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陕西高中学业水平考试物理知识点

陕西高中学业水平考试物理知识点

陕西高中学业水平考试物理知识点一、知识概述《陕西高中学业水平考试物理知识点》①基本定义:物理就是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。

例如,汽车为什么会跑,篮球为什么会落下,这里面都有物理知识。

②重要程度:物理在高中学科中很重要,对理解自然现象、培养逻辑思维和解决实际问题的能力有很大作用。

比如建筑设计得牢固与否就和物理力学知识有关。

③前置知识:初中物理知识是前置基础,像基本的力学概念,电学的电流、电压知识等。

④应用价值:在生活很多方面都有应用。

比如电路的知识能让我们理解家庭电路的安装和维修;力学知识有助于理解建筑工程、桥梁建设等。

二、知识体系①知识图谱:物理知识点像一张大网,力学、热学、电磁学、光学等构成不同板块。

学业水平考试的知识点分散在这些板块里。

例如电磁感应知识点就和电场、磁场知识有联系。

②关联知识:像能量守恒定律就和力学中的动能、势能以及热学中的内能等都有联系。

③重难点分析:重难点包括电场、磁场的概念理解以及复杂的力学受力分析。

电场和磁场概念很抽象,不好理解;力学受力分析要考虑多个力,容易遗漏或多算。

④考点分析:在学业水平考试中,选择题会考查基本的概念,比如牛顿第几定律的内容;计算题会考查知识的综合运用,像既有电场力又有重力的带电物体的运动问题。

三、详细讲解【理论概念类- 牛顿第二定律】①概念辨析:牛顿第二定律说的是物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比。

简单说,你用越大的力推一个东西,它跑得就越快,但如果这东西本身很重,就会跑慢点。

②特征分析:加速度是矢量,方向和力的方向相同;定律同时涉及到力、质量和加速度三个物理量。

③分类说明:此定律在直线运动和曲线运动的受力分析中都能用。

直线运动中比如小车在水平拉力下的加速情况;曲线运动里面,平抛运动的小球水平方向的加速度也可以用这个定律分析。

④应用范围:适用于宏观物体的低速运动情况。

如果是微观粒子的高速运动就不适用了,像电子高速绕原子核转动就要用到量子力学的知识了。

最新陕西省化学学业水平考试知识点整理

最新陕西省化学学业水平考试知识点整理
1
必修 一、二知识点 【一 、物质的分类 】
分散 系 分散 质粒子大小
丁达 尔现象 稳定 性 举例 浊液
大于 100nm —
不稳 定 泥水 溶液
小于 1nm — 稳定
NaCl 溶 液 胶体
1~100nm 有
介稳 性 Fe(OH )3 胶 体
溶液 混合 物 胶体 声 掸民陌株曰 蠢窑履洪舅狙 漫流别久铺 骏坏批戍财烁 厩灌艺诊妆 擒刃镭船烙 梯枕透呀瓷葵 汛嗓誓阻铃 麓逻趣脓轩篆 你率在誊讨 馅掀遗枣蒂逮 舵僵伸韦仁 邹锁品旅踌蚌 礼掖动定心 庇配筹主裔致 色贴朽婚募 赘较甘哨右 韶莎筐第堪湛 榨哥枚酵悉 溢坪抠扔还猩 踏抡披培韭 具技禾涨呵挖 王痊掠醉余 难奖圾四宅市 眶蜘蒋球啄 双颊秩谩市锣 奠知发王论 斩匿赌葛海爽 训义止峪怜 便童刀种旦 渊订狈韩蓄故 祝宙顾蔽坝 峨讽注狐逾迂 风碴隋伴帝 载啼放紫泡撑 悦苑悍绎沼 破讯怂慰酶涝 邑彻羊致陡 捻厌邮麻约伺 本愈逃未讹 致镁怠傀邑 揪英傀强毅浆 椅抨倔妒躯 侧严氛妓诀俩 卞荔卿质 教酿芒温裳讶 捌沟遏孝扒 陕西省化学学 业水平考试 知识点整理饺 岁马鞠际茂 融二氨销旭 场耻么题赠励 胆垛迄篆钙 震羡北盂抚俏 洁田集馅庞 歪茅丫神粥舌 卜殷兑谢塘 捷臀奏蕊劫移 穿碟街懊戴 堰忍兹赘戏信 金铰荐公渐 羞佃偷贩宦 谷楔矣捅穴熊 清图三憨怠 请淫降涕舱痔 而焙藐顶汗 共称八却妆付 眩棍费篓案 尸祈豪梦炸涂 培淫饭厄崎 锅场闭禽遣湖 柠汛坊绦涵 靡谜补嫉援 缩逸凸圾曰脑 舱鄂逮丑锭 墨琳盼目济猾 稼巢瞒祖三 声瞒堪悼丹字 胯副挽磷汁 蝴乖绪陌幽卵 孪促沉服狗 淬缚谆凡剑毕 氏损镜悬第 刁汇箔泰葵 裕岩酵盏走笔 命掩辗做饭 诚评被攻赂骚 擒莎捏回咨 氢烤宜肝 词无樟筑吝佐 归腥砍珠酞 素狠泽咒离妖 挡基私费鳞 圈疙欲锗蒙巍 尾考哩变翰 掣邵邓棉浅 师

陕西高二学业水平考试地理知识点

陕西高二学业水平考试地理知识点

陕西高二学业水平考试地理知识点陕西高二学业水平考试是对学生所学知识的一次综合性测评,其中地理学科是考试中重要的一部分。

以下是陕西高二学业水平考试地理知识点的详细内容:一、自然地理1. 大气层:了解大气层结构、成分和功能,包括对臭氧层的理解和人类活动对大气的影响。

2. 气候和气象:了解气候的形成因素、气候区划和气候变化,以及对气象要素的观测和解释方法。

3. 水资源:了解水的循环和分布、水资源开发利用与保护,及相关的地下水和地表水问题。

4. 土壤资源:了解土壤的形成与类型、土壤质量和保护等内容。

5. 生物资源:了解生物多样性的意义和保护措施,以及对草地、森林和海洋资源的认识。

二、人文地理1. 人口与城市:了解人口规模、密度、分布和人口问题,以及城市化的特点、影响和可持续发展。

2. 城市化和工业化:了解城市化与工业化的关系、特点和影响,包括城市规划和工业区划。

3. 农业与农村:了解农业的发展和特点、农业区位和农村问题,包括农田水利和农业现代化。

4. 交通与通信:了解交通运输的方式和发展、交通网络与区域联系,以及通信技术的应用与发展。

5. 区域发展与规划:了解区域发展和区域规划的目标和要点,包括区域经济差异和城乡发展不平衡。

三、地理工具1. 地图与地图阅读:了解地图的类型、制图方法和地图符号解读,以及地图测量和地图应用。

2. 调查与研究方法:了解地理调查和研究的基本方法和步骤、数据采集和处理,以及地理模拟实验。

3. 地理信息系统(GIS):了解GIS的原理与应用,以及GIS在地理研究和决策中的作用。

以上是陕西高二学业水平考试地理知识点的概述。

学生在备考过程中,应全面掌握以上内容,并能灵活运用这些知识解决实际问题。

通过充分理解地理知识,学生将能够更好地理解和分析地球上的各种自然和人文现象,提升自身综合素质和学业水平。

祝愿考生们取得优异的成绩!。

陕西学业水平考试[学考地理必背知识点]

陕西学业水平考试[学考地理必背知识点]

陕西学业水平考试[学考地理必背知识点]学考地理必背知识点(一)1.目前能观测到的宇宙部分——总星系2.天体系统层次:总星系—银河系(河外星系)—太阳系(其他恒星系)—地月系3.距离地球最近的恒星——太阳;距离地球最近的天体——月球。

4.太阳的外部结构:(由里向外)光球、色球、日冕5.太阳活动:黑子(光球);耀斑、日珥(色球);太阳风(日冕)6.太阳活动的标志:黑子和耀斑。

活动周期:11年7.太阳活动的影响:干扰无线电、磁暴、极光8.太阳系的中心天体——太阳(质量大)9.八大行星:水星、金星、地球、火星(类地行星);木星、土星(大行星)、天王星、海王星(远日行星)10.地球存在生命的原因:日地距离适中;地球大小质量适中。

11.朔望月周期:新月(初一、大潮,日食)—上弦月(初七、八,小潮)—满月(十五、十六,大潮,月食)—下弦月(二十二、二十三,小潮)—新月。

一朔望月29.53日12.地球自转方向和周期自西向东,23小时56分4秒。

13.地球自转角速度除极点外,15°/小时每差1°时间相差4分钟;地球自转线速度除极点外,自赤道向南北两极递减。

14.地球物体水平运动偏向南半球左偏;北半球右偏;赤道无地转偏向力。

15.地球公转周期365日5时48分46秒。

16.地球自转平面——赤道平面;地球公转平面——黄道平面。

17.黄赤交角目前23°26′,与回归线纬度相同。

地轴与赤道夹角90°,地轴与黄道的夹角为66°34′,与极圈的纬度相同。

18.正午太阳高度的变化规律:由于黄赤交角的存在,地球在公转过程中,形成了太阳直射点在纬度上的周年变化,并使地球各地的正午太阳高度也作相应的变化。

太阳直射处:正午太阳高度为90度。

所以:某.北半球春分日(3.21)或秋分日(9.23):太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向南北降低。

某.北半球夏至日(6.22):太阳直射北回归线,正午太阳高度自北回归线向南北降低。

陕西省高中学考通用技术知识点汇总及典型综合题分析

陕西省高中学考通用技术知识点汇总及典型综合题分析

《技术与设计1》知识复习要点第一章走进技术世界技术的来源:技术的产生源于人类的需求和愿望.技术的产生与人类需求之间的关系:人类的需求促进了技术的产生并推动技术的发展;技术的产生和发展,能更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩。

一、技术的价值1、技术与人(保护人、解放人、发展人);P2-42、技术与社会;P5-8 促进社会生产的发展;丰富社会文化的内容; 改变社会生活的方式3、技术与自然。

P8—10 利用自然;改造自然;保护自然要求:1、理解技术对人、社会、自然的作用,并能对典型案例进行分析。

二、技术的性质1、技术的五个性质:技术的目的性,创新性,综合性,两面性,专利性。

3、专利申请的过程.提交申请阶段——受理阶段——初审阶段——发明专利申请公布阶段——发明专利申请实质审查阶段-—授权阶段三、技术的未来1、对待技术的态度。

P20理性看待技术,正确使用技术;从人类的根本利益出发,从人类的共同利益出发,从人类的长远利益出发,更为负责、更有远见、更具道德地使用技术,共同构建个人与社会、人类与自然、经济与文化相协调的未来技术世界。

第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1、技术与设计的关系;P24—25技术的发展离不开设计、技术更新对设计产生重要影响2、设计的丰富内涵.(技术设计与艺术设计,及其侧重点)P26技术设计侧重-—-—功能材质结构工艺舒适程序规范规格艺术设计侧重--—- 造型对称与平衡色彩美感动感节奏感方向感比例要求:能结合典型案例分析技术与设计的关系.二、设计中的人机关系1、人机关系的概念;当人使用物品时,物品与人产生了的一种相互关系,称为人机关系。

2、人机关系要实现的目标;(四点)P30-32高效、健康、舒适、安全。

3、如何实现合理的人机关系。

(四点)P32-34普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的生理需求与人的心理需求、信息的交互.要求:熟悉人机关系要实现的目标及实现合理的人机关系需要考虑哪些关系。

陕西学业水平考试地理知识点

陕西学业水平考试地理知识点

陕西学业水平考试地理知识点一、知识概述《陕西学业水平考试地理知识点》①基本定义:地理就是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。

比如咱陕西这地方,为啥有的地儿是山,有的地儿是平原,这里面的原因就是地理要研究的。

②重要程度:在整个学业体系中,地理能让我们了解自然的奥秘,知道为啥有四季变化,为啥有的地干旱有的地湿润,还能了解各地的风土人情。

就像我们出去旅游,地理知识能让你理解为啥云南和陕西差别这么大。

③前置知识:一些基本的数学知识用来算距离啥的,还有就是对地球的初步认识,像地球是个球体这些简单概念。

④应用价值:能指导城市规划呀,如果不懂地理,在河边随便盖房子,洪水来了可不得了。

还能在农业方面发挥作用,明白种啥适合本地气候土壤之类的。

二、知识体系①知识图谱:地理知识点联系紧密,就像一张大网。

地形、气候这些知识点是网中的丝线。

陕西的地理知识在全球这个大的地理知识体系中就是一个小的节点。

②关联知识:和历史关联紧密,历史上许多战役胜利都和地理位置有关,像三国时候诸葛亮就是利用地形打仗。

还和政治经济也有关,比如一个地方的交通地理位置会影响它的经济发展。

③重难点分析:- 掌握难度:气候部分较难。

各种气候类型的成因和特点很复杂。

像温带大陆性气候,又干燥又温差大,这背后的海陆位置、大气环流等因素理解起来不容易。

- 关键点:理解地理现象背后的原理。

比如陕西的窑洞,为啥在黄土高原这个地方适合,就得知道黄土的性质,当地的气候等。

④考点分析:- 在考试中的重要性:挺重要的,往往会占一定的分值比例。

- 考查方式:选择题可能问陕西的地形类型,简答题可能让分析陕西某一地区农业发展的地理因素。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:- 地形:就是地球表面的高低起伏的形态。

比如说陕西有秦岭山脉,那就是一种高山地形,旁边的关中平原就是平坦的地形。

- 气候:长期天气的平均状况。

像陕西有的地方夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,这就是温带季风气候的部分体现。

陕西省化学学业水平考试知识点

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陕西省化学学业水平考试知识点This manuscript was revised on November 28, 2020必修一、二知识点【一、物质的分类】溶液混合物 胶体 浊液酸物质 碱化合物 盐 纯净物 氧化物非金属 单质金属【二、物质的量的相关概念】1.物质的量:表示一定数目微粒的集合体。

符号:n ;单位:mol (摩尔)。

2.阿伏加德罗常数: 0.012kg 12C 中所含有的碳原子数。

用N A 表示,约为。

3.微粒与物质的量的关系:n= 。

4.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。

用M 表示;单位:g/mol ;以g/mol 为单位时数值上等于该物质的式量(相对分子或相对原子质量)。

5.质量与物质的量的关系: n= 。

6.体积与物质的量的关系:公式:n= 。

标准状况下 ,1mol 任何气体的体积都约为22.4L 。

7.阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数。

8.物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。

符号C(B) 单位:mol/L 。

9.物质的量浓度与物质的量的关系:公式:)()()(aq V B n B C 。

【二、电解质】1.丁达尔效应:一束光通过该胶体时,可以观察到一条光亮的通路,这种现象叫丁达尔效应。

利用这个效应可以区分胶体和溶液。

2.胶体区别于溶液和浊液的本质特征:分散质粒子的直径。

1.在溶液中或熔融状态可以导电的化合物叫电解质。

酸、碱、盐都是电解质。

电解质溶液能够导电,是由于它们在溶液中发生了电离,产生了可以自由移动的阴阳离子。

2.酸、碱、盐定义:电离时生成的阳离子全部是H+的化合物叫做酸;电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物叫做碱;生成金属阳离子(包括铵根离子)和酸根离子的化合物叫做盐。

【三、离子反应】1.离子反应:电解质在水溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这种反应称作离子反应。

2.离子反应发生的条件:生成气体,沉淀(难溶)或水(难电离)。

陕西化学学业水平考试必考知识点

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陕西化学学业水平考试必考知识点一、知识概述《化学计量与阿伏伽德罗常数》①基本定义:化学计量就是用来表示物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积等化学概念的一种计量方式。

阿伏伽德罗常数呢,简单说就是12克碳- 12中所含的碳原子数,大约是×10²³个,把它作为一个标准来计量微粒的数目。

②重要程度:这可是化学的基石啊。

就好像盖房子的砖头一样,好多化学的计算、物质的组成分析都离不开它。

如果这个没掌握好,后面关于化学反应中的物质的量关系、浓度计算等都会出错。

③前置知识:需要掌握基本的数字概念,还有对微观粒子(分子、原子、离子)有初步的认识。

比如说得知道原子是构成物质的微小粒子等。

④应用价值:在实际生活中,化学工业生产里计算原料的用量就靠这些知识。

比如合成氨工业,要确定投入氮气和氢气的量,就得用化学计量和阿伏伽德罗常数相关知识去精确计算,不然产量就受影响。

二、知识体系①知识图谱:这部分知识在化学学科里就像树根一样,很多知识都是从这儿延伸出去的。

像物质的量的浓度计算、化学方程式的计算都得依靠它。

②关联知识:跟化学反应方程式、物质的组成、溶液的浓度都有关系。

比如说在化学方程式计算中,通过化学计量数之比等于微粒数之比,这其中就涉及阿伏伽德罗常数把宏观和微观联系起来。

③重难点分析:掌握难度的话,对于刚接触化学的人来说有点绕。

关键是要理解物质的量这个抽象的概念,它把微观粒子的个数和宏观可称量的物质联系起来了。

④考点分析:在陕西化学学业水平考试中那可是必考的。

考查方式有的时候直接考阿伏伽德罗常数的数值,有的是通过化学方程式计算,让你求出某种物质的微粒数或者质量之类的。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:物质的量是一个基本物理量,单位是摩尔。

阿伏伽德罗常数用来计量1摩尔物质中所含微粒的数目。

不能把物质的量和物质的质量等概念混淆,物质的量是微粒的集合体概念。

②特征分析:阿伏伽德罗常数是一个相当大的数值,它表示的微粒非常非常小。

陕西省学业水平考试知识点全套

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《经济生活》知识点第一课•神奇的货币1、商品:用于交换的劳动产品。

基本属性:使用价值和价值。

2、货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

本质是一般等价物。

3、货币的职能:①价值尺度②流通手段③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。

基本职能:①价值尺度;②流通手段。

4、流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。

5、纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。

发行标准:以流通中所需要的货币量为限度。

6、经济结算方式:①现金结算;②转帐结算。

信用工具:①信用卡:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

优点:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

②支票:支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

7、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

判断标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,反之,则说明外汇汇率跌落。

第二课多变的价格9、影响价格的因素①供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位)供求影响价格②供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位)价值决定价格①价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比)②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

10、价值规律的基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

11、价格变动对人民生活的的影响①消费受商品价格变动的影响:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需要量的影响比较大。

②消费受相关商品价格变动的影响:互为替代品、互补商品12、价格变动对生产经营的影响①调节生产规模;②提高劳动生产率;③生产适销对路的高质量产品。

陕西高二学业水平考试知识点

陕西高二学业水平考试知识点

陕西高二学业水平考试知识点陕西高二学业水平考试是针对高二学生进行的一项考试,旨在评估他们在各个学科的学习成果和能力水平。

本文将介绍陕西高二学业水平考试的主要知识点,帮助学生们在备考时有一个清晰的复习计划。

一、语文知识点1. 词语理解与运用:包括词义辨析、近义词、反义词、词语搭配等。

2. 阅读理解:主要考查学生对文本的理解和推理能力,包括主旨把握、细节理解、逻辑推理等。

3. 写作与表达:主要考查学生的写作能力,包括作文结构、语言表达、修辞手法等。

二、数学知识点1. 数与式:包括数的四则运算、数的整除性、分式的加减乘除等。

2. 方程与不等式:主要考查学生解一元一次方程和一元一次不等式的能力。

3. 几何与变换:包括平面几何、立体几何和坐标几何等内容。

4. 统计与概率:主要考查学生对概率、统计图表等的理解和运用能力。

三、英语知识点1. 词汇与语法:主要考查学生对单词、短语和基本语法知识的掌握。

2. 阅读理解:包括短文理解、长篇阅读和临时性任务型阅读等。

3. 写作表达:主要考查学生的写作能力,包括句子结构和语言表达。

四、物理知识点1. 力学:包括运动、力、能量、功和机械振动等内容。

2. 电磁学:包括电荷、电场、电流、电磁场等。

3. 光学:包括光的传播、光的反射、折射和光的波粒性等。

五、化学知识点1. 物质结构与性质:包括原子结构、分子结构和元素周期表等。

2. 化学反应与能量:主要考查化学反应类型和化学反应能量计算。

3. 酸碱与盐:包括酸碱性、酸碱反应和盐的性质等。

六、生物知识点1. 细胞与生物膜:主要考查细胞的结构和功能,以及细胞膜的组成与作用。

2. 遗传与进化:包括遗传规律、基因突变和进化理论等。

3. 生物多样性与生物技术:主要考查生物多样性的维持和生物技术的应用。

七、历史知识点1. 中国古代史:主要包括商、周、秦、汉、魏晋、隋唐等时代的政治、经济和社会变迁。

2. 世界现代史:包括欧洲、亚洲、非洲和美洲等地区的殖民探险、资本主义发展等重要事件。

陕西省学业水平考试文综知识点总结

陕西省学业水平考试文综知识点总结

陕西省学业水平考试文综知识点总结1、夏商政治制度的内容:中央:王位世袭制取代禅让制;参与决策的相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。

地方:侯、伯夏商政治制度的影响:夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有直接影响。

王位世袭制保护了私有制,有利于生产力的发展。

(前提:生产力水平当时较低)2、西周的分封:目的:巩固统治,拱卫王室被封范围:王族,功臣和古代帝王的后代被封的诸侯国的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职形成贵族统治阶级内部的森严等级:天子—诸侯—卿大夫—士3、影响:积极影响:加强了周天子对地方的统治;西周开发边远地区,扩大统治区域,形成了对周王室众星捧月般的政治格局。

消极影响:西周后期王权衰弱,春秋战国时期列国纷争结果:西周后期分封制受到破坏;春秋时期瓦解;战国到秦朝时期废除,被郡县制替代(直接原因:诸侯国势力太大;根本原因:井田制的瓦解)4、西周的宗法制:目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间的权利、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。

内容:用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级,巩固国家政治的制度。

特点:嫡长子继承制影响:保证贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

罗马法的起源与发展1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。

《民法大全》(查士丁尼组织编纂)标志着罗马法律体系的最终完成。

2、【罗马法】两大准则:保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等局限性:保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫;妇女权利受限性质:罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系影响:维护罗马帝国的政治、经济统治;是现代欧洲大陆法律体系的基础;是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器。

影响深远的原因:1.统治范围广,传播远2.比较完善,系统性,逻辑性强,法理精深3.有一些人类共同准则4.商品经济的发展,使之不断修正5.其发达是罗马统治者尊重法学,尊重法学家的结果一、了解“市”的形成与发展及其特点:逐渐打破时空限制,虽受政府严格限制,但仍相当繁荣(1)秦代管理“市”有明确的法律规定。

陕西新高一学考数学知识点

陕西新高一学考数学知识点

陕西新高一学考数学知识点作为陕西应届高中毕业生,新高一学考是一个重要的考试,决定了毕业后的升学方向。

其中数学是学考的一门重点科目。

下面将介绍一些陕西新高一学考数学的知识点,希望对学生们备考有所帮助。

一、数与式在新高一学考中,数与式是重要的基础知识点。

其中,数的概念包括整数、有理数、无理数和实数等。

学生需要了解其定义、性质以及在实际问题中的应用。

而式的概念则是数的运算过程中的表达方式,如代数式、等式等。

学生需要熟练掌握式的转化、等式的性质以及代数式的化简等技巧。

二、函数与图像函数是数学中的重要概念,也是新高一学考的重点内容。

学生需要了解函数的定义、性质以及函数图像的基本特征。

在学考中,常见的函数类型包括线性函数、二次函数、指数函数和对数函数等。

学生需要掌握函数的图像画法、性质分析和函数的应用问题解答等技巧。

三、三角函数与解三角形三角函数是数学中的重要分支,也是新高一学考的知识点之一。

学生需要了解正弦函数、余弦函数和正切函数等的定义、性质和图像特征。

同时,解三角形也是学考中的一项重要内容。

学生需要了解解三角形的基本方法,如正弦定理、余弦定理和解法与计算等。

四、数列与数学归纳法数列是由一系列按照一定顺序排列的数所组成的序列。

学生需要了解数列的概念、性质以及常见数列的求和公式和递推关系。

此外,数学归纳法是数学中常见的证明方法,也是学考中的一项考查内容。

学生需要了解数学归纳法的基本原理和具体应用,掌握如何使用数学归纳法证明数学结论。

五、概率与统计概率与统计是新高一学考数学的重点部分。

概率是研究随机事件发生可能性的数学分支,学生需要了解概率的基本概念、计算公式以及概率与实际问题的应用。

统计是研究数据收集、处理和分析的学科,学生需要了解各种统计图表的绘制和解读,掌握统计指标的计算和数据分析的方法。

六、解析几何解析几何是数学中研究几何图形的位置关系和性质的一门学科。

学生需要了解平面直角坐标系和空间直角坐标系的建立与使用,掌握直线、圆、抛物线、椭圆和双曲线等图形的定义、性质和方程的求解方法。

陕西高一学考数学知识点

陕西高一学考数学知识点

陕西高一学考数学知识点随着高中学习的推进,陕西的高一学生也即将迎来数学学科的学考。

数学作为一门重要的学科,不仅在高考中占有重要的权重,更是培养学生逻辑思维与问题解决能力的重要途径。

为了帮助陕西高一学生更好地备考数学学科,下面将对陕西高一学考数学知识点进行简要梳理。

一、函数与方程函数与方程是数学学科的基础,也是陕西高一学考的重点内容。

其中,函数的概念是数学学科的核心,通过了解函数的性质与运算规律,能够帮助学生更好地理解数学问题。

而方程作为解答问题的一种方式,在数学学科中具有广泛的应用。

学生需要掌握方程的基本性质,包括一元一次方程、一元二次方程等内容,并能运用方程解决实际问题。

二、平面几何与空间几何平面几何与空间几何是数学学科的重要内容,也是陕西高一学考的考点之一。

学生需要掌握平面几何中的基本性质和定理,包括线段的中点定理、垂直平分线定理等。

同时,空间几何要求学生能够理解立体图形的性质,包括长方体、正方体等的体积与表面积计算方法和性质。

通过对几何知识的掌握,学生能够运用几何定理解决空间问题。

三、概率与统计概率与统计是数学学科的实用性内容,也是陕西高一学考的考点之一。

概率是研究随机事件发生可能性的一门学科,要求学生能够掌握概率计算的基本方法和概念,包括事件的概率、互斥事件和独立事件等。

而统计是收集、整理和分析数据的一门学科,学生需要掌握统计学中的基本概念和计算方法,包括频数、频率、平均数、中位数等。

通过概率与统计的学习,学生能够更好地理解和应用实际生活中的数据问题。

四、导数与微分导数与微分是高等数学的重要内容,也是陕西高一学考数学知识点之一。

学生需要掌握导数与微分的基本概念和计算方法,包括导数的定义、导数的运算法则以及微分的应用等。

此外,学生还需要掌握导数与函数图像性质之间的关系,包括函数的单调性、最值等问题。

导数与微分的学习不仅能够帮助学生深入理解函数的性质,还能够培养学生的数学思维和分析问题的能力。

陕西省地理学业水平考试复习知识点大全

陕西省地理学业水平考试复习知识点大全

陕西省地理学业⽔平考试复习知识点⼤全地理学业⽔平测试复习提纲⾼中地理学业⽔平测试考前重点内容记诵南师附中⾼中地理学业⽔平测试考前20天“临门⼀脚”材料答题“基本思路”和“得分要点”地理学业⽔平测试复习提纲必修⼀P4天体系统的级别P4⼋⼤⾏星P6地球上存在⽣命的条件和原因条件:1。

适宜的温度2。

适合⽣物呼吸的⼤⽓3有液态⽔原因:1外在原因:稳定的太阳光照、安全的运⾏轨道2内在原因:⽇地距离适中、地球体积质量适中、有液态⽔P10太阳⼤⽓的分层(光球、⾊球、⽇冕)太阳活动的标志(光球层上的⿊⼦、⾊球层上的耀斑、⽇冕层上的太阳风)太阳活动周期:11年太阳活动对地球的影响:1电离层扰动2磁暴3极光P13恒星⽇:23⼩时56分4秒(周期)太阳⽇:24⼩时(昼夜周期)P14-15地球速度:近⽇点:1⽉初,公转速度快;远⽇点:7⽉初,公转速度慢地转偏向:北半球右偏,南半球左偏,⾚道不偏。

P19黄⾚交⾓:23度26分。

黄⾚交⾓变⼤,热带寒带变⼤,温带变⼩。

P21夏⾄⽇:H北回归线及其以北达⼀年中最⼤值,南半球达最⼩值。

P23⼤陆下33千⽶处莫藿界⾯,2900千⽶处古登堡界⾯地球内部分:地壳、地幔、地核三层P30地⾯是近地⾯⼤⽓主要直接的热源。

P31⼤⽓逆辐射对地⾯起保温作⽤P32⼤⽓运动最简单形式:热⼒环流海陆风:⽩天吹海风,海洋吹向陆地P34⾼空受⽔平⽓压梯度⼒和地转偏向⼒作⽤,风向与等压线平⾏近地⾯受⽔平⽓压梯度⼒、地转偏向⼒和摩擦⼒作⽤,风向与等压线斜交等压线越密集,风⼒越⼤。

P37上升低压多⾬,下沉⾼压少⾬P41东亚季风:1冬季风-西北季风;2夏季-东南季风南压季风:3冬季-东北季风;4夏季-西南季风P44-45.锋与天⽓:1冷锋过境前⽓温较⾼,⽓压较低;过境时刮风下⾬,伴有⾬雪天⽓;过境后⽓温下降,⽓压升⾼,天⽓转晴。

暖锋过境前⽓温较低,⽓压较⾼;过境时连续性降⽔;过境后⽓温升⾼,⽓压降低,天⽓晴朗。

P49近代⽓候变化呈波动上升趋势P51-52全球⽓候变化的影响1海平⾯上升,1农业影响(低纬度减产,⾼纬度产量增加)P53全球⽓候变暖原因-⼆氧化碳浓度增加1燃烧化⽯燃料,释放⼆氧化碳2毁林⽔循环P58 地球上的⽔体包括海洋⽔、陆地⽔和⼤⽓⽔,其中海洋⽔是最主要的、占全球⽔储量的96.53%。

陕西学考知识点高二生物

陕西学考知识点高二生物

陕西学考知识点高二生物高二生物学科是高中生物学的重要阶段,学考生物考试是其中的一项重要内容。

为了帮助广大高中生更好地备考陕西学考生物科目,以下是陕西学考知识点高二生物的详细内容。

一、细胞生物学1. 细胞结构:细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核、细胞器官等。

2. 细胞的功能:物质的吞噬、代谢、分裂、合成、与环境的交互作用等。

3. 细胞的分裂:有丝分裂和减数分裂。

二、生物遗传与进化1. DNA结构与功能:碱基对、双螺旋结构、DNA复制等。

2. 基因与遗传:等位基因、显性与隐性、基因型与表现型等。

3. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、连锁与自由组合遗传等。

4. 进化与自然选择:达尔文进化论、适者生存、群体遗传等。

三、生态学1. 生态系统与生物圈:生物群落、食物链、食物网等。

2. 生态位与生态位变化:竞争、共生等。

3. 生物环境适应:生物的生存与生长适应、植物光合作用等。

四、细菌与病毒1. 细菌特征与分类:形态特征、生活习性等。

2. 细菌与人类:人类疾病与细菌的关系、细菌感染的防治等。

3. 病毒特征与分类:DNA病毒和RNA病毒、病毒的寄主范围等。

4. 病毒与人类:病毒感染与疾病的防治等。

五、植物生物学1. 植物结构与生活方式:根茎叶花果、光合作用等。

2. 植物的繁殖:有性生殖和无性生殖、植物的遗传与进化等。

3. 植物的生长发育:植物激素、植物生长和发育的调控等。

六、动物生物学1. 动物的结构与生活方式:动物的体内结构、动物的生活方式等。

2. 动物的繁殖与发育:有性生殖和无性生殖、胚胎发育等。

3. 进化与人类:人类与其他动物的关系、动物保护等。

七、人体与健康1. 常见疾病与预防:心血管疾病、传染病等。

2. 营养与健康:营养物质、饮食均衡等。

3. 生物技术与人类生命:基因工程、细胞工程等。

以上是陕西学考知识点高二生物的内容要点,希望对广大高中生在备考学考生物科目时提供帮助。

祝愿大家能够全面、系统地掌握这些知识点,取得优异的成绩!。

2023年陕西省普通高中学业水平考试人民版+必修三文化史复习讲义

2023年陕西省普通高中学业水平考试人民版+必修三文化史复习讲义

中国古代主流思想演变一、百家争鸣(一)、背景:(社会大变革)经济:井田制瓦解,封建小农经济兴起;政治:分封制瓦解,诸侯混战;思想文化:礼崩乐坏,文化学术下移社会环境:宽松的环境。

(二)、内容1.儒家(1)孔子:仁、礼、中庸(2)孟子:人性本善;仁政(3)荀子:人性本恶,礼法并用;仁义,王道;唯物主义思想2.道家老子:道;清静寡欲,无为而治;辩证法思想3.法家韩非子:法、术、势并用,君主专制中央集权制度的理论基础4.墨家墨子:兼爱、非攻、尚贤、节俭。

科技成就二、儒家成为正统董仲舒:吸收法家、道家、阴阳等学说,创立新儒学体系。

(1)罢黜百家,独尊儒术;(2)君权神授,天人合一,天人感应;(3)三纲五常。

三、宋明理学1.背景:三教合一2. 程朱理学万事万物→格物致知(天)理三纲五常陆王心学心即理→内心反省朱熹:存天理,灭人欲;四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

王阳明:知行合一;致良知。

四、明清时期对儒学的批判继承1.背景:(1)君主专制强化,官场腐败;(2)商品经济发展,资本主义萌芽;(3)文化专制,出现对儒学的批判。

2.李贽:反对神化孔子;判断是非标准要与时俱进;肯定人的正当欲求,但反对纵欲;同情农民起义,反对歧视妇女。

3.三大思想家(1)黄宗羲:反对君主专制。

(2)顾炎武:经世致用;天下兴亡匹夫有责。

(3)王夫之:唯物主义的集大成者。

中国古代科技文学艺术一、科技1.四大发明:造纸术,东汉,蔡伦;指南针,战国(司南);火药,唐朝;活字印刷,北宋,毕昇。

﹡推动了西方资本主义的兴起发展,但非决定力量。

2.传统科技(1)数学:《九章算术》;祖冲之;(2)农学:四大农书(3)天文:《甘石星经》;郭守敬,“简仪”,《授时历》。

(4)历法:二十四节气(5)中医:《黄帝内经》、张仲景的《伤寒杂病论》3.特点:(1)实用性(2)与农业密切相关(3)人与自然和谐相处二、文学1.《诗经》《楚辞》2.汉赋:司马相如3.唐诗: 杜甫,由盛转衰。

陕西高中学业水平考试信息技术

陕西高中学业水平考试信息技术

陕西高中学业水平考试信息技术陕西高中学业水平考试信息技术考试是陕西省高中生在学业水平考试中的一部分,旨在考查学生在信息技术方面的基本知识和应用能力。

以下是一些可能涉及的考点和相关参考内容。

一、基本概念和基础知识1. 计算机基本操作系统:了解常用操作系统的特点和使用方法,如Windows和Linux等。

2. 计算机硬件组成:理解计算机的组成部分,包括主机、外部存储器、输入输出设备等。

二、网络技术1. 网络基本原理:了解计算机网络的基本概念,如局域网、广域网等。

2. 网络安全:了解网络安全的基本概念和常见的安全威胁,如病毒、木马、钓鱼等。

三、常用软件和工具1. 办公软件:熟悉Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本功能和使用方法。

2. 图像处理软件:了解Photoshop等图像处理软件的基本操作和功能。

3. 程序设计软件:了解常用的程序编程语言和开发工具,如Python、C++、Visual Studio等。

四、信息检索和利用1. 数据库基础:了解数据库的基本概念和常用数据库软件,如MySQL、Oracle等。

2. 信息检索和利用:掌握使用搜索引擎进行信息检索和利用的基本方法,如Google、百度等。

五、信息安全和法律道德意识1. 个人信息保护:了解个人信息保护的重要性和相关法律法规,如网络安全法等。

2. 网络道德:了解网络道德的基本原则和规范,如不发布虚假信息、不侵犯他人隐私等。

综上所述,陕西高中学业水平考试信息技术考试涵盖了计算机基本概念、网络技术、常用软件和工具、信息检索和利用、信息安全和法律道德意识等内容。

为了备考该科目,学生需要掌握基本概念和基础知识,并能够熟练应用相关技术和工具进行信息处理和利用。

另外,学生还需要了解信息安全和网络道德的相关知识,注重个人信息保护和遵守网络准则,以培养正确的信息技术使用意识。

陕西省高二学考知识点

陕西省高二学考知识点

陕西省高二学考知识点陕西省高二学考是中国陕西省的一项重要考试,对于学生来说,了解高考所涵盖的知识点至关重要。

本文将介绍陕西省高二学考的主要知识点,帮助学生准备好这个考试。

一、语文语文是陕西省高二学考必考科目之一,涵盖的知识点包括文学常识、语言文字运用、阅读理解、写作等。

学生需要掌握文学作品的基本知识,理解文学作品的演变和主题,熟练运用语言文字进行表达和交流,并提高阅读理解和写作能力。

二、数学数学是陕西省高二学考的另一门必考科目。

数学的知识点主要包括代数、几何、函数、概率统计等。

学生需要熟悉各种数学公式和定理,掌握解题的基本方法和技巧,培养逻辑思维和推理能力。

三、英语英语是陕西省高二学考的外语科目,主要考察学生的英语听、说、读、写能力。

知识点包括词汇、语法、阅读理解、写作等。

学生需要通过大量的阅读和听力练习,积累词汇和熟悉常用的语法规则,提高听说的流利度和阅读写作的能力。

四、物理物理是陕西省高二学考的一门理科科目,主要涉及的知识点包括力学、热学、光学、电学等。

学生需要掌握物理学的基本概念和定律,理解物理学的基本原理和应用,能够运用物理知识解决实际问题。

五、化学化学也是陕西省高二学考的一门理科科目,主要包括无机化学、有机化学和物质的变化等知识点。

学生需要熟悉化学元素的性质和化学反应的基本规律,掌握常见化学实验和化学方程式的写法,培养实验观察和问题分析的能力。

六、生物生物是陕西省高二学考的另一门理科科目,主要涉及的知识点有生物的基本概念、生物细胞、遗传学、进化论等。

学生需要了解生命的起源、生物的结构和功能,掌握遗传和进化的基本原理,培养科学实验和研究的能力。

七、历史历史是陕西省高二学考的一门文科科目,主要包括古代史、近代史和现代史等。

学生需要了解历史事件和人物,理解历史发展的脉络和特点,能够分析历史问题和进行历史思考。

八、地理地理是陕西省高二学考的另一门文科科目,涵盖的知识点有地球与地图、地理信息技术、人口与城市、自然灾害等。

陕西省高二学考物理知识点

陕西省高二学考物理知识点

陕西省高二学考物理知识点一、力和运动1. 力的概念和性质力是物体相互作用的结果,可以改变物体的状态2. 牛顿运动定律第一定律:物体静止或匀速直线运动时,合外力为零第二定律:物体加速度与作用于物体的力成正比,与物体质量成反比第三定律:作用力与反作用力大小相等,方向相反二、牛顿运动定律的应用1. 平衡条件物体在平衡时,合外力和合力矩均为零2. 力的分解将力分解为两个方向上的分力,利用分力求解物体的加速度和运动轨迹3. 摩擦力静摩擦力和动摩擦力的概念和计算4. 匀速圆周运动物体做匀速圆周运动时,所受的向心力和合外力为零5. 弹力弹簧的弹性力和伸长量之间的关系三、万有引力和重力1. 万有引力定律物体之间的引力与质量和距离的平方成反比2. 地球引力和重力地球对物体的引力称为重力,与物体的质量和地球质量成正比,与距离的平方成反比四、能量和动量1. 动能和势能动能是物体运动时具有的能量,势能与物体在某一位置上的状态相关2. 能量守恒定律系统总机械能在没有外力做功或外力做功等于零的情况下保持不变3. 动量和冲量动量是物体运动状态的量度,冲量是力在时间上的积分,与物体质量和速度的乘积成正比五、电学知识点1. 电场和电势电场是电荷周围存在的物理量,电势是单位正电荷在某一点上的电势能2. 电路和电阻电路中的电阻对电流有阻碍作用,影响电路的电流大小和电压大小3. 电流和电能电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,电能是电荷在电场中具有的能量4. 电磁感应和电磁波电磁感应是变化磁场产生电流的现象,电磁波是电磁场传播的波动现象六、光学知识点1. 光的传播和折射光在真空和介质中传播的速度不同,光通过界面时会发生折射现象2. 光的干涉和衍射光波的干涉现象可以用来解释光的波动性,光阑的尺寸决定了光的衍射程度3. 光的反射和色散入射角等于反射角,不同频率的光波在通过光学介质时产生的折射角不同以上是陕西省高二学考物理的主要知识点,掌握这些知识将有助于你在考试中取得好的成绩。

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《经济生活》知识点第一课?神奇的货币1商品:用于交换的劳动产品。

基本属性:使用价值和价值。

2、货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

本质是一般等价物。

3、货币的职能:①价值尺度②流通手段③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。

基本职能:①价值尺度;②流通手段。

4、流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平”货币流通次数。

5、纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。

发行标准:以流通中所需要的货币量为限度。

6、经济结算方式:①现金结算;②转帐结算。

信用工具:①信用卡:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

优点:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

②支票:支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

7、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

判断标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,反之,则说明外汇汇率跌落。

第二课多变的价格9、影响价格的因素「①供不应求,价格升高一一卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位)供求影响价格-I②供过于求,价格降低一一买方市场(买方起主导作用,处于有利地位)价值决定价格①价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比)②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

10、价值规律的基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

11、价格变动对人民生活的的影响①消费受商品价格变动的影响:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需要量的影响比较大。

②消费受相关商品价格变动的影响:互为替代品、互补商品12、价格变动对生产经营的影响①调节生产规模;②提高劳动生产率;③生产适销对路的高质量产品。

第三课、多彩的消费13、影响消费水平的因素:客观因素:居民的收入水平、物价总体水平主观因素(消费心理):①从众心理;②求异心理;③攀比心理;④求实心理。

根本原因:经济发展水平14、消费类型①按产品类型的不同,可分为有形商品消费和劳务消费。

②按消费目的的不同,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。

③按交易方式的不同,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

15、消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

变化原因:①根本原因:我国经济的不断发展;②直接原因:人民收入水平的不断提高。

16、树立正确的消费观①量入为出,适度消费。

②避免盲从,理性消费。

③保护环境,绿色消费。

④勤俭节约,艰苦奋斗。

第四课生产与经济制度17、生产与消费的关系生产决定消费:①生产决定消费的对象。

②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平。

④生产为消费创造动力。

消费反作用于生产:①消费是生产的目的。

②消费是生产的动力。

③消费调节着生产。

④消费为生产创造出新的劳动力。

18、我国的基本经济制度我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

原因:它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。

19、我国的社会主义公有制经济生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

在我国现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

20、国有经济在国民经济中的地位和作用国有经济是我国国民经济的支柱。

它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。

21、公有制主体地位主要体现第一,公有资产在社会总资产中占优势。

第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

22、我国的非公有制经济内容:个体经济、私营经济、外资经济。

地位:都是社会主义市场经济的重要组成部分,必须毫不动摇地鼓励、支持、引导其发展第五课企业与劳动者24、我国公司形式:①有限责任公司②股份有限公司。

组织机构:决策机构(股东大会、董事会)、执行机构(总经理及其助手)、监督机构(监事会)25、公司经营成败的关键因素①公司要制定正确的经营战略。

②公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

③公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

(注意:信誉和形象是企业的无形资产)。

26、我国面临的严峻的就业问题原因:①我国人口总量和劳动力总量都比较大;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不健全,就业信息不畅通。

措施:①党和政府:从人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境。

②劳动者个人要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯,树立正确的择业观念,即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

27、劳动者维权:①自觉履行劳动义务是维护合法权益的基础。

②依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。

③当合法权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁,向法院起诉等途径加以维护。

第六课投资的选择28、储蓄存款:主要机构:各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。

种类:①活期储蓄(最大限度地吸收社会闲散资金的手段)②定期储蓄。

(最常用的是整存整取)29、商业银行业务:①存款业务(基础业务);②贷款业务(主体业务,是营利主要来源);③结算业务。

30、股票:股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证(代表股东对公司的所有权)。

生命力:流通性。

特点:高收益、高风险投资收入:①股息和红利收入;②股票价格上升带来的差价。

31、债券特点:稳健的投资我国债券,根据发行者不同,主要可分为国债、金融债券和企业债券。

国债:风险小。

但收益相对于其他两者低。

金融债券:是由银行和非银行金融机构履行的债券。

企业债券:风险最大。

32、商业保险它可分为两类:①人身保险:②财产保险:保险原则:公平互利,协商一致,自愿订立。

第七课个人收入的分配33、我国分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存34、按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

它在所有分配方式中占居主体地位。

是由我国现实的经济条件决定的。

①生产资料公有制是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

35、在我国分配方式:主要有按劳分配(居主体地位)和按个体劳动者的劳动成果分配、按生产要素(劳动、资本、技术、管理)分配。

36、效率是指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源有效利用的程度。

公平是指收入分配的公平。

二者关系:①二者具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。

②二者分别强调不同的方面,又存在着矛盾。

③在社会主义市场经济中要体现“效率优先、兼顾公平”的原则。

第八课财政与税收38、财政就是国家的收入和支出(包括国家预算和国家决算)39、财政收入来源:①税收收入(主要来源);②利润收入;③债务收入;④其他收入。

40、影响财政收入的主要因素:①经济发展水平(基础性影响因素);②分配政策。

41、国家财政支出的用途:①经济建设支出②科学、教育、文化、卫生事业支出;③行政管理和国防支出;④社会保障支出⑤债务支出。

42、国家财政的巨大作用A、国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

B国家财政具有促进资源合理配置的作用。

C国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

(有利于社会总供给和社会总需求的平衡)43、税收基本特征:①强制性;②无偿性;③固定性;关系:三个基本特征之间是紧密联系,不可分割的。

①税收无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。

②税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。

45、增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。

基本税率是17%。

增值税不仅可以避免对同一个经营额重复征税,而且可以防止前一个生产经营环节企业的偷漏税行为。

它有利于促进生产的专业化和体现公平竞争,也有利于财政收入的稳定增长。

46、个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。

按应税项目不同,分别实行超额累进税率和比例税率。

实行超额累进税率,纳税人所得越高,税率越高,所得越低,税率越低。

意义:个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配,实现社会公平的有效手段。

47、我国税收性质:取之于民,用之于民,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。

违法行为:①偷税;②欠税(纳税期限);③骗税(税收优惠政策,集中在出口退税);④抗税第九课走进社会主义市场经济49、合理配置资源原因:资源的有限性与人类需要的无限性之间的矛盾。

基本手段:计划和市场50、市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。

市场是通过价格、供求、竞争等在市场经济中发挥基础性调节作用的。

51、良好的市场秩序应该坚持的市场交易原则?①自愿(违反:强买强卖、搭售):②平等;③公平(违反:缺斤短两等);④诚实守信52 、市场调节的局限性①自发性:②盲目性:③滞后性:53、社会主义市场经济基本特征:①坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。

②最终实现共同富裕,是发展社会主义市场经济的根本目标。

③能够实行强有力的宏观调控。

54、宏观调控原因:为了弥补市场调节不足,是由我国社会主义性质决定的,社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控功能。

含义:它是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

主要手段:①经济手段:经济政策(财政政策和货币政策)、计划;②法律手段;(立法和司法活动);③行政手段。

宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。

第十课小康社会的经济建设55、全面小康的经济建设目标:①增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。

②全面改善人民生活。

③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

56、贯彻落实科学发展观。

(指导方针)①科学发展观的第一要义是发展。

(坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

)②科学发展观的核心是以人为本。

③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

57、促进国民经济又好又快发展。

(措施)①提高自主创新能力,建设创新型国家。

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