专题六 新闻(含访谈)阅读
六年级下册语文讲义-小升初专题复习六：记叙文阅读 第一讲 六要素(含答案)全国通用
专题六记叙文阅读第一讲六要素【知识点拨】考点名称：记叙文六要素考点解析：记叙文六要素是记叙文阅读中的基础考点，六要素有时间、地点、人物、起因、经过、结果。
考查形式：填空、简答等。
相关知识：记叙文六要素【考点突破】例1：读下面片段，回答问题。
①温丝果特是一个美丽的英国小姑娘。
她有着一头金黄的卷发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。
她的嗓音柔婉甜美，非常动听。
她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。
街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。
②雷丁市是伯克郡的一个辖区。
那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。
经常有外地人来到这里定居。
这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍妮芙太太。
她是一个婶妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，固而显得：冲孤单。
大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。
老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。
（1）文中出现了几个人物，谁是主人公？（2）找出描写雷丁市环境的句子。
（3）为什么老妇人会吸引温丝莱特的注意？（4）你认为她们之间会发生什么故事，请简单描述你的想法。
答案：（1）3 温丝果特（2）那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。
（3）因为她跟老妇人一样孤寂。
（4）我觉得她们会相处的很融洽，她帮助老妇人做事，老妇人给她讲故事。
（叙述合理即可）解析：此题考查学生对六要素的掌握理解能力。
（1）这两段话提到了温丝果特，珍妮芙太太和珍妮芙太太的侄子，三个人物，但是温丝果特和珍妮芙太太的笔墨最多，所以她们是主人公。
问题2和3可以从文中找出答案，问题4需要通过文中信息来判断，文中交待了温丝果特和珍妮芙太太都很孤独，并且老妇人引起了温丝莱特的注意，这样就可以判断出她们可能会多一些相处。
例2：阅读下面的文字，回答问题。
后悔的一件事童年，像一条弯弯的小河。
小河里翻腾着几朵浪花。
浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……其中，在那朵浪花里，发生了一件令我觉得后悔的事。
高考语文专题(18)访谈阅读及答案
专题十八访谈阅读[学法——把握话题，关注问答] [视情选学，有备无患] [把握文体特征]明结构，快读文；知特点，准做题访谈虽说是新闻文体的一种，但又不同于新闻文体，所以需要熟悉访谈文本特点并掌握一定的阅读方法，才能既准确又迅速地掌握访谈内容，为解答题目奠定基础。
一、访谈的概念访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。
访谈可以是对新闻人物或时尚人物的报道，可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录，也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。
而在这几种类型中，最常见、报道得最多的是人物专访。
二、访谈的基本特征1．针对性。
由于访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题，在现实的情景中提问的，因此它的针对性是十分明确的。
2．专题性。
对要访谈的问题需要经过高度的提炼，突出某一方面的问题，集中在某一个点上，不能求大求全，否则会影响问题的深入，体现不了新闻的价值。
专访的问题多半是带有现实意义的，突出了一定的主题思想内容。
3．典型性。
访问的对象、设定的问题、谈论的事件有一定的典型性，也就是说访谈的内容具有代表性。
它应该是在一定的起点或一定的高度上，对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道，对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行的专访。
三、访谈的要求1．主题：深刻，有针对性、时效性、典型性。
2．结构：开头、主体、结尾。
(1)开头：吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。
(2)主体：要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴含的价值。
(3)结尾：适当总结，表示对访谈对象的感谢。
3．语言：平实，口语化，综合运用多种表达方式。
4．态度：抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。
5．再现访谈对象的话语特点，体现现场感。
如《焦点访谈》《艺术人生》《鲁豫有约》等。
6．提问者善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。
2021年中考语文复习专题二 非文学作品阅读：新闻阅读(文体知识 考点讲解)
文体知识
考点讲解
典例精析 考点特训
3．通讯 (1)概念： 通讯是一种比消息更详细、生动地报道客观事物和典型人物的 新闻体裁，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、 生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯可以用描写、议论、抒情、叙述等多种手法来写人记事。 它的作用是评介人物、事件，推广工作经验，介绍地方风貌，等 等。
2．说明性背景材料：对新闻事实产生的相关的政治背景、地 理背景、历史背景、思想状况或物资条件等情况进行交代，以 及对新闻事件的来龙去脉做出阐述的那些文字，就是说明性背 景材料。如《首届诺贝尔奖颁发》。
文体知识
考点讲解
典例精析 考点特训
3．注释性背景材料：新闻内容涉及一些受众不甚懂得的知识 ，此时，对概念、术语、著名历史事件和人物、有关科学知识 进行解释的文字，就是注释性背景材料。如《首届诺贝尔奖颁 发》。
(三)新闻标题 1．标题分类：新闻标题的外在结构往往包含主题(主标题)、 引题或副题。 2．标题位置：引题位于主题之前，副题通常位于主题之后， 主题字号要大于引题或副题。
文体知识
考点讲解
典例精析 考点特训
3．标题的作用： (1)新闻主标题的作用：揭示主要内容，吸引读者。 (2)新闻副题的作用：主要用来补充、解释和证明主题，吸引 读者。如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊 海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 。 (3)新闻引题的作用：或交代新闻的来源、背景和原因，或解 释新闻的意义、本质，或渲染新闻的环境、气氛，或吸引读者 。
文体知识
考点讲解
典例精析 考点特训
消息正文的结构按“倒金字塔式”原则安排：
中考语文专题六 综合性学习 精选
专题六综合性学习陕西3年中考真题、副题（2017~2019）1. (2019陕西7题7分)请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。
【活动一：写寄语】请在下面的米字格中，按顺序依次写出“春”字的笔画。
(1分)青春是生命的春天！【活动二：展风采】阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。
(2分)要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。
云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。
他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。
(央视新闻频道)【活动三：宣誓言】请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。
(2分)我与青春有个约定——我要用阳光的心态拥抱火热的青春；我要用________________________；我要用昂扬的斗志创造美好的明天。
刻苦学习，勇于担当，不负青春！【活动四：有行动】班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。
(2分)要求：内容与“助学”有关；形式与(1)(4)一致。
2. (2019陕西副题7题7分)请你参加以“礼仪伴我行”为主题的综合性学习活动。
【活动一：知“礼”】请选出对“礼”的部首和笔画判断正确的一项()(1分)A. “礼”的部首是“”；“礼”的第三笔是“丶”。
B. “礼”的部首是“”；“礼”的第四笔是“丶”。
C. “礼”的部首是“”；“礼”的第三笔是“丶”。
D. “礼”的部首是“”；“礼”的第四笔是“丶”。
【活动二：明“礼”】班级将举行“明礼仪促友谊”主题班会，请你写一段开场白。
(60字左右)(2分)【活动三：说“礼”】公交车上，小明身体不舒服，没有给老奶奶让座，老奶奶认为小明没礼貌。
于是，两人发生了争执。
请你以小明或老奶奶为对象进行劝说。
(60字左右)(2分)【活动四：践“礼”】学校拟在教学楼楼道设置一条标语，请根据上句补出下句。
高考《新闻阅读》专题复习教学课件.ppt
第十八章 实用类文本阅读
第34大道第83号.濒于死亡的小孩是他 的女儿,叫帕特丽夏,两岁,现就诊于路德 医院,在曼哈顿,第144街和康文特大道交 会处. 找到青霉素并非易事.因为这个被医学 界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少 ,以致几乎不能得到它. 即使是军方,也 只能得到他们所需的一小部分.
栏目 导引
第十八章 实用类文本阅读
正题(主标):对一则消息内容的高度概括 .副题(副标):往往是重要事实、结果的 提要. ②导语:消息的第一句话或第一段话以 凝练简明的语言,概述新闻的主要内容 或事实,鲜明地揭示新闻的中心.写法常 见的有叙述式、描写式、评论式、提问 式、结论式等.
栏目 导引
第十八章 实用类文本阅读
栏目 导引
第十八章 实用类文本阅读
4．对新闻主题、人物形象、作者的观 点态度等理解. 5．对新闻材料运用的作用的分析. 6．对文本的价值取向和实用效果的探 究.
栏目 导引
第十八章 实用类文本阅读
考题悟道•细剖高考
考题呈现 1．(2010·高考山东卷)阅读下面的文字, 完成(1)～(4)题.
“她只能活七小时”[注] [美]保罗·舍恩斯坦
栏目 导引
第十八章 实用类文本阅读
2．访谈的对象有很强的限定,多是专家 或知情者; 3．形式多样,如答记者问、采访纪实、 访谈录、对话录等; 4．访谈文章具有时效性、典型性,文章 更加凝练,中心更加突出,个性更加鲜明. 访谈是一个连贯的过程,包括开头、主 体、结尾三个部分.
栏目 导引
第十八章 实用类文本阅读
栏目 导引
第十八章 实用类文本阅读
2．新闻分类:新闻有广义狭义之分.广义 的包括消息、通讯、特写、电视新闻等 体裁;狭义的专指消息. 3．文体特点 (1)基本特点:迅速及时、内容真实、语 言简明. (2)最主要的特点:用事实讲话.
高三语文专题复习 实用类文本阅读之新闻、访谈教案 新人教版
2013届高三语文专题复习教案(人教版）：实用类文本阅读之新闻、访谈.【教学目标】1、明确实用类文本考点要求2、了解新闻、访谈特点3、掌握新闻、访谈阅读策略及解题技巧重点难点：掌握新闻、访谈阅读策略及解题技巧【知识准备】（一）新闻的文体特征1. 新闻定义：新闻是对新近已经发生和正在发生，或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
2. 新闻分类：新闻有广义狭义之分。
广义的新闻包括消息、通讯、特写、电视新闻等体裁，狭义的新闻专指消息。
3. 文体特点：(1)基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。
(2)最主要的特点：用事实讲话。
(3)基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴含在主体里面，结语有时可省略。
①标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。
形式有单行标题，多行标题。
多行标题——引题（引标）：交代形势，烘托气氛，说明背景等。
正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。
副题（副标）：往往是重要事实、结果的提要。
②导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。
写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
③主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。
按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。
④结语：消息的最后一句话或一段话。
有的消息，事实说清楚了，就不需要结语。
它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发性激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。
4. 六要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。
（二）考点要求要达到高考中对新闻类作品阅读的能力要求，训练需围绕三种综合能力进行。
一是分析综合能力，能筛选并整合新闻作品中的信息，了解新闻的概念及功能，准确分析新闻的构成要素和具体含义；如对各类新闻体裁作品的基本特征、表现手法、语言风格、结构形式、内容要求的掌握和分析运用等。
高考语文总复习 新闻访谈专题检测
新闻访谈(时间：45分钟满分：50分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)“辽宁舰”上最后的八天七夜——追记航空工业英模罗阳辛阳何勇白天亮这是罗阳最后的八天七夜。
11月25日，沈阳。
天色阴沉，寒风凛冽。
在外奔波17天。
罗阳回家了。
傍晚时分，汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计研究所家属区。
车窗外，有他熟悉的温暖的家。
可他，永远回不去了。
“辽宁舰”上的八天七夜，是他和同事们，和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。
让我们走进罗阳最后的八天七夜，细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念……11月18日晴初登“辽宁舰”带着旅途奔波的疲惫，11月18日早晨7时，罗阳乘坐直升机登上“辽宁舰”，开始执行歼－15起降飞行训练任务。
罗阳匆匆把行李放下，没有做任何整理。
巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。
他很着急。
上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞机每天怎么训练，今后8天里的日程安排。
褚晓文比罗阳早登上“辽宁舰”几日，情况要比罗阳熟悉一些。
他曾嘱咐罗阳，上了“辽宁舰”，最好先认认门，这里太大了。
13时30分，上午海试飞行结束。
罗阳并没有按照褚晓文交代的来熟悉“辽宁舰”上的生活，而是到各个仓位，到飞机塔台，到方舱……他想要尽快地熟悉这里的工作环境。
“我来得晚，第一次上船，我对船不了解”，罗阳这样对褚晓文说。
褚晓文回忆说：“他很心急，希望能一下子进入到工作状态。
”11月19日至21日晴基建日浩瀚的大海，一望无边。
此后的几天，舰载机——歼－15海试飞行后要接受例行检查，同时飞行人员也要进行基础的流程演练，“辽宁舰”也要进行适时的“体检”。
“辽宁舰”少了些发动机巨大的轰鸣声，安静了许多。
罗阳依旧停不下来。
他想知道每一个细节。
他向海军询问下一步海试飞行的工作要求，向空军询问今后对飞机制造的要求，向总设计师孙聪询问飞机试飞时还需要做哪些改进，向司令员和参谋长询问舰载机能否满足中国海军的需求。
他在为下次随船海试做着准备工作。
高考语文一轮复习 家事国事天下事事事关心 新闻(含访谈)整体阅读配套特色专题课件 苏教版
第九页，共21页。
俞吾金：当今确实应该是一个出大思想家的时代。随着科 学技术，尤其是航空、电脑和通讯技术的迅猛发展，地球已经 变为村落。无论是当代人所了解、所经历的东西，还是他们所 思考探索的问题，都比以前的任何时代都要多得多，也要深刻 得多。无疑，丰富多彩、瞬息万变的当代生活为伟大思想家的 诞生提供了合适的土壤。但在我看来，思想家的诞生仍然需要 一些重要的助力。
我觉得学术探讨需要自由探索。德国诗人海涅(hǎi niè)曾经说过， 从1780年到1820年这40年间，德国出现了以康德、歌德、费希 特、谢林、黑格尔等人为代表的一大批思想家。为什么德国的
第十页，共21页。
天空突然间群星灿烂？在海涅看来，正是学术探讨上的自由空
气使然。思想上的重大突破，不仅在时间上要付出重要的代
第二页，共21页。
按照这六个步骤进行阅读，一般就能逐步达到全面掌握阅读一篇新闻 的目的。
第一步，看标题信息，即通过对标题含义的揣摩，辨出该文的记叙对 象，是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通讯。
第二步，抓记叙要素，无论哪种类型的新闻，一般都离不开人物、时 间、地点和事情的起因、经过、结果这六个要素。
第十七页，共21页。
2．这篇访谈在思想界产生了不小的影响，广受好评。请分析访谈成功 (chénggōng)的原因。 答：__________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________ 【解析】回答该问题要从文章的选题、采访者和受访者三个方面分析 回答。
人教版八上语文期中复习专题6——新闻类文本阅读(教师版)
八上期中新闻类文本阅读考题预测一、课内阅读（一）阅读《我三十万大军胜利南渡长江》一文，完成下面小题。
新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日己有大约三十万人渡过长江。
渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志纷纷溃退。
长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港诸城进击中。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
1.联系上下文解释“经营”一词含义。
1.答案：本义经手管理，此为精心营造。
解析：此题考查词语理解。
在理解词语本义的基础上，还要联系上下文，考虑该词语在具体语段中的含义，回答方能全面。
2.请用一句话概括这则消息的主要内容。
2.答案：用标题或导语概括：“我三十万大军胜利南渡长江”或“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”。
解析：此题考查对内容的概括与提炼能力。
对于消息这一特殊文体，标题和导语都是对消息内容的概括。
因此，用标题和导语概括均可。
3.用“/”线画出文章的层次。
3.答案：英勇的……大约三十万人渡过长江。
/渡江战斗于……命令。
解析：本题考查对消息结构的把握。
本文第一句话为导语，后面为消息的主体。
因此分两层。
4.对应课文内容，说一说这是写哪一路军的战斗情况?4.答案：从渡江起点和登陆地点可以推断出是中路军渡江作战情况。
解析：此题考查学生的综合分析能力。
回答此问题要结合第二则消息内容来分析判断。
依据渡江的人数、时间、渡江的起点和登陆地点等都可以推断出是中路军渡江作战情况。
5.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?5.答案：摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退；万船齐发、直取（对岸）、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗解析：此题为内容提炼题型，答题的关键是明确问题问的是什么，之后依据问题找准相应语段，从语段中提炼相应的词语。
专题六 压缩语段
专题六压缩语段1．(2018·浙江高考)阅读下面的文字，完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0～17周岁未成年人的听书率也有所增长。
具体来看，未成年人群体中，14～17周岁青少年的听书率最高，9～13周岁少年儿童和0～8周岁儿童的听书率相差不大。
同时，听书的方式也很多样。
我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
(1)用一句话归纳上述消息的主要内容。
不超过30个字。
(2)针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。
不超过80个字。
解析：(1)从压缩语段的角度进行考查。
此题应先概括两段的内容要点，再加以整合。
第一段的主要内容在第二句，两个分句分别表述了综合阅读率和数字化阅读方式的接触率的增长情况。
第二段的主要内容就是第一句话。
把两段的主要内容用准确、简洁的语言表述出来即可。
(2)从新闻评论的角度进行考查。
回答本题首先要明确消息反映的社会现象是什么。
可在第(1)题概括的主要内容的基础上引申得出。
发表评述时，要结合材料的内容，但不要停留在表面，要分析现象背后的深层原因及影响。
如各种媒介阅读、数字化阅读出现的原因是什么，给人们带来了什么影响等。
参考答案：(1)综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。
(2)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。
专题01 现代文阅读(一)-【主观题答题模板】2023年高考语文阅读题突破(新高考专用)
以议论和说理为主,内容具有一定的理论性。有的议论文直接阐明理论,有的议论 文则以某种理论为指导来论述某一问题。
语言的概括性
议论文需要对具体事物做理论上的分析,它的语言往往是抽象而概括的。理论性越 强,语言的概括性也就越强。
写法的逻辑性
议论文是议论和说理的,它的写法就需要有严密的逻辑性。只有把文章写得有条有 理,才能使读者信服。
命题分析
● 二、考情及变化说明 ● 1．注重传统文化在当今社会的适应性传承。如2020年全国卷Ⅰ论述家庭伦理中的“孝”文化在当代社会中
含意的变化；全国卷Ⅲ的《谈谈〈古文观止〉》以现代眼光评价古代经典，立足高远。 ● 2．注重国家重大决策或事件，密切联系社会现实。如2020年全国卷Ⅰ的“新基建”(被写入《2020年国务
（三）文艺评论
概念 特点
运用文艺理论对文学作品或现象进行研究、探讨,揭示文学的发展规律,以指导文学创作实践的文体,是学术论文的 一种。 作品观点鲜明,经常旁征博引,引用与文学作品有关的各种材料论证观点。对于读者不太了解的作品,评论前还要 对其有关方面做一定的交代。
（四）时评
概念 对当前发生的新闻及新闻中的事实发表见解的文章。
命题分析
● ◎试题考查要求： ● 1.考查要求 ● （1）从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘 ● 要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想。“作品蕴含的民族心理”，是指民
族的历史、文化传统和社会生活特点在文学作品中的反映，它既表现在作品的内容上，又表现在 作品的形式上。“人文精神”，是对人的价值的重视，对人的尊严的尊重，对人的现实生活的关 注等。 ● （2）对作者的写作背景和写作意图的探讨 ● 依据文本或显或隐的有效信息，如主旨句、过渡句、中心句、点睛句等，来解读作品的主题，从 而探讨作者的创作意图，对作品进行探究式解读。 ● （3）对文本中某些问题的探究及自己见解的提出 ● 要求立足自我，感悟和体验文本，独立思考，提出自己的见解。
22版：第一讲 连续性文本阅读(新闻、访谈、传记、科普文)
专题二实用类文本阅读——信息性阅读试题信息考点考题卷别主题类型选择题简答题筛选整合概括分析图表分析筛选整合概括分析2020全国卷Ⅰ新基建非连续性文本√√√√全国卷Ⅱ脱贫致富√√√√全国卷Ⅲ苍生在上连续性文本(访谈)√√√√2019全国卷Ⅰ可移动文化遗产非连续性文本√√√√全国卷Ⅱ桥梁建造√√√全国卷Ⅲ志愿服务√√√2018全国卷Ⅰ量子通信研究√√√全国卷Ⅱ高校科技成果转化√√√√全国卷Ⅲ“互联网＋”时代的图书出版√√√√命题规律1.考情归纳。
2018年、2019年都是非连续性文本，2020年Ⅰ、Ⅱ卷是非连续性文本，Ⅲ卷是访谈，都采用了两道“四选一”、一道简答题的模式。
分值都是12分。
考查方向集中于对文中信息的筛选整合、对文本内容的归纳概括、对文本主要观点和基本倾向的评价。
部分试卷在选择题中考查了图文转换。
2．备考策略。
实用类文本阅读解题时，非连续性文本要注意以下几点：一是采用正确的阅读顺序，即“主观题——原文——客观题”，这种顺序既能避免客观题错误选项“先入为主”，又能第一时间发现主观题的答案素材。
二是加强客观题的训练，把握实用类文本阅读客观题题文的“比对点”，提高比对效率。
三是提升读图能力，掌握解答图表题的技巧。
四是训练根据原文内容，摘取、整合、提炼答案的能力。
其他连续性文本阅读，如访谈、新闻、传记、科普文等要注意与各种文体的文本特征相关的题目，如访谈的提问技巧、新闻的结构、传记的表达技巧、科普文的语言等。
题型猜想近几年，实用类文本阅读题型较为固定，两道选择多选取错误答案，试题为用框架图梳理文章内容、分析统计图表、分析文中的概念、信息筛选、概括分析文章内容等；一道简答题，一般为概括文章内容、对比分析材料等。
但2020年出现了访谈阅读，是原来考查文体的回归，由此猜想2022年除会按往年的方式命制——选择题仍会从概念、图表分析、信息筛选与整合的角度命制，简答题会从概括材料内容、对比分析材料等角度入手分析外，选文和材料组合形式会有新变化，可能会有除非连续性文本以外的新形式，如访谈、新闻、调查报告、传记、科普文章等连续性文本；命题形式也会有所创新。
2024年高考真题和模拟题英语分类汇编：专题06 阅读理解记叙文(解析版) (全国通用)
专题06 阅读理解记叙文养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
2024年高考真题Passage1【新课标Ⅰ卷】“I am not crazy,” says Dr. William Farber, shortly after performing acupuncture (针灸) on a rabbit. “I am ahead of my time.” If he seems a little defensive, it might be because even some of his coworkers occasionally laugh at his unusual methods. But Farber is certain he’ll have the last laugh. He’s one of a small but growing number of American veterinarians (兽医) now practicing “holistic” medicine-combining traditional Western treatments with acupuncture, chiropractic (按摩疗法) and herbal medicine.Farber, a graduate of Colorado State University, started out as a more conventional veterinarian. He became interested in alternative treatments 20 years ago when he suffered from terrible back pain. He tried muscle-relaxing drugs but found little relief. Then he tried acupuncture, an ancient Chinese practice, and was amazed that he improved after two or three treatments. What worked on a veterinarian seemed likely to work on his patients. So, after studying the techniques for a couple of years, he began offering them to pets.Leigh Tindale’s dog Charlie had a serious heart condition. After Charlie had a heart attack, Tindale says, she was prepared to put him to sleep, but Farber’s treatments eased her dog’s suffering so much that she was able to keep him alive for an additional five months. And Priscilla Dewing reports that her horse, Nappy, “moves more easily and rides more comfortably” after a chiropractic adjustment.Farber is certain that the holistic approach will grow more popular with time, and if the past is any indication, he may be right: Since 1982, membership in the American Holistic Veterinary Medical Association has grown from 30 to over 700. “Sometimes it surprises me that it works so well,” he says. “I will do anything to help an animal. That’s my job.”24. What do some of Farber’s coworkers think of him?A. He’s odd.B. He’s strict.C. He’s brave.D. He’s rude.25. Why did Farber decide to try acupuncture on pets?A. He was trained in it at university.B. He was inspired by another veterinarian.C. He benefited from it as a patient.D. He wanted to save money for pet owners.26. What does paragraph 3 mainly talk about?A. Steps of a chiropractic treatment.B. The complexity of veterinarians’ work.C. Examples of rare animal diseases.D. The effectiveness of holistic medicine.27. Why does the author mention the American Holistic Veterinary Medical Association?A. To prove Farber’s point.B. To emphasize its importance.C. To praise veterinarians.D. To advocate animal protection.【答案】24. A 25. C 26. D 27. A【导语】本文是记叙文。
2019年高考语文(课标版)二轮复习专题能力训练六 新闻阅读(一) 含解析
专题能力训练六新闻阅读(一)一、(2018·全国Ⅲ卷)阅读下面的文字,完成第1~3题。
材料一2015年是“十二五”规划的收官之年,也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。
2015年,图书出版业取得了诸多重要突破,政府部门出台的多项政策、举措更加有力;图书出版产业规模持续扩大,发展潜力持续显现。
曾一度遭到电子商务冲击的实体书店,近一年来,伴随全民阅读的推广开始逆袭。
全国各地新建或改造了一批大型书城,这些大型书城注重“体验”和“服务”,引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态,逐步向文化购物中心转型,赋予了实体书店新的生命力。
2015年,“互联网+”成为产业发展的新趋势,传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。
在2014年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》的基础上,出版社积极打造自身的数字出版平台,纷纷成立数字出版部门,专门负责数字出版相关工作。
诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近,如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销,改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。
[摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告(2016)》] 材料二图12010—2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较图22010—2015年网店渠道市场码洋规模比较(摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》) 材料三由于互联网的快速发展,原有的图书出版业发生了很大的改变。
借助互联网的优势,图书出版可以实现内容的快速传播,并且不会受时间和空间的限制。
比如电子图书的开发,网上书店的建立,这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。
图书出版业的信息获取方式也会发生改变,面对互联网上的海量信息,对信息的筛选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。
在市场经济条件下,图书出版的目的是要获得利润。
但是在互联网条件下,许多图书资源可以免费获得,因为互联网改变了传统出版业的营销模式,图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。
2020版高考语文一轮复习专题六论述类文本阅读教师用书(PDF,含解析)
２．论 据 论据是用来论证论点的材料，它包括事实论据和道理论据。 事实论据，指有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。 道理论据，指经过实践检验的格言、原理、定律及人们公认的道 理等。 运用事实论据要详略得当，引用道理论据要准确恰当。 当列举多个论据论证一个论点时，论据的排列要有一定的顺序。 ３．论 证 论证是用论据来证明论点的过程和方法。 一般来说，论点解决“证明什么” 的问题，论据解决“ 用什么 来证明” 的问题，而论证解决“ 怎样证明” 的问题。 论证要围绕论点进行，论据的运用要典型、新颖、有说服力。 （ 四） 论述类文本的常见种类
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
第二部分
专题六 论述类文本阅读 １
现代文阅读
专题六 论述类文本阅读
清单 论述类文本的文体知识
（一）论述类文本的基本概念 论述类文本是以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达
方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强特点的一种文体。 它往往 涉及哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、伦理学、教育学等广泛的 社会科学领域。 这类文章内容覆盖面广，信息量大，能力要求高，具 有较强的综合性。 高考题选用的材料新颖，往往是反映某一个领域 最新动向的文章，包含了社会科学的研究动态和成果，人们对社会 热点的评价和看法。 这些材料一般淡化了文章背景，内容有积极意 义，有一定的文化底蕴，也有一定的理解难度。
专题六 压 缩 语 段——削减“枝叶”,保留“主干”
返回
2．(2013· 浙江高考)用一句话概括下面这则文字的寓意。不超过 25个字。 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风： “你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是 用灼热的鞭子赶着我跑？” 最后，雨一直下不来，禾苗干死了。
解析：下定义，一般用“……是……”或“……叫……”的句 式。解答此题可分两步：第一步提取信息，第二步进行整合。题 干中要求为“食品添加剂”下定义，那么就按照下定义的三个步
返回
骤筛选相关信息：第一，找出被定义项的邻近属概念：“化学合 成物质”和“天然物质”。第二，找出“种差”，找准“种差” 是准确下定义的前提。这就要对提供的几句进行信息提取。题中 ①②④分别从食品添加剂的使用、作用和目的三个方面揭示种 差。第三，找出联结词，见③句的“是”。按照下定义的步骤提 取信息后，下一步就要对筛选的信息进行整合，要求用一个单句 来表达“食品添加剂”的内涵。通过比较发现①句符合下定义的 形式，整合时不妨以这句为框架，其他三句作为它的修饰限制成 分。为了简洁还要把重复的内容、次要的内容删去。 参考答案：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及
解析：本题考查压缩语段的能力。由果溯因不难得出答 案，本则故事的结果是“雨一直下不来，禾苗干死了”， 原因是“太阳”“云”“风”互相“怨”。
参考答案：讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
返回
3．(2012· 浙江高考)从下列材料中选取必要的信息，为“食品添 加剂”下定义。 ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、 香、味。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课 前 ·自 测 诊 断
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
二手书店被誉为“与广州老城区共同成长的‘活遗产’”， 是否真能一直撑下去？它们各自有着怎样的特色？其经营状况 又如何？
2007 年经营至今的“小古堂”，是位于海珠区新港西路边 一店铺阁楼的二手书店。“我们‘小古堂’最大的特色就是学 术！所有书籍都是精品，我们不卖畅销书、教科书。”老板李金 亮靠着椅背，推了推鼻梁上的黑框眼镜，说：“我自己就是一名 学者。”除了普通的文史哲艺术类书籍，‘小古堂’书店最特别 的是它的金石碑帖，这是李金亮的个人爱好，“‘小古’，‘古’ 就是古典经典的东西”。
李金亮并没有感到悲观，相反，他相信用“其他赚钱方式”会
让书店收入大增。
C．天河五山的那家“两脚书橱”虽然是实体店，但蜗居在学生宿
舍区，学生都没有来过，来的只是那些老朋友，老教授。
D．天河区中山大道的一家旧书店的老板对旧书店存在的价值有着
很深刻的认识，他的经营，为这座城市增加了一点文化的气息。
课 前 ·自 测 诊 断
课 前 ·自 测 诊 断
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
2．文章为什么以“一息尚存的二手书店顶住！”为标题？请简要 分析。
解析：题目要求分析为什么以“一息尚存的二手书店顶住！” 为标题。这一标题，应该是对文章主要写作内容的概括，体现 着作者写作的背景、意图，表达了作者的思想情感。在这一标 题中，“一息尚存”突出了当前二手书店的生存现状。“顶 住”是作者对这一现状表达的态度。这样，在具体分析时，就 可以围绕文章的主旨，组织恰当的语言，对标题进行深入理解。
课 前 ·自 测 诊 断
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
答案：在这一标题中，“二手书店”是陈述对象，“一息尚存” 是对当前二手书店生存状况的概括，表明二手书店生存形势并不 乐观；“顶住！”则是作者对二手书店的一种期望，希望这些书 店在困境中能够坚持下去；这一标题，表达了作者对二手书店处 境的关切，也有作者对二手书店发展的期待。
专题六 新闻(含访谈)阅读
新闻(含访谈)阅读 结 束
文体一：新 闻
(2017·豫南十校联考)阅读下面的文字，完成 1～4 题。 一息尚存的二手书店顶住！
经营十载，广州资深二手书店“文津阁”难逃涨租命运，宣告 于本月底结业。该消息经媒体报道后，二手书店生存状况立即成为 本地文化事件关注焦点。“文津阁”老板陈晓平向羊城晚报记者表 示，不少二手书店都有自己的特色，如有的兼售字画碑帖，走高雅 路线；有的以价格低为优势，而“文津阁”则“高不成低不就”， 导致撑不下去。但他相信“其他旧书店各有所长，继续延续下去不 成问题”。
课 前 ·自 测 诊 断
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
面对房租人工高昂、网络书城冲击、“文津阁”的黯然离场，李 金亮依然乐观地笑着对记者说：“经营二手书店有三个条件，有店、 有人，还要有其他赚钱方式，如果只想靠着店面的收入维持经营，那 干脆还是别搞旧书店了。”他透露，自己的“其他赚钱方式”就是通 过拍卖会出售一些古字画碑帖，“现在还能勉强维持下去，做我们这 一行是没可能赚大钱的”。
课 前 ·自 测 诊 断
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
这家书店店面很小，也名不见经传，书店老板一边整理旧 书一边向记者说，“之所以坚持经营，是源于对回忆的一分执 着。有旧书店的城市才有都市的味道，才显得有文化气息。经 营旧书店，不图赚钱，但求有一方安静读书的空间。书店是大 家的，知识和旧书的感觉也是大家的。在广州，也许旧书店才 能让人真正安静地汲取学问。”
(有删改)
课 前 ·自 测 诊 断
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
1．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 Nhomakorabea()
A．文章以“文津阁”宣布结业的消息为切入点，引出对广州几家
旧书店现状的调查，反映出当前旧书店生存艰难窘迫的现实。
B．面对房租人工高昂、网络书城冲击、“文津阁”的黯然离场，
提起“两脚书橱”，不少爱书之人都不约而同地想起天河五山那 家书店，鲜为人知的是，中山大学宿舍楼里也有一个同名的二手书店。 “这可能已经不能叫作书店了，只能算一个仓库罢了。”店主张超告 诉记者，“如果你不提前打电话来预约，我这里平时是不会开门的。”
课 前 ·自 测 诊 断
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
谈及书店的窘境，张超无奈地表示，于 2004 年在石牌东正式 营业的“两脚书橱”，在 2007 年搬到中大教工活动中心，后在 2011 年又搬来了中大的西区宿舍，原因只有一个：场地租金贵。“要 是能找到合适的地方，我也不想放弃实体店。”他向记者说，要 拿到实体店的营业执照，首先要有符合条件的铺位，而 50 平方米 以上的商用店铺，成本至少要 20 万元。这对于他来说，是无法负 担的巨款。因此，即使蜗居在学生宿舍区，“两脚书橱”实体店 平时也并不开放。“我搬来这里这么久，从来没有学生到过这里， 来的都是老朋友，老教授，只有他们才知道有这么一个地方。”
课 前 ·自 测 诊 断
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
天河区中山大道的一家旧书店，处在暨大和华师两所高校之 间，店面不过十几平方米。但就是在这间小屋里，堆满了各色各 样的旧书。这些书，虽然年代久远，却保存得很完好。
该店老板告诉羊城晚报记者：“书店已经营业几年，在开业 头两年里，经营不善做了亏本生意。但是后来知道这小店的学生 越来越多，旧书店的经营才慢慢好些了。这里的书，很多都是绝 版的，市面上已经不再印刷了。”
课 堂 ·重 点 补 短
课 后 ·演 练 冲 关
新闻(含访谈)阅读 结 束
解析： A 项，“反映出当前旧书店生存艰难窘迫的现实”不全面， 文中有的书店并不“艰难窘迫”。B 项，“他相信用‘其他赚钱方 式’会让书店收入大增”错，文中没有说“收入大增”，只说“现 在还能勉强维持下去，做我们这一行是没可能赚大钱的”。C 项， 根据文章内容，该选项中提到的书店应是张超经营的在中山大学宿 舍楼里的“两脚书橱”。 答案：D