微生物在生物圈中的作用-第一节

作业: 完成课本56页的思考与练习
微生 物的 生活
代谢 方式
特殊的生活方式——共生 如：根瘤菌（固氮作用） 繁殖特点：速度极快
1、在生态系统中，腐生性微生物属于 分解者 消费者 （ ）；寄生性微生物属于（ ），蓝藻 生产者 等微生物属于（ ）。 2、梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长 毛，这是（D）引起的。 A.细菌 B.酵母菌 C.病毒 D.霉菌
第十八章 生物圈中的微生物
第1节 微生物在生物圈中的作用
这些现象是由什 么物质造成的呢？
第一节 微生物在生物圈中的作用
阅读课文52-53页内容，分 析归纳出问题的回答：
1.什么是微生物？ 2.微生物有哪些种类？ 3.微生物的生活环境怎样？

什么是微生物？ 在生物圈中，个体微小、结构简单的低等 生物，统称为微生物。
寄生微生物

概念：生活在其他生物体的体内或体表，并从这些 生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。
例如：所有的病毒，一些病菌：肺炎双球菌、炭疽杆菌， 真菌的寄生会引起人的头癣、脚癣、灰指甲等。


寄生微生物在生态系统中的作用：和动物一样，属 于消费者
冠 状 病 毒 炭 疽 杆 菌
肺炎双球菌
自养微生物
（3）下列说法正确的是（ C ） A、所有微生物都只有一个细胞； B、食用蘑菇不属于微生物； C、病毒是无细胞结构的微生物； D、动植物体表与体内是微生物主要的活动场 所。 （4）乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营 养方式分别是（ D ） A、寄生、腐生、寄生、腐生 B、腐生、自养、腐生、寄生 C、异养、自养、腐生、寄生 D、腐生、寄生、腐生、寄生
单 细 胞 微 生 物 ： 酵 母 菌
霉菌
食用菌
冬虫夏草
云芝
药用菌
灵芝
肝 炎 病 毒
无细胞结构微生物：病毒 （爱滋病病毒HIV） 流感病毒
微生物的种类、数量如此之多， 那么它们都生活在哪里呢？
土壤，这里有微生物生活所需要的各种营养物质 ——微生物主要的活动场所 动植物的体表和体内，这些地方各种条件很适宜微生物的 生活 ——微生物活动的重要场所 甚至是在营养贫乏的岩石、矿上、荒漠都有微生物的存在
谁偷走了小猫的鱼？
农民把玉米种在地里，到了秋 天，收获了很多玉米。农民把花生 种在地里，到了秋天，收获了很多 花生。小猫看见了，就把小鱼种在 地里，它想，到了秋天，一定会收 很多小鱼。 可是，到了秋天小猫 什么都没有收获到，并且埋在土里 的鱼还不见了，大家帮忙找找看究 竟是谁偷走了小猫埋在土里的鱼呢？
单细胞微生物：细菌、放线菌、蓝藻等
微 生 物 在 生 物 圈 中 的 作 用
微生 物的 种类
多细胞微生物：霉菌、食用菌、药用菌等 无细胞结构的微生物：病毒、类病毒、阮病毒等
微生物的分布：分布广泛，主要场所在土壤 腐生生活——生物圈中的分解者 如：枯草杆菌、霉菌、蘑菇等 寄生生活——生物圈中的消费者 如：所有病毒、炭疽杆菌、肺炎双球菌等 自养生活——生物圈中的生产者 如：蓝藻、硫细菌、硝化细菌等
单细胞微生物： 细菌、放线菌、蓝藻等 多细胞微生物： 霉菌、食用菌、药用菌等 无细胞结构微生物： 病毒、类病毒、朊病毒等
微生物的种类
单细胞微生物：细菌
单细胞微生物：细菌——葡萄球菌（球形菌）
单细胞微生物：细菌——大肠杆菌（杆形菌）
单细胞微生物：细菌——淡水中的螺旋菌（螺旋形菌）
单细胞微生物：蓝 藻


概念：能够利用光能或化学能将无机物转变为储能 有机物，满足自身对营养物质的需求的微生物。 例如：蓝藻（利用光进行光合作用）硫细菌、硝化 细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物） 自养微生物在生态系统中的作用：和绿色植物一样， 属于生产者
硫 细 菌 硝 化 细 菌
与 植 物 共 生
根瘤菌
微生物的繁殖
所以我们可以说：微生物无处不在
探究我们身边是否存在微生物
发现并提出问题 收集相关信息 作出假设 设计实验方案 实施实验并记录 分析实验现象 得出结论
放久了的面包很容易发霉，为什么放久了的面包会发霉？
面包的发霉主要是由于空气中的部分微生物（主要是霉菌）进 入了面包中 我们的身边处处存在着微生物 采用对照实验，一个培养皿密闭，一个培养皿开盖（可放置于 教室、实验室、年段室、家里等地方） 根据实验方案实施实验并及时记录观察的现象 开盖的培养皿里面长出了菌斑，而密封的培养皿去没有什么变 化，也就是说菌斑在与空气接触的培养皿中。 在我们身边到处都有微生物的存在
每种生物都有它们 各自的生活方式
腐生微生物
概念：能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有 机物，获得生活必需的物质和能量的微生物。 例如：枯草杆菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇等。 腐生微生物在生态系统中的作用： 能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无 机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用， 因此，腐生微生物是生态系统的分解者，对生 态系的物质循环起着不可代替的作用。
1个细菌繁殖(分裂生殖)
1 →2（21） →4（22）→8（23） →16（24）→2n
பைடு நூலகம்
30分钟分裂一代,4小时分裂8代. 即n = 4/0.5 = 8 100个细菌,4小时后 总数 = 100× (28) = 25600 个
微生物生长繁殖速度极快
课堂小结
微生物：在生物圈中，凡是个体微小，结构简单的低等生物，统称为微生物