森林生态学课件ppt
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和考试内容） 关于平时考核和考试的说明（平时15，考试85分，平
时点名5次，到场3分，请假1分，不请假不到场0分； 平时课堂复习提问考核每答对1题加1分，最多加5分） 关于林学、水保09级同学选课的说明 关于加QQ和留言的说明（注明年级班级姓名，留言和 来信必复，学生委员和班长留电话，并加好友）
Odum Ecosystem ecology(1956) Forman 《土地镶嵌体—景观与区域生态学》
1995 Southwick 《人类前景中的全球生态学》1996 Molecular ecology 1992
The development of ecology
Biosphere
–经典生态学Traditional ecology ：
– Du Rietz(瑞典)《近代植物社会学方法 论基础》(1921)
– Braun-Blanquet(法)《植物社会学》 (1928)
– Cукачëв(俄)《植物群落学》(1908)， 《生物地理群落学与植物群落学》 (1945)
Journal of Ecology 1913 Ecology 1920 Ecological Monographs 1931 Journal of Animal Ecology 1932
Chapter 1 Introduction
1.1 What is ecology? 1.2 The history of ecology 1.3 The subject system of ecology 1.4 Why learn ecology?
1.1What is ecology?
生态学是研究生物与环境相互关系的学科。 Ecology is a subject to study on relations between organism and environment.
课程性质 – 必修课，主干课
教学目标 – 掌握生态学的学科体系、研究范围和 内容 – 掌握生态学的基本概念、原理 – 学会用生态学的思维去分析和解决问 题 – 树立尊重自然的思想意识
教学手段与方法 – 基本概念、原理讲授+专题讲座+多媒 体视频+实验、实习
教学内容 – 绪论、个体生态学、种群生态学、群 落生态学、生态系统生态学、景观生 态学、全球生态学
• Theorical ecology研究生态学进程、生态关系的数学推理和生态学 建模；
• Applied ecology又可分农业生态学、森林生态学、草原生态学、自 然保护生态学、城市生态学(Urban ecology)、恢复生态学 (Restoration ecology)、人类生态学(Human ecology)、生态工程学 (Engineering ecology)、生态伦理学(Ecological ethics)等
Landscape
•个体individual 、种群population 、群落 community
Ecosystem
Community
–现代生态学Modem ecology：
Population
பைடு நூலகம்
•宏观方向Macro-direction ：生态系统ecosystem、
景观landscape 、生物圈biosphere
Contents
Chapter 1 Introduction Chapter 2 Autecology Chapter 3 Population Ecology Chapter 4 Community Ecology Chapter 5 Ecosystem Ecology Chapter 6 Landscape Ecology Chapter 7 Global Ecology
生物Organism：一切生物及其各个生命层 次主体
环境Environment：特定生命主体周围的 空间及其中对主体生命活动产生影响的一切 因素的综合
1.2 The history of ecology
生态学的产生和发展
– 1859达尔文《物种起源》 – 1866年Haeckel(德)提出ecology一词，并首次
给出了生物学定义 – 1895年Warming(丹麦)《以植物生态地理为
基础的植物分布学》，1909年改版成 《Ecology of Plant》 – 1898年Schimper(德)《以生理为基础的植物 地理学》。
传统生态学时期20世纪初至20世纪50年代 – Clements 《植被的结构与发展》(1904)， 《生态学与生理学》(1907)，《植物演 替》(1916)，《植物生态学》(1923) – Tansley《英国的植被类型》(1911)， 《实用植物生态学》(1923)
北欧学派：瑞典的Du Rietza,群落分析 法瑞学派：Braun-Blanquet,植被等级分
类系统 英美学派：Clements and Tansley, 植物群
落演替理论 苏联学派： Cукачëв植被等级分类，以
植物群落研究为主
现代生态学时期(20世纪60年代至今) – 研究层次上向宏观与微观两极发展
Welcome to ecology
普通生态学（森林生态学）
General Ecology
Xue Wanqin Sichuan Agricultural University 办公室：7－617 手机：1xxxxxxxxxx QQ：xxxxxxx1
相关说明
关于课程名称的说明 关于授课内容与教材内容存在较大差异的说明（复习
据研究对象的生境类型:
陆地生态学（Terrestrial ecology）、海洋生态学 (Marine ecology)、淡水生态学(Freshwater Ecology)、 岛屿生态学(Island ecology)、森林生态学。
据研究性质划分：
理论生态学（Theorical ecology)和应用生态学（Applied ecology)。
Individual
•微观方向Micro-direction ：分子molecular
Molecular
1.3 The subject system of ecology
据研究对象的组织层次：
分子、个体、种群、群落，……
据研究对象的分类学类群：
植物生态学、动物生态学、微生物生态学、鸟类生 态学、昆虫生态学、鱼类生态学，……
时点名5次，到场3分，请假1分，不请假不到场0分； 平时课堂复习提问考核每答对1题加1分，最多加5分） 关于林学、水保09级同学选课的说明 关于加QQ和留言的说明（注明年级班级姓名，留言和 来信必复，学生委员和班长留电话，并加好友）
Odum Ecosystem ecology(1956) Forman 《土地镶嵌体—景观与区域生态学》
1995 Southwick 《人类前景中的全球生态学》1996 Molecular ecology 1992
The development of ecology
Biosphere
–经典生态学Traditional ecology ：
– Du Rietz(瑞典)《近代植物社会学方法 论基础》(1921)
– Braun-Blanquet(法)《植物社会学》 (1928)
– Cукачëв(俄)《植物群落学》(1908)， 《生物地理群落学与植物群落学》 (1945)
Journal of Ecology 1913 Ecology 1920 Ecological Monographs 1931 Journal of Animal Ecology 1932
Chapter 1 Introduction
1.1 What is ecology? 1.2 The history of ecology 1.3 The subject system of ecology 1.4 Why learn ecology?
1.1What is ecology?
生态学是研究生物与环境相互关系的学科。 Ecology is a subject to study on relations between organism and environment.
课程性质 – 必修课，主干课
教学目标 – 掌握生态学的学科体系、研究范围和 内容 – 掌握生态学的基本概念、原理 – 学会用生态学的思维去分析和解决问 题 – 树立尊重自然的思想意识
教学手段与方法 – 基本概念、原理讲授+专题讲座+多媒 体视频+实验、实习
教学内容 – 绪论、个体生态学、种群生态学、群 落生态学、生态系统生态学、景观生 态学、全球生态学
• Theorical ecology研究生态学进程、生态关系的数学推理和生态学 建模；
• Applied ecology又可分农业生态学、森林生态学、草原生态学、自 然保护生态学、城市生态学(Urban ecology)、恢复生态学 (Restoration ecology)、人类生态学(Human ecology)、生态工程学 (Engineering ecology)、生态伦理学(Ecological ethics)等
Landscape
•个体individual 、种群population 、群落 community
Ecosystem
Community
–现代生态学Modem ecology：
Population
பைடு நூலகம்
•宏观方向Macro-direction ：生态系统ecosystem、
景观landscape 、生物圈biosphere
Contents
Chapter 1 Introduction Chapter 2 Autecology Chapter 3 Population Ecology Chapter 4 Community Ecology Chapter 5 Ecosystem Ecology Chapter 6 Landscape Ecology Chapter 7 Global Ecology
生物Organism：一切生物及其各个生命层 次主体
环境Environment：特定生命主体周围的 空间及其中对主体生命活动产生影响的一切 因素的综合
1.2 The history of ecology
生态学的产生和发展
– 1859达尔文《物种起源》 – 1866年Haeckel(德)提出ecology一词，并首次
给出了生物学定义 – 1895年Warming(丹麦)《以植物生态地理为
基础的植物分布学》，1909年改版成 《Ecology of Plant》 – 1898年Schimper(德)《以生理为基础的植物 地理学》。
传统生态学时期20世纪初至20世纪50年代 – Clements 《植被的结构与发展》(1904)， 《生态学与生理学》(1907)，《植物演 替》(1916)，《植物生态学》(1923) – Tansley《英国的植被类型》(1911)， 《实用植物生态学》(1923)
北欧学派：瑞典的Du Rietza,群落分析 法瑞学派：Braun-Blanquet,植被等级分
类系统 英美学派：Clements and Tansley, 植物群
落演替理论 苏联学派： Cукачëв植被等级分类，以
植物群落研究为主
现代生态学时期(20世纪60年代至今) – 研究层次上向宏观与微观两极发展
Welcome to ecology
普通生态学（森林生态学）
General Ecology
Xue Wanqin Sichuan Agricultural University 办公室：7－617 手机：1xxxxxxxxxx QQ：xxxxxxx1
相关说明
关于课程名称的说明 关于授课内容与教材内容存在较大差异的说明（复习
据研究对象的生境类型:
陆地生态学（Terrestrial ecology）、海洋生态学 (Marine ecology)、淡水生态学(Freshwater Ecology)、 岛屿生态学(Island ecology)、森林生态学。
据研究性质划分：
理论生态学（Theorical ecology)和应用生态学（Applied ecology)。
Individual
•微观方向Micro-direction ：分子molecular
Molecular
1.3 The subject system of ecology
据研究对象的组织层次：
分子、个体、种群、群落，……
据研究对象的分类学类群：
植物生态学、动物生态学、微生物生态学、鸟类生 态学、昆虫生态学、鱼类生态学，……