四年级科学上册第一单元1我们又长大了-导学案-鄂教版

我们又长大了

【学习目标】

1．了解青少年身体生长发育的外部特征。

2．学习运用科学预测方法，预测自己今后的生长发育情况。

3．能利用简单测量工具，比较细致地观察事物的变化，知道使用工具比感官更有效。

4．从多方面长期观测身体的变化，了解人体生长发育规律，并做好分项记录。

5．能与同学合作测量，在总结交流自己身体变化情况的过程中，交流自己身体变化情况的过程中，交流各自的发现和想法，体验合作的愉快，分享他人的智慧和成功的喜悦。

【学习重难点】

能利用测量工具准确地测量出自己的身高等，运用科学预测方法，预测出自己今后的生长发育情况。

【学习过程】

（一）确定研究项目

与三年级相比，我们的身体各部分有哪些明显的变化？这说明什么？

（二）自主学习

1．阅读课本后，你能介绍体重计及其工作原理吗？

2．身体的哪些变化证明我们长大了？用什么测量？怎样测量来获取关于我们身体现状的数据？哪些测量需要小组合作，小组成员如何分工合作？哪些项目可以独立完成？数据如何记录？

3．我们的身体有哪些部位没有发生明显变化呢？

4．整理反映自己生长情况的数据，并自制一张身体生长记录卡。

（三）对照比较，归纳预测

1．思考：你发现你们的身体有哪些变化？

2．根据过去身体生长变化情况，请你预测以下自己一年后的变化。

（四）实践活动

1．测量其它的人或物的身体数据。

2．预测下他人今后的生长发育情况。

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