《身边的朋友》课件
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Fra Baidu bibliotek
(
)
判断:
他们做得对吗? 为什么?
公共设施是我们的“朋友”, 给我们带来了很多的便利,我 们不能故意去损坏它们,而是 应该学会保护它们。
猜一猜:
绿衣汉,街头站,光吃纸,不吃饭。 ( 有匹马儿两人骑,一头高来一头低,虽然马 儿不走路,两人仍是笑嘻嘻。 ( ) 远看像小丘,近看像楼梯,上去一步步, 一下滑到底。 ( ) )
猜一猜:
绿衣汉,街头站,光吃纸,不吃饭。 ( 邮箱) 有匹马儿两人骑,一头高来一头低,虽然马 儿不走路,两人仍是笑嘻嘻。 ( 跷跷板 ) 远看像小丘,近看像楼梯,上去一步步, 滑梯 一下滑到底。 ( )
这位男同学玩弹 弓,把路灯当靶子, 这样会打坏路灯,夜 间车来人往一片黑洞 洞的,很不方便,又 会影响社会治安和市 容市貌。
(
)
清洁公共设施
(
)
公园里的椅子是 供游人休息用的。 这两位女同学随 意蹬踩,而且坐 在椅背上,这样 做容易损坏椅子, 又没有坐相,很 不雅观。
(
)
打扫公共场所 卫生
想一想:
这些朋友给我 们带来了怎样 的便利?
“朋友”,感谢你
“朋友” 的名称 路 灯 对“朋友” 说的话 “谢谢你照亮我回家的路,要是没有你 我会非常害怕的。”
读报栏
长 椅 公用电话 „„
“你给我们带来了知识,让我们更快了 解好多信息,谢谢!” “谢谢你为累了的爷爷、奶奶提供歇脚 的方便。” “谢谢你上次放学帮我联系上了妈妈, 要不好久都回不了家。” „„ „„
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判断:
他们做得对吗? 为什么?
公共设施是我们的“朋友”, 给我们带来了很多的便利,我 们不能故意去损坏它们,而是 应该学会保护它们。
猜一猜:
绿衣汉,街头站,光吃纸,不吃饭。 ( 有匹马儿两人骑,一头高来一头低,虽然马 儿不走路,两人仍是笑嘻嘻。 ( ) 远看像小丘,近看像楼梯,上去一步步, 一下滑到底。 ( ) )
猜一猜:
绿衣汉,街头站,光吃纸,不吃饭。 ( 邮箱) 有匹马儿两人骑,一头高来一头低,虽然马 儿不走路,两人仍是笑嘻嘻。 ( 跷跷板 ) 远看像小丘,近看像楼梯,上去一步步, 滑梯 一下滑到底。 ( )
这位男同学玩弹 弓,把路灯当靶子, 这样会打坏路灯,夜 间车来人往一片黑洞 洞的,很不方便,又 会影响社会治安和市 容市貌。
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清洁公共设施
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公园里的椅子是 供游人休息用的。 这两位女同学随 意蹬踩,而且坐 在椅背上,这样 做容易损坏椅子, 又没有坐相,很 不雅观。
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打扫公共场所 卫生
想一想:
这些朋友给我 们带来了怎样 的便利?
“朋友”,感谢你
“朋友” 的名称 路 灯 对“朋友” 说的话 “谢谢你照亮我回家的路,要是没有你 我会非常害怕的。”
读报栏
长 椅 公用电话 „„
“你给我们带来了知识,让我们更快了 解好多信息,谢谢!” “谢谢你为累了的爷爷、奶奶提供歇脚 的方便。” “谢谢你上次放学帮我联系上了妈妈, 要不好久都回不了家。” „„ „„