最新古代诗歌鉴赏表达技巧上课幻灯片

解答这类手法的思路是：
首先指出实写什么景或事，虚写什么景或事，
然后指出它们如何相互映衬、交织一起表达怎 样的情感。
3、对偶
辞 手 法
4、对比 5、夸张 6、用典 7、双关
8、互文
阅读下面这首唐诗，回答诗后问题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟【注】泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
【注】龙钟：湿漉漉的样子。
问题：“双袖龙钟泪不干”一句，诗人运用的是什么修 辞手法？表达了什么样的思想感情？
【参考答案】诗人运用了夸张的修辞手法，说泪下如雨 湿袖难干，这种夸张手法的运用强烈地表达了诗人的情 感。诗人托入京使捎话时内心波澜起伏，深切思念亲人 的心情可见一斑。
（第一步指出手法）借代。 （第二步解释怎样运用手法）“珠翠”
指妇女佩带的首饰，指代宫女。
（第三步说明表达效果）词句写汴京皇宫
内，宫女成群，歌舞不断，一派富庶升平气 象。
（2010·浙江）阅读下面这首诗，完成下面的题目。 定 林① [宋]王安石
漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿，仍②值月相寻。 真乐非无寄，悲虫亦好音。
１、动与静
对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映
衬，或以动衬静，或以静衬动，以求得动中显静，静
中有动 构成一种情趣。
【分析思路】
①寻找诗歌中所写的景物，按“动”与“静”标准分两类；
②把握整首诗歌的意境，明确以“动”“静”中何者为主； 若以“静”为主，则判断为“以动衬静”，若以“动”为主 ，则判断为“以静衬动”，若二者兼有，不分主次，则 判断为“动静互衬”；
品味下面的诗，分析有关表达技巧： 鸟鸣涧
王维
பைடு நூலகம்人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
诗歌中所写景物如花落、月出、鸟 鸣等都是动景，“鸟鸣山更幽”，通过 这些动景，动中见静，愈见其静。更加 突出显示了春涧的幽静。
③结合诗句内容，分“静景、动景、动静关系及效果” 三个层次组织答案。
[全国卷]
发生过的景象，但是现时却不在眼前。 想象之景：这类虚境是还没有发生的，它表现的情将
得到延伸而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将 倍增其乐。
虚实结合
陇西行四首(其二) 陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
第三句实写战场的惨烈场面， 第四句虚写亲人的思念。
这一虚一实形成鲜明的对比， 产生了强烈的悲剧效果。
雨后池上 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
•参考答案： •一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等 写出了荷塘雨后幽美静态。
•三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨 滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后 池上的一种动态之美。
【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官 后常到此游憩。 ②仍：又。
22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）
（1）运用拟人手法（2）诗人把“云”和“月”人格化。诗人 欲和白云对宿，又逢明月追寻。（3）写出在定林流连忘返的 愉悦心境。
判断下列诗句的修辞手法
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2、百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子
修辞手法答题步骤
(1)准确指出用了何种修辞手法。 (2)结合诗句具体阐释怎样用了这种修
辞手法。 (3)此修辞手法有怎样的表达效果或思
想情感。
（09江苏卷）
满江红·登黄鹤楼有感
岳飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花 遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里 笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
今虽在，肯为君王卷土来？ 3、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 4、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 5、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物
细无声。 6、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋
新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说 还休，却道天凉好个秋。 7、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪 西窗烛，却话巴山夜雨时。
古代诗歌鉴赏表达技巧上 课
提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?
提问变体：（1）请分析这首诗的表现技 巧（表现手法）。
（2）诗人是怎样抒发自己 的情感的？有何效果？
表达技巧
一、鉴赏修辞手法 二、鉴赏表达方式 三、鉴赏表现手法 四、鉴赏构思技巧
（首尾照应、铺垫、承上启下等）
一 1、比喻
、
2、拟人
修
相关术语： 叙
述
描
写
表
达
方
议
式
论
抒 情
动静结合 虚实结合
正面 侧面 远近高低观察角度的变化 或色彩的描绘、白描或细节描写
直接抒情：直抒胸臆
间
借景抒情
接 托物言志
抒
情 寓情于景
表现手法：
（托物言志、写景抒情、叙事抒情、借物喻人、 直抒胸臆、欲扬先抑、欲抑先扬、顺叙、倒叙、 插叙、对比、衬托、卒章显志、象征、用典、 想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、 托物起兴、渲染、虚笔、虚实结合、侧面描写、 正面描写、直接抒情、间接抒情、动静结合、 动静相衬等）
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山 如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清 河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、 亭台宫殿。“膏锋锷”:兵士的血滋润了兵器的尖端。
⑴这首词中 “万岁山前珠翠绕”一句中用了哪 种修辞手法？并作简要分析。
【参考答案】
8、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮， 梅子黄时雨。
9、“秦时明月汉时关”、“主人下马客在 船”
10、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 11、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
12、 “终岁不闻丝竹声”、“ 门前冷落鞍 马稀” 、“何以解忧，惟有杜康”
13、 “霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂” （林逋《山园小梅》）
•诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动 衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
２、虚与实
虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相 映衬，交织一起表达同一样的情感。
具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类： 神仙鬼怪世界和梦景：诗人往往借助这类虚无的境界
来反衬现实。这就叫以虚象显实境。 已逝之景：这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经