第一单元 课题1 物质的变化和性质第一课时

实验 蓝色的胆矾、 产生蓝色沉淀 氢氧化铜 有 1-3 氢氧化钠 实验 颗粒状石灰 产生气泡，石 二氧化碳等 有 1-4 石、稀盐酸 灰水变浑浊 两个变化有何共同特征？ 都有新物质生成.
三、化学变化
⑴定义： 生成了其他物质的变化 ⑵特征： 生成了其它物质 ⑶常伴随的现象： 颜色变化、放出气体、生成沉淀，还伴随能量 变化，表现为吸热、放热、发光等
⑷例子： 木柴燃烧；铁的生锈；往石灰石中 加盐酸有气体生成。
判断下列变化的类型
雪的形成
燃放烟花
云的形成
蜡烛的燃烧
四、两种变化的本质区别：
变化时是否有其它物质生成。
注意 判断物质变化的种类不能单单依据 是否有明显的现象，而应该看是否生成 了其他物质，或者判断原物质的构成微 粒有没有发生变化。电灯通电时发光也 放热，但它是物理变化。
练 习：
1、能够说明是化学变化的根本依据是 （ D ） A 有颜色变化 B 发光、发热 C 有气体放出 D 有新物质生成 2、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（C） A、产生红光 B、放出大量的热 C、生成无色气体二氧化碳 D、木炭消失 3、生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（ B ） A、铁锅生锈 B、冰雪融化 C、粮食酿酒 D、蜡烛燃烧 4、日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是（ C ） A 、用砂纸打磨铁锈 、煤燃烧 B 、碘升华、牛奶变酸 C 、白磷燃烧 、 动植物呼吸 D 、铁制成铁锅 、蜡烛熔化
第一单元
走进化学世界
课题1
物质的变化和性质
第一课时
大冶实验中学 化学组
回顾：什么是化学?
化学是在分子、原子层次 上研究物质的性质、组成、结 构与变化规律的科学。
世间的万物总是在不停的发生着变化，这些 变化共分为几类，如何区分他们呢？
雪的形成
燃放烟花
云的形成
蜡烛的燃烧
将纸剪成碎片 变化前： 纸 变化后： 纸
实验 序号 实验 1-1 实验 1-2 变化前的 物质
液态的水
变化时发生 变化后产 有无其它 的现象 生的物质 物质生成
气泡、水珠 和水雾 水 无
块状的胆矾 块状变为粉末 粉末状胆矾 无 液态 气态 粉末 状 液 态 状态改变 形状改变
水的沸腾:
胆矾的研碎: 块 状 这两个变化有何共同点？
都没有新物质生成;
思考一下
为什么说蜡烛燃烧时既有物
理变化又有化学变化呢？
联系：化学变化中 一定 伴随物理变化， 物理变化中 不 伴随有化学变化
课题1
物质的变化和性质
1.物理变化： 没有生成其它物质的变化。 （化学反应） 2.化学变化： 生成其它物质的变化。 常见现象： 颜色变化、放出气体、生成沉淀，还 。 伴随能量变化，表现为吸热、放热、 发光等 3、两种变化的本质区别：是否生成其它物质。 4、判断一个变化是化学变化的依据： 看是否生成其它物质。 5、联系：化学变化中 一定 伴随物理变化， 物理变化中 不 伴随有化学变化 注意：点燃蜡烛时，石蜡受热熔化是物理变化， 蜡烛燃烧发光是化学变化。电灯发光是物理变化。
练 习：
5、下列变化属于物理变化的是（ D ） A、菜刀生锈 B、牛奶变酸 C、煤气泄漏遇火爆炸 D、蒸汽锅炉爆炸
6、下列变化中，与其他的变化本质不同的一项是（ A ） A 铁生锈 B 冰雪融化 C 酒精挥发 D 瓷碗破碎 7、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同， 这种变化是（ D ） A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧 8、下列变化中前者属于化学变化，后者属于物理变化 的是（ A ） A.铁生锈，灯泡发光 B.酒精挥发，植物光合作用 C.冰融化，食盐溶于水 D.食物腐败，白磷自燃
将纸张点燃 变化前：纸 变化后：二氧化碳和水等
物质变化后没 有新物质生成
物质变化后有 新物质生成
物理变化
化学变化
一、如何观察物质的变化和现象？
变化前 观察物质的颜色、状态。 变化时 发生的现象（有无颜色变化、放出气体、 生成沉淀，是否有放热、发光等） 变化后 观察物质的颜色、状态。Biblioteka 仔细观察、准确记录、深入分析：
请背出： 氢 氦 锂 铍 硼 H He Li Be B 碳 氮 氧 氟 氖 C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 Na Mg Al Si P 硫 氯 氩 钾 钙 S Cl Ar K Ca
二、物理变化
⑴定义：没有生成其它物质的变化. ⑵特征： 没有生成其它物质. ⑶现象： 形态、状态改变. 固态 ⑷例子：
液态
汽化 液化
气态
破碎、挥发、扩散、蒸发、凝固、蜡烛融化、 电灯发光、水的沸腾、蓝色块状的胆矾磨成粉末、 铁水铸成锅。
仔细观察、准确记录、深入分析：
实验 序号 变化前的 变化时发生的 变化后产 有无其它 物质 现象 生的物质 物质生成