神奇的种子 绘本课程方案

神奇的种子

第一节课：

一、每位小朋友介绍读的一本书

二、复习上次课字词

三、讲读《安的种子》

四、讲读《小种子》

五、快乐问答（击鼓传花——《小种子》歌曲）

1.你见过什么种子？说一说。

2.本的种子为什么没有发芽？

3.静的小幼芽为什么枯死了？

4.安的种子为什么能够发芽长出绿叶并开出莲花？

5.你能做到像安一样不急不忙，安静等待吗？

6.本、静、安，你最喜欢谁？

7.小种子随着风都路过了什么地方？

雪山、大海、沙漠、地面

8.一颗小种子到变成很多颗小种子经历了什么样的过程？

离开果荚、萌芽到开花、孕育

9.小种子什么季节发芽？

10.小种子什么季节变成更多的小种子？

11.你踩过花草、摘过花吗?以后还会这样吗？

五、识字游戏大比拼

“摘苹果”游戏：摘取苹果，看谁能摘到树顶的苹果，看谁摘的苹果最多。可以词为单位，也可以字为单位。“种子”、“莲花”、“大风”、“雪山”

第二节课：

六、手工制作种子画

七、复习第一节课字词

八、游戏考词

1. “打牌”游戏A：“种”与“子”、“莲”与“花”、“大”与“风”、“雪”与“山”

2. “摘苹果”游戏：摘取苹果，看谁能摘到树顶的苹果，看谁摘的苹果最多。以字为单位。