对北京的吆喝声怀有怎样的感情?
在介绍这些吆喝声时总体上充满了怀念之情的, 那种对往事的美好回忆,那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间其实对吆喝声的怀念，就是对家乡的热爱，对儿时的怀念
问题·探究 1.为什么作者要大量运用“京白”口语？罗列了这么多的吆喝声，是不是繁冗了些？（分成小组讨论后落实情感目标）作者运用“京白”的艺术语言，一是因为他对北京家乡的热爱，二是因为写的“吆喝”都是当地的口语，用当地语言来写更真实，更有表现力。 2.北京街头卖东西的有很多，为什么作者只介绍了其中的几种吆喝声，其余的只简单说他们卖什么？因为各种吆喝声实在是太多了，没必要一一描述，只要写出其中的几种有代表性的就可以了，做到有重点，有目的地介绍，主题更突出。
动作和心理描写，风趣的言语中透着小孩特有的顽皮和幼稚。
写作·特色
1.以地道的北京口音来写北京的叫卖声。
北京话并不是普通话,它有它的特色。北京话有三大特点: （1）快。（2）发音较含混。（3）儿化音很多。如第3段:“馄饨喂——开锅,”“葫芦儿——冰塔儿” 大多以短句为主,读起来干脆利索,体现北京话的特色。儿化音在本文中比比皆是。如:嗓门儿,冰塔儿,卖花儿„„.. 2.过渡自然衔接紧密。
课堂·小结文章以平实而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上的动人一景，街头巷尾回荡着的商贩吆喝声，在很多人看来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。作为一种民俗文化，可谓是文化遗产，吆喝自有其独特的艺术魅力，有其存在的价值。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；生活中不缺少美，或许还缺少聆听美的耳朵吧。擦亮我们的眼睛，用心发现生活中美的图画；竖起我们的耳朵,用心聆听生活中美的音符。用心体味，真诚感受，你会发现:原来生活可以更美的!

初中八年级下册语文《吆喝》PPT优质课件

了解旧时吆喝的内容、种类、作用，把握文章的结构。
2020/11/30
7
过程与方法目标：
揣摩语言，体会吆喝声浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写作时的内在情感。注意语言衔接过渡的方法。
情感、态度与价值观目标：
培养热爱本土俗文化的情感，做生活的有心人。
2020/11/30
8
学习重难点
1、把握文章的结构，学习作者剪材组材的技巧。
2020/11/30
25
5、阅读文章第十自然段。思考：这一段结构有何特点?找出本段的中心句。
本段的中心句“四季叫卖的货色自然都不同”，本段的结构可以说是总分式。这一段写吆喝声按从春到冬的顺序展开。春天一到，万物复萌，小贩们走街串巷卖春鲜儿。夏天卖西瓜和雪花糕，秋天卖“喝了蜜的大柿子”。到了冬天，热乎乎的烤白薯和一串串糖葫芦，经小贩们一叫卖，也颇为诱人。
2020/11/30
23
4、作者写从早到晚的吆喝声，具体写了哪些叫卖声？重点又写了什么？
作者从早写到晚。写早晨吆喝卖早点的：大米粥、油炸果的；和新鲜蔬菜的：卖青菜和卖花儿的。写白天卖日用百货和修理各种家具的，这就更热闹了。
2020/11/30
24
然而重点是写晚上。北京胡同的晚上好不热闹：卖夜宵的，唱话匣子的，用凄厉动人的叫喊讨饭的，真是应有尽有。这一层作者重在写出北京胡同里小贩的叫卖声持续时间之长，种类之多。
2020/11/30
17
本文介绍了旧北京街大街小巷各种吆喝声。围绕吆喝声，介绍了吆喝声所代表的经营品种、介绍了各种吆喝声的具体内容、表现方式以及音韵节奏
2020/11/30
18
课文讲解
1、作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?

部编版八年级下册语文《吆喝》PPT课件

▪ 西瓜
【吆喝】哎这斗大的西瓜你就船这么大的个块儿咧吃了呗呶快来哎润嗓子甜嘞这两个大俩哎
【解说】北京城卖西瓜的小贩，有的整个的卖，有的就切成小块儿零卖。在闷热的季节，很多住家都喜欢在晚饭后去逛街，买块儿西瓜边走边啃消暑。
王府井花市大街有家西瓜摊，一个瓜切成16块一样大的块，用很夸张的吆喝叫卖。
日月穿梭，北京城的旧面貌渐渐变得斑驳，胡同在不断的被拆，京腔京韵中日益掺杂了各样的口音。变化中的北京，发展了，现代了，京味文化的影子却也渐渐的淡了，但作为这个城市曾经拥有的文化财富，有些东西是需要留存下来的，除了看得见的建筑，代代相传的习俗，还有一些令人回味的声音。
吆喝萧
乾
韩国申报端午节为文化遗产
2、为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了马趴？这一定是夸张吗？
3、你最喜欢对文中哪一种吆喝的描写，能说说理由吗?
本文是用地道的北京口语的，富有浓郁的地方特色，你能用自己的朗读展现其中的“京味儿” 吗？
试一试：
我们的生活中也不时能听到吆喝声，只是有些显得过于简单粗糙，缺少韵味。
你能否选择熟悉的事物，编写一段吆喝，最好能体现出“南京味儿”。
▪ 酸梅汤
【吆喝】哎玉泉山的水来东直门的冰喝的嘴里凉了嗖嗖给的又多来汤儿好喝呀
【解说】酸梅汤是老北京传统的消暑饮料，在炎热的季节，多数人家会买杨梅来自行熬制，里边放点白糖去酸，冰镇后饮用。
玉泉山的水是有名的山泉水，很好喝，旧时皇上只喝玉泉山的水并有专门的水官从西直门走水。所以卖酸梅汤的以“玉泉山的水”来做宣传。而东直门有全城最大的冰窖，在冬天的时候，卖冰的会把冰放在冰窖里储存起来，到天热的时候卖。

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2021/02/21
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词语积累
囿:局限,拘泥. 隔阂:彼此情意不通,思想有距离. 随机应变:随着情况的变化灵活机动地应付.. 卖弄:有意显示,炫耀(自己的本领). 可人:可人意;使人满意. 油嘴滑舌:形容说话油滑.
2021/02/21
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本文是什么文体？
• 散文写的是什么内容？
作者儿时北京街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声。 “吆喝”怎样读？语文八年级Fra bibliotek下册吆喝
作者
感知
2021/02/21
阅读1 阅读2 阅读３
扩展 1
这是一个传奇式的人物
萧乾
资深记者作家、翻译家
2021/02/21
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2021/02/21
12
课前检测
2021/02/21
13
课前检测
比一比，看谁读得准
招徕（ ) 囿于 ( ) 小钹( ) 秫秸( 荸荠 (
2021/02/21
铁铉（隔阂( 饽饽(
)
)
） )
)
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掌握的字的读音:
商贩(fàn) 招徕(Iáі) 钳形(qіán) 铁铉(xuàn) 囿于(yòu) 隔阂(hé) 馄饨(hún)(tún) 剃头(tì) 佐料(zuŏ) 饽饽(bō) 吹嘘(xū) 小钹(bó) 乞丐(gài) 蛤蟆(há)(ma) 雪花酪(Iào)海棠(táng) 蘸(zhàn) 兜里(dōu) 秫秸杆(shú)(jiē)(gān) 卤煮(Iŭ) 山楂(zhā) 荸荠(bí)(qí) 荞麦(qiáo) 马趴(pā) 两捆(kŭn) 嘞(Iei)
yāohe
2021/02/21
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生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这用来评价《吆喝》一文再恰当不过。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。尤其是随着岁月的流逝，这一切都深深烙进心灵深处成为一种美好回忆的时候。
吆喝也是一种文化。对吆喝的品味分析就是对
文化的赏析。请同学们试着为吆喝这种传统的街头文化写一段评价性的文字.
2021/02/21
18
本文按侧重点可分为三大块：引入、叙述性介绍、评议性介绍。
请试着分一下。
1. 引入：前2自然段； 2. 叙述性介绍：3-10自然段； 3. 评议性介绍：尾4自然段。
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阅读前2段
2021/02/21
3
2021/02/21
二战时在欧洲当随军记者
1943年放弃学位投身新闻。二战中作为唯一的中国记者，驰骋欧洲战场，亲历腥风血雨，目睹了纳粹的灭亡。之又采访过联合国成立大会、泼茨坦会议、纽伦堡审判纳粹战犯，写下一批著名通讯，名重一时。
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2021/02/21
1949年建国前夕回到北京。此时剑桥大学聘他为新闻系终身教授，他不顾亲友劝阻毅然谢绝。
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1935年燕京大学毕业照
2021/02/21
1910年1月出生在北京,是遗腹子。11岁丧母。在崇实学校靠半工半读念完中小学。放过羊、织过地毯、坐过牢、当过教员、当过记者，主编过天津、上海、香港等地的《大公报》文艺版。1939年至1942年任英国伦敦大学讲师，兼《大公报》驻英记者。 1942年到剑桥大学读研究生。
铉。用铁板从中间一抽，就会呲啦一声发出带
点颤巍的金属声响，认为很像西洋乐师们用的
定音叉。
xuàn
zī
2021/02/21
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朗读注音 d释àn义g
此外，布贩子手里的拨啷鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓，也都给他以快感。当然还有磨剪子磨刀的吹的长号。他惊奇的是，每一乐器，各代表一种行当。而坐在家里的主妇一听，就准知道街上过的什么商贩。最近北京人民广播电台还广播了阿隆·阿甫夏洛穆夫以北京胡同音响为主题的交响诗，很有味道。
2021/02/21
22
英国诗人奥斯伯特·斯提维尔把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成“街头管弦乐队”，
含有什么意思？
认为这些声音像音乐一样美。既然种种音响是“管弦乐队”，那么发出这些音响的器物和小贩应该是什么？
•乐器、音乐家（演奏家）
2021/02/21
23
yòu
局限
起承上启下作用的彼句此h情é子意是：
• 囿于语言的隔阂，洋人不只通能欣赏器
乐。其实，更值得一提的是声乐部
分——就是北京街头各种商贩的叫
1957年被打成右派，到农场“劳动改造”，被迫搁笔22年。“文化大革命”又被揪斗、抄家，所藏图书资料及文稿，全部丧失。
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萧乾回忆录——
《未带地图的旅人》
是一部以血写成的作品，是一部以灵魂写成的作品（蔚江）
2021/02/21
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萧乾1983 在新加坡
1979年平反后担任中央文史馆馆长、中国作家协会理事、中国翻译家协会理事等职，还有一大堆头衔。
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旧里指指寄流居亡他国乡外的的朗退有职一读官定僚地。位注这声音释义 lái
一位望二的人十。年代在北京作寓公的英国诗人奥
斯伯特·斯提维尔写过一篇《北京的声与色》，
把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的
种种音响形容成街头管弦乐队，并还分别列举
了哪是管乐、弦乐和打击乐器。他特别喜欢听
串街的理发师（“剃头的”）手里那把钳形铁
2021/02/21
7
1996年在纽约大学讲演
1989年担任美国伊斯塔德国际文学奖第十届评奖会评审委员。
2021/02/21
8
与夫人文洁若
1990年，80高龄的萧乾和夫人文洁若翻译了英国著名意识流小说家詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》。此书1996年获全国优秀外国文学翻译一等奖。
2021/02/21
9
在寓所
1999年2月11日去世，享年90岁。他著作等身。点击进入：萧乾著译书目
2021/02/21
10
下面学习——
萧乾
吆喝
选自《北京城杂忆》
2021/02/21
11
冰心：
谈到《吆喝》，至今还使我动心的，就是北京的市声！
读萧乾的《北京城杂忆》，他那流利而俏皮的京白，使得70年前的北京的色、香、味，顿时萦绕而充满了我的感官，引起我长时间的含泪的微笑！