骆驼和羊课件
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《6 骆驼和羊 课件》小学语文人教版二年级上册2034.ppt
尺有所短，寸有所长。 取长补短，相得益彰。
骆驼和羊 《伊索寓言》
mú
大模大样地走进门
bā
扒在墙上
pā
趴在桌上
谢谢观看
“你们俩都只看到自己的 长处，看不到自己的短处， 这是不对的。”
只看到自己的长处，
他们俩找老牛评理。
看不吃园子里的草。 ”羊摇了摇头，不肯认输。 ”羊摇了摇头，不肯认输。
是不对的。 羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。
骆驼一抬头就吃到了树叶。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 羊大模大样地走进门去吃园子里的草。 园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。 他们俩走到一个园子旁边。 羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。 只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。 尺有所短，寸有所长。 能有表情地讲，讲得生动有趣。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 组织者：宁波市海曙外国语学校 金燕 羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 同桌商量商量，要讲生动第三自然段的故事，哪些词语要重点讲好演好？拿起笔圈一圈。 骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。 骆驼一抬头就吃到了树叶。 ”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。 羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。 骆驼一抬头就吃到了树叶。
骆驼和羊 里矮看高面的到好种门自。了。己”很羊的羊多大长说树模处：，大，“茂样看不盛地不对的走到，枝进自长叶门己得伸去的矮出吃短才墙园处好外子。呢来里这。。的是”骆草不骆驼。
一骆对驼抬驼的说头跪。：就下”“吃前我到腿可了，以树低做叶下一。头件羊，事抬往，起门证前里明腿钻高，，比扒怎矮在么好墙也。上钻羊，不 脖进说子去：伸。“得羊我老说也长：可，“以还你做是看一吃，件不这事着可，。以证骆证明驼明矮说了比：吧高“，好你矮。看比”，高 这好可。以”证骆明驼了摇吧了，摇高头比，矮也好不。肯”认羊输摇。了摇头，不 肯认输。
87骆驼和羊PPT课件
打一动物 猜一猜
沙漠一只船， 船上两座山， 个子高又大， 耐暑顶呱呱。
( 骆驼 )
年纪并不大， 胡子一大把， 无论遇见谁， 总爱叫妈妈。
( 羊）
1
10、骆驼和羊
2
争论？
3
高
矮
4
骆驼长得高，羊很矮。骆驼说： “长得高好。”羊说：“不对，长得矮 才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事， 证明高比矮好。”羊说：“我也可以做 一件事，证明矮比高好。”
怎么也钻不进去。
16
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，
怎么也钻不进去。
17
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
5
骆驼和羊争论（
）。
是长得高好，还是长得矮好 高比矮好，还是矮比高好
6
zuò
zhènɡ
做一件事情来证明
自己是对的。
7
8
yuán
园子四面有围墙， 里面种了很多树，茂密
shēn
的枝叶伸出墙外来。
9
骆驼一抬头就பைடு நூலகம்到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖
子伸得老长，还是吃不着。
10
骆驼一抬头就吃到了树叶。
18
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
沙漠一只船， 船上两座山， 个子高又大， 耐暑顶呱呱。
( 骆驼 )
年纪并不大， 胡子一大把， 无论遇见谁， 总爱叫妈妈。
( 羊）
1
10、骆驼和羊
2
争论？
3
高
矮
4
骆驼长得高，羊很矮。骆驼说： “长得高好。”羊说：“不对，长得矮 才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事， 证明高比矮好。”羊说：“我也可以做 一件事，证明矮比高好。”
怎么也钻不进去。
16
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，
怎么也钻不进去。
17
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
5
骆驼和羊争论（
）。
是长得高好，还是长得矮好 高比矮好，还是矮比高好
6
zuò
zhènɡ
做一件事情来证明
自己是对的。
7
8
yuán
园子四面有围墙， 里面种了很多树，茂密
shēn
的枝叶伸出墙外来。
9
骆驼一抬头就பைடு நூலகம்到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖
子伸得老长，还是吃不着。
10
骆驼一抬头就吃到了树叶。
18
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
骆驼和羊ppt课件
骆驼和羊虽然曾经是亲密无间的朋友，但是他们对于什么是真正的勇敢 和力量的理解却截然不同。这导致了他们最终分道扬镳，走向了不同的
道路。
这个故事告诉我们，在人生中，我们需要明确自己的价值观，坚定自己 的信念，不要轻易被他人的看法所左右。同时，也要尊重他人的价值观 和信念，不要因为别人的不同而轻易否定或排斥他们。
不要盲目跟风
故事中的骆驼和羊都没有盲目跟从其他动物的意见，而是坚持自己 的看法，这启示我们在生活中也要有自己的主见，不盲目跟从他人 。
善于发现他人的优点
故事中的骆驼和羊都发现了对方的优点，这启示我们要善于发现他 人的优点，尊重他人的差异。
不要嘲笑他人
故事中的骆驼和羊都没有嘲笑对方，而是互相帮助，这启示我们要尊 重他人，不嘲笑他人的不足。
故事情节
战斗结束后，骆驼和羊之间的友谊更加深厚。然而，他们也 开始意识到彼此之间的不同。骆驼认为自己的力量和威猛才 是最重要的，而羊则认为机智和勇敢才是更重要的品质。
最后，骆驼和羊因为价值观的不同而分道扬镳，各自走向了 自己认为正确的道路。
故事寓意
这个故事寓意着价值观的不同会导致人们走向不同的道路。
3
不要因为外界的评价而改变自己的价值观和追求 ，要坚定自己的信念和目标，保持自我认知的清 晰和准确。
发挥自己的长处
01
骆驼和羊的故事告诉我们，要善于发现和发挥自己 的长处，不要被短处所束缚。
02
每个人都有自己独特的天赋和优势，只有找到并发 挥出来，才能取得更好的成绩和成就。
03
要勇于尝试新的事物和领域，不断挑战自己的能力 和潜力，不断拓展自己的视野和经验。
感谢各位观看
爱。
故事以骆驼和羊的相遇为开端， 通过他们之间发生的一系列事件 ，展现了他们不同的性格特点和
道路。
这个故事告诉我们，在人生中，我们需要明确自己的价值观，坚定自己 的信念，不要轻易被他人的看法所左右。同时，也要尊重他人的价值观 和信念，不要因为别人的不同而轻易否定或排斥他们。
不要盲目跟风
故事中的骆驼和羊都没有盲目跟从其他动物的意见，而是坚持自己 的看法，这启示我们在生活中也要有自己的主见，不盲目跟从他人 。
善于发现他人的优点
故事中的骆驼和羊都发现了对方的优点，这启示我们要善于发现他 人的优点，尊重他人的差异。
不要嘲笑他人
故事中的骆驼和羊都没有嘲笑对方，而是互相帮助，这启示我们要尊 重他人，不嘲笑他人的不足。
故事情节
战斗结束后，骆驼和羊之间的友谊更加深厚。然而，他们也 开始意识到彼此之间的不同。骆驼认为自己的力量和威猛才 是最重要的，而羊则认为机智和勇敢才是更重要的品质。
最后，骆驼和羊因为价值观的不同而分道扬镳，各自走向了 自己认为正确的道路。
故事寓意
这个故事寓意着价值观的不同会导致人们走向不同的道路。
3
不要因为外界的评价而改变自己的价值观和追求 ，要坚定自己的信念和目标，保持自我认知的清 晰和准确。
发挥自己的长处
01
骆驼和羊的故事告诉我们，要善于发现和发挥自己 的长处，不要被短处所束缚。
02
每个人都有自己独特的天赋和优势，只有找到并发 挥出来，才能取得更好的成绩和成就。
03
要勇于尝试新的事物和领域，不断挑战自己的能力 和潜力，不断拓展自己的视野和经验。
感谢各位观看
爱。
故事以骆驼和羊的相遇为开端， 通过他们之间发生的一系列事件 ，展现了他们不同的性格特点和
10骆驼和羊PPT课件
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
猜一猜
年纪并不大， 胡子一大把， 不管见到谁， 开口叫妈妈。
猜一猜
沙漠一只船， 船上两座山， 远看像笔架， 近看一身毡。
骆驼
自学要求：
1、轻声读课文，不加字，不漏字。 2、自学生字。 3、思考：骆驼和羊争论什么？
niú
老牛
sห้องสมุดไป่ตู้ēn
伸腿 短处
zuò zhèng yuán
做事 证明 园子
jǔ
kěn bù
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
争论起来。
骆驼一抬头就吃到了 树叶。羊举起前腿， 扒在墙上，脖子伸得 很长，还是吃不着。
茂盛的枝叶
骆驼说： “你看，这 可以证明了 吧。高比矮 好。”
羊大模大样地走进园子去吃草。骆驼跪 下前 腿，低下头往门里钻，怎么也钻不进去。
又矮又窄 的门
羊说：“你看，这可以证明了吧， 矮比高好。”
他俩找老牛评理，老牛说： “你们各有各的长处和短处， 只看到自己的长处，看不到 自己的短处，是不对的。”
举起 不肯 大步
评理 高矮
gè
各自
骆驼很高，羊很矮。
骆驼说：“长得高好。”
羊说：“不对，长得矮才好呢！ ”
骆驼说：“我可以做一件事情， 证明高比矮好。”
猜一猜
年纪并不大， 胡子一大把， 不管见到谁， 开口叫妈妈。
猜一猜
沙漠一只船， 船上两座山， 远看像笔架， 近看一身毡。
骆驼
自学要求：
1、轻声读课文，不加字，不漏字。 2、自学生字。 3、思考：骆驼和羊争论什么？
niú
老牛
sห้องสมุดไป่ตู้ēn
伸腿 短处
zuò zhèng yuán
做事 证明 园子
jǔ
kěn bù
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
争论起来。
骆驼一抬头就吃到了 树叶。羊举起前腿， 扒在墙上，脖子伸得 很长，还是吃不着。
茂盛的枝叶
骆驼说： “你看，这 可以证明了 吧。高比矮 好。”
羊大模大样地走进园子去吃草。骆驼跪 下前 腿，低下头往门里钻，怎么也钻不进去。
又矮又窄 的门
羊说：“你看，这可以证明了吧， 矮比高好。”
他俩找老牛评理，老牛说： “你们各有各的长处和短处， 只看到自己的长处，看不到 自己的短处，是不对的。”
举起 不肯 大步
评理 高矮
gè
各自
骆驼很高，羊很矮。
骆驼说：“长得高好。”
羊说：“不对，长得矮才好呢！ ”
骆驼说：“我可以做一件事情， 证明高比矮好。”
二年级语文上册 骆驼和羊课件
下一页
返 回12/8/2021
第四页，共十二页。
下一页
返 回12/8/2021
第五页，共十二页。
下一页
返 回12/8/2021
第六页，共十二页。
下一页
“你看 ，这可以 证明(zhèngmíng)了
吧，高比矮好。”
12/8/2021
第七页，共十二页。
上一页 下一页
“你看 ，这可以 (kěyǐ)证明了吧， 矮比高好。”
处，这是不对的。再见
No
Image
12/8/2021
第十二页，共十二页。
人教版二年级语文(yǔwén)上册
骆驼和羊
12/8/2021
第一页，共十二页。
想一想：
骆驼和羊为什么 争论 起来？ (zhēnglùn)
12/8/2021
第二页，共十二页。
下一页
生 字：
luò
骆
shèng
盛
tuó
驼
liǎ
wéi
mào
俩围茂
yáo
zhǎi
摇窄
mú
lǐ
模理
12/8/2021
xiè xie)使用！
12/8/2021
再 见
(zàijiàn)
第十一页，共十二页。
内容(nèiróng)总结
骆 驼 和 羊。骆 驼 和 羊。luò
tuó
liǎ
wéi
mào。盛 摇 窄 模 理。
生 字：。“你看 ，这可以证明了吧，矮比高好。“你们俩都只看到自己(zìjǐ)的长处，看不到自己(zìjǐ)的短
12/8/2021
第八页，共十二页。
上一页 下一页
“你们俩都只看到自己 (zìjǐ)的长处，看不到自 己(zìjǐ)的短处，这是不 对的。”
14骆驼和羊(课文讲解)PPT课件
1
打一动物 猜一猜
沙漠一只船， 船上两座山， 个子高又大， 耐暑顶呱呱。
( 骆驼 )
年纪并不大， 胡子一大把， 无论遇见谁， 总爱叫妈妈。
( 羊)
2
分角色朗读
骆驼长得高，羊长得矮。骆 驼说：“长得高好。”羊说：“不 对，长得矮才好呢。”骆驼说： “我可以做一件事情，证明高比矮 好。”羊说：“我也可以做一件事 情，证明矮比高好。”
答：他俩找老牛评理。老牛说：“你 们俩都只看到自己的长处，看不到自 己的短处，这是不对的。”
你觉得老牛说得对吗？
答：我觉得老牛说得对。
12
填一填
老牛说‘这是不对的’,指什么地 方不对？
答：老牛说‘这是不对的’指 骆驼长得高，只看到长得高的
（
）长处，看不到自
己的短处；羊长得矮长，得就矮只的看
到（
）长处，看不到
7
Hale Waihona Puke 8动动手用“~~~~”画出骆驼怎么也钻不 进园子里时怎么说的。
9
骆驼为什么钻不进去？ 答：因为骆驼又高又大，门却 又窄又矮，所以钻不进去。
10
羊怎么证明矮比高好？骆驼认输吗？ 答：羊用大模大样地走进又窄又矮 的门，去吃园子里的草，骆驼钻不 进去，证明矮比高好。骆驼不肯认 输。
11
他俩找谁评理？老牛是怎样评说的？
3
骆驼和羊为什么争论起来？ 答：因为骆驼长得高 ，说高 好，羊长得矮，说矮好，所以 骆驼和羊争论起来。
4
5
动动手
用“_______” 画出羊怎么也 吃不到树叶时 怎么说的。
6
骆驼怎么证明高 比矮好？羊认输了吗？
答：骆驼用一抬头 就吃到了伸出围墙 外边的树叶，羊吃 不到，证明高比矮 好。羊不肯认输。
打一动物 猜一猜
沙漠一只船， 船上两座山， 个子高又大， 耐暑顶呱呱。
( 骆驼 )
年纪并不大， 胡子一大把， 无论遇见谁， 总爱叫妈妈。
( 羊)
2
分角色朗读
骆驼长得高，羊长得矮。骆 驼说：“长得高好。”羊说：“不 对，长得矮才好呢。”骆驼说： “我可以做一件事情，证明高比矮 好。”羊说：“我也可以做一件事 情，证明矮比高好。”
答：他俩找老牛评理。老牛说：“你 们俩都只看到自己的长处，看不到自 己的短处，这是不对的。”
你觉得老牛说得对吗？
答：我觉得老牛说得对。
12
填一填
老牛说‘这是不对的’,指什么地 方不对？
答：老牛说‘这是不对的’指 骆驼长得高，只看到长得高的
（
）长处，看不到自
己的短处；羊长得矮长，得就矮只的看
到（
）长处，看不到
7
Hale Waihona Puke 8动动手用“~~~~”画出骆驼怎么也钻不 进园子里时怎么说的。
9
骆驼为什么钻不进去？ 答：因为骆驼又高又大，门却 又窄又矮，所以钻不进去。
10
羊怎么证明矮比高好？骆驼认输吗？ 答：羊用大模大样地走进又窄又矮 的门，去吃园子里的草，骆驼钻不 进去，证明矮比高好。骆驼不肯认 输。
11
他俩找谁评理？老牛是怎样评说的？
3
骆驼和羊为什么争论起来？ 答：因为骆驼长得高 ，说高 好，羊长得矮，说矮好，所以 骆驼和羊争论起来。
4
5
动动手
用“_______” 画出羊怎么也 吃不到树叶时 怎么说的。
6
骆驼怎么证明高 比矮好？羊认输了吗？
答：骆驼用一抬头 就吃到了伸出围墙 外边的树叶，羊吃 不到，证明高比矮 好。羊不肯认输。
骆驼和羊课件
• 第二段讲发生了争吵。 • 第三段讲 它们请来
了老牛评理，老牛说 它们都只看到了自己 的长处没有看见自己 的短处，是不对的。
今
不己个不处很的是天
足好道对，多长骆学
的的理的没道处驼习
一一，。有理，和的 面面凡这看：而羊这 。，事个见只老相篇
也不故自看牛遇课
总 结 课
要能事己见给后文 看只说的自它，主
文
见看明短己们比要
自见了处的讲自讲
己自一是长了己的
学生讲心得体会
•
我们要做 谦虚的人， 不能做骄 傲的人。
傲中许 的得多 人到同 。启学
发都 ，能 不从 做故 骄事
谢谢观赏！
一只骆驼和 一只羊在路 上相遇后， 发生了争吵，
它们都 说……
骆驼和羊
老师先给同学们们讲这个故事，学 生认真地听
朗读课文，学习生字
吵评说论
跟老师一起读。
读课文
老师请了三位同学，分角色读课文
他们表演地很出色
你们都 不要争 吵了！
讲解课文 课文主要讲 的是什么呢？
• 第一段讲的是骆驼和 羊相遇了，它们都说 着各自的长处。
了老牛评理，老牛说 它们都只看到了自己 的长处没有看见自己 的短处，是不对的。
今
不己个不处很的是天
足好道对，多长骆学
的的理的没道处驼习
一一，。有理，和的 面面凡这看：而羊这 。，事个见只老相篇
也不故自看牛遇课
总 结 课
要能事己见给后文 看只说的自它，主
文
见看明短己们比要
自见了处的讲自讲
己自一是长了己的
学生讲心得体会
•
我们要做 谦虚的人， 不能做骄 傲的人。
傲中许 的得多 人到同 。启学
发都 ，能 不从 做故 骄事
谢谢观赏！
一只骆驼和 一只羊在路 上相遇后， 发生了争吵，
它们都 说……
骆驼和羊
老师先给同学们们讲这个故事，学 生认真地听
朗读课文，学习生字
吵评说论
跟老师一起读。
读课文
老师请了三位同学，分角色读课文
他们表演地很出色
你们都 不要争 吵了！
讲解课文 课文主要讲 的是什么呢？
• 第一段讲的是骆驼和 羊相遇了，它们都说 着各自的长处。
《骆驼和羊》(共29张PPT)
出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊举
jǔ
起前腿，扒在墙上，脖子伸得很长，还是吃
不着。 ~~~~~~~~~~~~骆~~驼~~说~~：~~“~~你~看~~，~ ~这~可~~以~~证~~明~~了~~吧~~，~~高~ 比矮好。”羊摇摇头， 不肯认输。 kěn
. . 骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊举起前腿，扒在墙上，脖子伸得 很长，还是吃不着。
bù
他俩又走了几步，看见围墙上有 扇又窄又矮的门。
羊
走进园子去吃草。
mú
羊 大模大地样走进园子去吃草。
骆驼跪下前腿，低下头往门里钻， 怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明了吧， 矮比高好。”
kěn
骆驼摇摇头，也不肯认输。
kěn
bù
他俩又走了几步，看见围墙上有扇又
窄又矮的门。羊大模大样地走进园子去吃 草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎 么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证 明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头，也不
肯认输。
他俩找老牛评理，老牛说：“你们各有各的 长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己 的短处，是不对的。”
你们各有各的长 处和短处，只看到自 己的长处，看不到自 己的短处，是不对的。
翻越词语山：
步行
不肯 伸长
公园
举重
采树叶
证明
伸手
举重
花园
肯定
各自
做事
步行
采青草
茂盛的枝叶
大模大样地走
又窄又矮的门
外来。s伸hēn 骆驼一抬头就吃到了树叶。羊 起前腿，扒在举jǔ墙上，脖子b伸ā 得很长，还
是吃不着。
骆驼说：“你看，这可
以证明了吧，高比矮好。”羊摇摇头，
kěn
jǔ
起前腿，扒在墙上，脖子伸得很长，还是吃
不着。 ~~~~~~~~~~~~骆~~驼~~说~~：~~“~~你~看~~，~ ~这~可~~以~~证~~明~~了~~吧~~，~~高~ 比矮好。”羊摇摇头， 不肯认输。 kěn
. . 骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊举起前腿，扒在墙上，脖子伸得 很长，还是吃不着。
bù
他俩又走了几步，看见围墙上有 扇又窄又矮的门。
羊
走进园子去吃草。
mú
羊 大模大地样走进园子去吃草。
骆驼跪下前腿，低下头往门里钻， 怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明了吧， 矮比高好。”
kěn
骆驼摇摇头，也不肯认输。
kěn
bù
他俩又走了几步，看见围墙上有扇又
窄又矮的门。羊大模大样地走进园子去吃 草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎 么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证 明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头，也不
肯认输。
他俩找老牛评理，老牛说：“你们各有各的 长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己 的短处，是不对的。”
你们各有各的长 处和短处，只看到自 己的长处，看不到自 己的短处，是不对的。
翻越词语山：
步行
不肯 伸长
公园
举重
采树叶
证明
伸手
举重
花园
肯定
各自
做事
步行
采青草
茂盛的枝叶
大模大样地走
又窄又矮的门
外来。s伸hēn 骆驼一抬头就吃到了树叶。羊 起前腿，扒在举jǔ墙上，脖子b伸ā 得很长，还
是吃不着。
骆驼说：“你看，这可
以证明了吧，高比矮好。”羊摇摇头，
kěn
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
他们到底 为了什么 事争吵起 来了呢？
高
矮
朗读文章
骆驼长得高，羊长得矮。骆 驼说：“长得高好。”羊说：“不 对，长得矮才好呢。”骆驼说： “我可以做一件事情，证明高比矮 好。”羊说：“我也可以做一件事 情，证明矮比高好。”
我说高好
骆驼怎么证 明高比矮好？ 羊认输了吗？
答：骆驼 用一抬头 就吃到了 伸出围墙 外边的树 叶，羊吃 不到，证 明高比矮 好。 羊不肯 认输。
答：课文讲骆驼和羊都只看到自己的 长处，看不到自己的短处，老牛说这 是不对的。通过这篇课文的学习，我 们明白了既要看到自己的长处，也要 看到自己的短处。
骆驼和羊
各有所长
各有所短
取长补短
朗读文章
他们走到一个园子旁边。园子四面有围 墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出 墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊 抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长， 还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以 证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头， 不肯认输。
问：骆驼为什么把山羊带到那里？ 山羊为什么不服输？
答：骆驼想借自己的个儿高的优势来贬 低羊，而羊认为矮才是优势，所以不服 气。
我说矮好
骆驼认输吗？ 羊怎么证明矮比高好？ 答：羊用大模大样地走进又窄又矮 的门，去吃园子里的草，骆驼钻不 进去，证明矮比高好。骆驼不肯认 输。
朗读文章
他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄 又矮的门。羊大模大样地走进门去吃 园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头， 往门里钻，怎么也钻不进去。羊说： “你看，这可以证明了吧，矮比高 好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
打一动物
沙漠一只船， 船上两座山， 个子高又大， 耐暑顶呱呱。
( Hale Waihona Puke 驼 )猜一猜猜一猜
年纪并不大， 胡子一大把， 无论遇见谁， 总爱叫妈妈。
( 羊 )
生字词
• • • • 骆驼（luòtuó) 围墙(weí qiáng ) 摇头(yáo tóu) 大模(mǔ)大样 他们俩(liǎng) 茂盛(mào shèng) 窄(zhaǐ) 评理(pí ng lǐ)
老牛是怎样评说的？ 他俩找谁评理？
答：他俩找老牛评理。 老牛说：“你们俩 都只看到自己的长 处，看不到自己的 短处，这是不对 的。”
小朋友，你觉得 骆驼和羊听了老牛 的话会怎么做呢？
朗读文章
他们去找老牛评理。老牛说：“你们俩 都只看到自己的长处，看不到自己的 短处。这是不对的。”
说一说
课文主要讲什么？你们通过学习 这篇课文明白了一个什么道理？