部编二年级语文下册寓言二则PPT

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1.学会本课的生字生词,能够正确读写。 2.朗读课文,能用自己的话讲述这两则寓言故事。 3.把握故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。
自读检测 会写
wánɡ

死亡
láo
zuān


牢房
钻石 劝说
quàn

diū ɡào
jīn

丢告筋疲
丢掉 告诉 筋骨 疲惫
自读检测 会认
yù zé quān zuān diāo fānɡ
可是一天,两天,三天,禾苗好
?像一点儿也没有长高。他在田边焦 (jiāo)急地转来转去,自言自语 地说:“我得想个办法帮它们长。”
品词析句
怎么没 长高
我得想 办法帮 它们长。
品词析句
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田 里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙 到太阳落山,弄得筋疲力尽。
农民累成 了这样,可 结果怎样呢?
寓则圈钻叼坊
寓言 否则 圆圈 钻进 叼走 街坊
自读检测
huǐ

后悔

jiāo


此刻 焦急 喘气
chuǎn

自读检测 wánɡ láo
juàn
亡羊补牢 羊圈
kū lonɡ diāo fɑnɡ
窟 窿 叼走 街坊
quàn
huǐ
劝告 后悔
邻居
劝说
自读检测
kū lonɡ diāo quàn
窟窿 叼 劝 圈
juàn
自读检测
寓言 羊圈 圆圈 窟窿 街坊 劝告 叼走 后悔
2020/5/2
自读检测
巴望 焦急 转来转去 自言自语 喘气 白费 筋疲力尽 拔苗助长
初读感知
亡羊补牢
初读感知
1、 你能用简洁的语言说说课文讲了一件什么事吗?
提示:第一次丢羊 第二次丢羊 后 悔 赶紧 从此不丢羊
初读感知
一 2、组内交流以下几个问题:
羊已经丢了, 还修羊圈干什 么?
品词析句
第二次:第二天早上,他去放羊,
发现羊又少了一只。原来狼 又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
品词析句
最后结果:
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现 在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊 圈修得结结实实的。
品词析句
从此,他的羊再也没丢过。
像养羊人这样犯了错误,只要 (肯接受意见,认真改正), 就(不算晚)
(1)这篇寓言讲了一件什么事?
(2)课文中哪些自然段是讲丢羊的?
(3)养羊人丢了几次羊?每一次丢羊 的原因是什么?
(4)在丢羊修补羊圈这些事中,养羊 人做错了什么?又做对了什么?
品词析句
第一次: 一天早上,他去放羊,发现羊少了一
只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟 窿钻进去,把那只羊叼走了 。
品词析句
品词析句
农夫看着禾苗长高 了,心情怎么样?
哈哈!我真 是太聪明了!
品词析句
?
今天可把我累坏 了!力气总算没白 费,禾苗都长高了 一大截。
啊!
品词析句
禾苗长高了, 我看看去!
他的儿子不明白是怎么回事, 第二天跑到田里一看……
品词析句
呜 … 呜
枯死了! 枯死了! 为什么? 为什么呢?
品词析句
1、种田的人愿望很好,但是他错在哪里?(联系庄稼的 生长过程展开讨论) 应该遵循事物自身的发展规律,如果违反自然规律, 强加外力,强加速成,反而会把事情弄糟.
课文
12 寓言二则
导入新课
同学们,你们知道什么 是寓言吗?你们读过寓言 故事吗?
导入新课
导入新课
“寓”,是寄托的意思; “言”,讲道理。寓言的意思就是通 过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个 深刻的道理,使人受到启发和教育。 今天,我们就来学习两则寓言。我们 先来学习第一篇:亡羊补牢。
自读要求
羊(
再)也。没丢过
• 这则寓言告诉我们 :
一个人做错了事,只要肯接受意见, 认真改正,就不算晚。
拓展延伸
第二天,农夫看到禾苗都枯死了,
心里

他明白了

2、这则寓言故事告诉我们什么道理?
急于求成,方法不对,反而坏事。
拓展延伸
一、写出反义词。
发觉(发现) 后悔(悔恨) 街坊(邻居)
劝告( 赶快( 从此(
)劝说
)赶忙 )以后
拓展延伸
二、按课文内容填空。
• 养羊人第一次丢了羊,街坊好心( 劝)告, • 他却( 满不在)乎,到第二次又丢了羊,
• 他( 后悔极了),赶快( 修补)羊。圈从此,他的
初读感知
揠苗助长
初读感知
古时候有个人,因为想让禾苗 长得快些 ,就把禾苗 一棵_一__棵往_高_ 拔 , 结果 禾苗都枯死了。
品词析句
你是怎样理解“巴望”这 个词语的,找出描写那个人巴 望的句子。
这位种 田人有什么 愿望?
古时候有个人,他巴望着
自己田里的禾苗长得快些,就 天天到田边去看。
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品词析句
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