高考一轮复习哲学生活第五课教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高考一轮复习哲学生活第五课教案
【教学目标】
1.把握意识的起源、意识的生理基础和意识的内容
2.正确理解意识的本质、意识能动性的特点、意识能动性的表现、物质和意识的辩证关系方法论要求、一切从实际出发与实事求是
3.结合国家宏观经济政策的调整和各地建设中的具体事例,说明如何做到从实际出发、实事求是
【重点难点】1.意识能动性的表现.2.物质和意识辩证关系3.一切从实际出发与实事求是【基本知识】
1. 简述意识的起源、意识的生理基础和意识的内容。
2.意识能动性有何特点?意识能动性表现在哪些方面? 方法论是什么?
3. 简述物质和意识的辩证关系及方法论意义。
4. 什么是一切从实际出发与实事求是?为什么要坚持?怎样坚持?
【知识关系】
主观能动性、意识的能动性、意识的反作用的区别和联系
【课堂反馈】
一.选择题
1.人脑是一个由大量神经细胞组成的极其精细的神经机构。其中的神经细胞共计达150亿个之多。这些神经细胞,分工合作,各司其职。如看书、写字、绘画、闻味、唱歌等等,都有相应的神经细胞来负责。当我们挥拍打乒乓球时,球来往如梭,眼睛看准了球的方位,视神经以每秒120米的速度把情况报告给大脑,大脑迅速在千分之一秒内作出反应、判断,又通过运动神经把命令传达到胳膊、手和腿,于是球被准确地打了回去。这表明(A)
①人脑具有产生意识的生理基础②意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的③意识的内容来源于客观存在④意识是物质世界长期发展的产物
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.20XX年9月7日,国务院常务会议根据蓬莱19-3油田溢油事故情况,制定加强环境保护的相关政策。这说明(B)
A.意识能够反作用于客观事物B.意识的内容来自于客观事物
C.意识具有能动作用D.意识的形式是主观的
3.民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了(A)
A.存在决定思维B.意识反作用于物质
C.意识具有相对独立性D.意识决定物质的存在
4.我国作家莫言在谈及为什么能获20XX年诺贝尔文学奖时说:我想最主要的是我的作品中的文学素质;我的作品是中国文学,也是世界文学的一部分,我的文学表现了中国人民的生活,表现了中国独特的文化和风情,同时我的小说也描写了广泛意义上的人,我想这样的作品超趑了地区、种族、种群的局限。莫言的感言表明:A
①文学作品是社会生活的一种反映②物质决定意识,意识是物质的反映
③文学素质是文学作品的源泉④正确的意识对事物发展具有促进作用
A.①② B.③④C.②③
D.②④
5.20XX年9月8日,民政部下发《关于切实做好当前西南地区旱灾救灾工作的紧急通知》,对当前受旱灾影响较重的广西、重庆、四川、贵州、云南等西南5省(自治区、直辖市)救灾工作作出部署。这体现了意识活动具有(A)
A.目的性和计划性B.主动创造性和自觉选择性
C.客观性和能动性D.人为性和计划性
6.有人凝目一朵浪花,想象大海的浩淼;有人凝望一钩弯月,想象夜空的宁静;有人凝视一颗露珠,想象黎明的清新。这表明(D.)
A.物质决定意识,意识是物质的反映
B.意识活动具有目的性和计划性
C.科学的世界观决定着科学的方法论
D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
7.(2012·天津高考)有一种雷人的“楼盘文化”:挨着臭水沟叫水岸风光;旁边有小土包叫依山而居;周围有荒草地叫无限绿意;弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了(A) A.人的主观随意性B.实践和认识具有统一性
C.真理的条件性D.思维和存在具有同一性
8.(2011·安徽高考)在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有(C)
①刻舟求剑——静止是认识事物的基础②画龙点睛——重视解决主要矛盾③见仁见智——真理是相对的有条件的④胸有成竹——意识具有能动作用
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.(2011·山东高考)20XX年7月,我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到3 759.39米,有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明(D) A.事物的发展取决于人类认识的提高B.改变自然规律可以服务于物质生产
C.人类能够创造自在事物之间的联系D.只有尚未认识而没有不可认识之物
20XX年2月3日,《感动中国》20XX年度人物评选颁奖典礼如期而至,在中央电视台播出10.20XX年9月20日,第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京隆重举行,54名全国道德模范和260名提名奖获得者的先进事迹在全社会引起强烈反响。宣传先进典型,弘扬崇高精神可以(A)
①激发人昂扬的精神状态,体现了意识对物质的积极的反作用②为现代化建设提供精神动力③调动人的精神能量,体现了意识对物质的特殊决定作用④促进人的全面发展,体现了意识对物质的依赖关系
A.①②B.②③C.③④D.①④
11.(2012·新课标全国卷)“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是 B
①善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径
②避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不犯错误
③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展
④自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律
A.①③B.①④C.②③D.②④
12. (2010·江苏高考)右图漫画《你的心境》所体现的哲理是(D)
A. 人们在意识指导下自发改
造客观世界
B. 意识是脱离客观存在的主
观映象
C. 意识在特定条件下决定和
控制客观对象
D. 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用
13.我们在工作中要坚持一切从实际出发,就必须做到主观与客观具体的历史的统一。对这里所说的“主观与客观具体的历史的统一”应这样理解(B)
①它同主观与客观相统一的含义完全相同②它表明不同工作的客观实际是具体的有差别的并且是发展变化的
③它必须是主观与各方面的客观实际相符合④它必须从工作中的主观实际出发
A.①②B.②③C.③④D.①②③
14.下图漫画给我们的哲学启示是(D)
A.要坚持实践第一的观点
B.应尊重知识,尊重权威
C.应注重发挥意识的能动作用
D.想问题、办事情应从实际出发
二.非选择题
15.党的十八大报告中指出,当前,世情、党情、国情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有,为此必须加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
运用辩证唯物论的知识,分析加强社会主义核心价值体系建设的必要性。(8分)
①物质决定意识,要求一切从实际出发、实事求是。世情、党情、国情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有的情况下,我们必须加强社会主义核心价值体系建设。(4分)②意识对改造客观世界具有指导作用。正确意识能够促进客观事物发展,要树立正确思想意识。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,必须深入开展社会主义核心价值体系学习教育。(4分)