语言艺术 PPT课件

❖ 当我们撇开诗中的深刻哲理，沉浸在诗的浓郁隽永 的情思和把玩不尽的戏味中，作为言情诗来品读是 不是别有一番韵味呢？但是不管我们从哪个角度来 品读，《断章》永远都是那样的精致而睿智，它总 是显示着隽永的、无止境的审美内涵，让我们领略 到悲哀、感伤、飘忽、空寂与凄清的复杂情绪的同 时，暗暗告诉着我们现实人生息息相关、互为依存 的哲理性思考，使我们获得某种人生的欣慰！
第十讲 语言艺术
❖ 一、 语言艺术的主要体裁 ❖ 二、 语言艺术的审美特征 ❖ 三、中外语言艺术精品赏析
一、语言艺术的主要体裁
❖ 所谓语言艺术，指运用语言的手段创造审美 的形象的一种艺术形式 。
❖ 人们常说的文学，包括诗歌、散文、小说、 剧本等各种体裁。
（一）诗歌
诗歌是文学的基本体裁之一，如同其它 文学体裁一样，就是用语言塑造形象以反映 社会生活和表达作者思想感情的艺术。
和意境美，令人咀嚼不尽，滋味无穷，给欣赏者带
赏析《断章》
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卞之琳
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你站在桥上看风景，
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看风景的人在楼上看你。
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明月装饰了你的窗子，
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你装饰了别人的梦 。
❖ 精简的四句话，描写了四个镜头，不同的意 境，不同的心绪，带给读者不同的心境，所 以不同的人读《断章》，品读出不同的韵味， 有着不同的感受。
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❖ 诗人的主要意图是表现人与人之间、物与物之间，不论自觉 与不自觉都可能发生的这样或那样的相对关系。当我们细细 品读《断章》的时候也能够体会到其中蕴藏的深刻哲理：
❖ 王维的“月出惊山鸟，时鸣春涧中。” ( 《鸟鸣 涧》) ，“山路元无雨，空翠湿人衣。” (《山 中》) ，“明月松间照，清泉石上流。” ( 《山居秋 瞑》) ，以及杜甫的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴 万里船。” (《绝句》) ，“无边落木萧萧下，不尽 长江滚滚来。” (《登高》)等。诗歌的这种语言美
❖ 古希腊、罗马时期（前8世纪至公元5世纪）。 ❖ 中世纪（5至15世纪），亦可称圣经诗歌时期。 ❖ 文艺复兴时期（14至16世纪），伟大诗人有英国的莎土比亚、
意大利的彼得拉克等。 ❖ 古典主义时期，（17至18世纪），有弥尔顿、伏尔泰等历史
名人。 ❖ 浪漫主义（18至19世纪），诗歌群星璀璨，俊采风流。德国
❖ 散文是一种自由灵活、不受拘束的文学样式，能够 迅速地表现作者的生活感受，真实地反映社会生活， 选材范围广泛，表现手法多样，结构自由多样，以 形散而神不散的艺术特长来集中而凝练地体现主题 思想。
❖ 诗中用几个我们常见的，甚至是古典诗歌中 咏得烂熟的事物：人物、小桥、风景、楼房、 窗子、明月、梦……可是这些经过作者精心 的选择、调度安排，营造了两个优美的意境， 同时带着深深的感伤，使得诗作具有“诗中 有画”、“画中有诗”的魅力，在读者中产 生经久不衰的艺术魅力。
❖ 诗的上节“你站在桥上看风景 看风景的人在
（二）散文
❖ 我国古代的散文范围很广泛，主要是指一种与骈文、韵文相 对立的文体，包括经、史、传等各种散文文章。随着文学的 发展，散文后来被专门用来泛指诗歌以外的一切文学体裁， 包括杂文、传记、小说等都被容纳在里面。近现代的散文， 则是从狭义上来理解的，专指与诗歌、小说、剧本相并列的 一种文学体裁。
❖ 人可以看风景，也可以成为风景，人生可以互相装饰；明月 可以装饰你的窗子，也可以反去装饰别人的梦，由这层去理 解的话，我们就能够发现这首诗中蕴含的唯物辩证法的道理， 世间主客体本来就是相对的，宇宙万物原本就是互相依存， 息息相关的。
❖ 短短35字的一首小诗，朦胧中带有深意，表现出一种哲理化 的情感体验，蕴含一种朦胧复杂、不易道明的况味，诗人的 高超的表现技巧不得不令人佩服。
有歌德；英国有布莱克、彭斯，有湖畔派华兹华斯、柯勒律 治、骚塞及雪莱、拜伦、济慈三个少年天才；法国有雨果； 俄国有普希金；美国惠特曼；匈牙利有裴多菲。
❖ 唯美主义、象征主义、意象派超现实主义、先锋派各种风格 的诗层出不穷，东西方碰撞、交流，融合已近百年，流风所 及，以至于今。
❖ 诗歌分类：
❖ 1、按照作品的性质和塑造形象的方式不同，
诗歌在文学发展历史上出现最早，在艺 术起源时期，诗歌与音乐、舞蹈三者常常融 为一体，只是到后来诗歌才逐渐发展成为一 种独立的艺术形式。中国古代曾把不和乐者 称为诗，和乐者称为歌，现在一般统称为诗 歌。我国最早一部诗歌总集是《诗经》。
❖ 《诗经》——楚辞——汉乐府诗——建安诗 歌——魏晋南北朝民歌——唐诗——宋词— —元曲——现代诗
楼上看你”，虽然写的是“看风景”，但笔 墨并没有挥洒在对风景的描绘上，而把画面 的重心落在了看风景的桥上人和楼上人的身 上，以写实的笔法曲曲传出了那隐抑未露的 桥上人对风景的一片深情，以及楼上人对桥 上人的无限厚意，构成了一幕“落花有意， 流水无情”的戏剧性场景：
❖ “你”站在桥上，看桥下流水淙淙，想那光洁的石 或绿油油的青苔；闻吟吟风声，想那深深的林中清 脆的鸟鸣。一切都那样的自然，那样的明净、悠扬 而和谐，面对着这些，“你”显然是一副心醉神迷 之态。而此时，那个也是为“看风景”而来的楼上 人，登临高楼，眼里所看的竟不是风景，而是那个 正“站在桥上看风景”的“你”。为什么楼上人看 的是桥上的“你”？是什么吸引着楼上的他？这耐 思耐品的一“看”，真可谓是风流蕴藉，它使那原 本恬然怡然的画面顿时春情荡漾、摇曳生姿，幻化 出几多饶有情趣的戏剧性场面来。
❖ 自由诗，又称新诗，因与格律诗相对而言， 一般是指那些只求节奏和谐、押韵合辙的诗 歌作品，而在句式、行数、字数、音韵上没 有严格固定的限制和要求。
诗歌的特征是通过诗人强烈的情感和丰富的 想象，集中概括地反映客观现实生活。
诗歌注意运用优美的语言来创造情景交融的 意境，诗歌的语言，可以说是一切文学作品 中最凝炼、最优美、最富有音乐感的语言，
❖ 抒情诗，作为诗歌的一种，它通过直接抒发作者的 思想感情，坦露诗人的内心世界，来间接地反映社 会生活。
❖ 叙事诗，作为诗歌的一种，它常常通过描述故事或 塑造人物来间接反映诗人对生活的认识、评价、愿 望和理想。
❖ 2、按照诗歌的历史发展和语言
❖ 格律诗，又称旧诗，是指按照一定的字句格 式和音韵规律写出的诗歌作品。