星星变奏曲_3优质课件PPT

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“每一首诗都是一群颤抖 的星星”
因生活压抑和束缚而得不 到的自由,人心不得温暖。
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“风吹落一颗又一颗 瘦小的星星”
夜的黑暗沉沉,冷酷。
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“寂寞的燃烧”
周围黑暗、只能燃烧 自己寻找光明。
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星星的象征意义:
星星象征光明,象征生活 中美好的东西,表达出作 者对光明的渴望。
意象化、象征化和立体化,是 朦胧诗艺术表现上的重要特征。
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朦胧诗产生于七十年代末、 八十年代初,强调诗人的自 我意识。内容含蓄,形式上 虚实相生,
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它往往借助象征、比喻等手 法,创造一种朦胧的意境, 从而引发人们的好奇心和想 象力,使人获得特殊的审美 享受。
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诗中多用比喻,借助物象来暗示或间接的 表现感情。
物象:星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、 春天、鸟、丁香-----代表什么
物象:夜、冰雪、冻僵的夜晚、僵硬的土地、 被风吹落的星星----代表什么
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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新的转机和闪闪的星斗, 正在缀满没有遮拦的天空。 那是五千年的象形文字, 那是未来人们凝视的眼睛。
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这首诗表达了青年人在“文化 大革命”中的苦闷、思考和叛 逆精神,同时也抒发了对未来 的希望。这首诗可称为朦胧诗 的代表作之一。
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致橡树·舒婷
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北岛:
卑鄙是卑鄙者的通行证。
高尚是高尚者的墓志铭。
看吧,那镀金的天空中。 飘满了死者弯曲的倒影。
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告诉你吧,世界。我-不-相-信!
纵使你脚下有一千名挑战者,
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,我不相信雷 的回声,我不相信梦是假的。我 不相信死无报应。
我如果爱你—— 绝不象攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲;
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也不止象泉源
长年送来清凉的慰藉;
也不止象险峰
增加你的高度,
衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨
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不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下.
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可以合理地引申出对人与 人之间相互同情、相互理 解、相互信任,同时又以 平等的地位各自独立这种 道德理想。
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写作背景
本诗写于1980年,也是诗人首次发表的诗 作。诗人经历了恶梦一样的“文革”十年, 目睹了专职的残酷和人情亲情的被毁灭,因 此对“文革”时代的黑暗进行揭露和反抗。 回想暗夜如磐的年代,诗人倾诉着自己质朴 的愿望,因此写下了此诗,寄托了诗人美好 的梦,也表达了诗人的苦闷与迷惘,这是诗 人思考历史、人和现实的表现。
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何为“变
变奏奏”作:为作曲的基本技巧之
一,即通过装饰,改变时值
或节奏,使音乐保持原有的
基本轮廓而以变化的面貌出
现,读诗时要体会诗歌的变
奏效果如何形成。
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题解
《星星变奏曲》上下两节,共同以星星
为意象,表现追求光明的主题,并且结构对 称,基本句式、修辞手法和一些用语也相同 或相近具有同样的韵律。
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整体感知、讨论
1、诗中的星星象征什么?
象征着光明、诗意、春天、温暖和 希望等生活中一切美好的事物,
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一、二两节诗在表达上有哪些异同?
相同:一、二两段都采用了假设的句式开 头(如果---)
不同:第一节正面表达这种企盼(谁不愿意+)
第二节是从反面表达这种希望(谁愿 意+)
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叶,相触在云里。 每阵风过 我们都互相致意,
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这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱——不仅爱你伟岸的身驱, 也爱你坚持的位置,足下的 土地。
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《致橡树》热情而坦城地 歌唱了诗人的人格理想, 深情相对的橡树和木棉, 可以说是我国爱情诗中一 组品格崭新的象征形象。
但诗的上节与下节相比,情境、意味发生 变化并形成强烈对照、基本句式和一些用语 也有所变异,使上下两节诗构成主题与变奏 的关系。
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体会“星星”在两节中所 表现出来的情境有哪些不 同:
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第一节:
星星是黑暗中遥远的安慰。
由“如果”引出一系列条 件句,写出诗人向往的光 明世界。
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第二节
由对光明的向往转向对现实 的否定,情境由温馨转为严 酷。
最后,表现诗人为追求光明 而献身的决心。
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主题
表达对黑暗冰冷的现实的否定, 抒发对理想(光明)的向往和追 求,以及虽然迷茫失落而不失坚 定的希望。
艺术
含蓄朦胧,意境优美。
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星星变奏曲
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作者介绍
江河,原名于友泽,1949年生, 北京人。
1968年高中毕业。1980年发表处 女作《星星变奏曲》,著有诗集《从 这里开始》《太阳和他的反光》等, 是新时期朦胧诗的代表人物之一。
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关于朦胧诗
朦胧诗,作为一个独特的诗学 概念,它指称的是以舒婷、顾城、 江河等为代表的一批“文革”中成 长起来的青年诗人的具有探索性的 新诗潮。
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顾城 一代人
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明
远和近 你, 一会看我,一会看云。 我觉得,你看我时很远, 你看云时很近。
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顾城是我国新时期朦胧诗派 的代表人物,被称为以一颗 童心看世界的“童话诗人”。
但是,在顾城充满梦幻和童稚 的诗中,却充溢着成年人的忧 伤。这忧伤淡淡的,因为这不 仅是诗人的忧伤,而是一代人 觉醒后的忧伤。
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