第六章_频率与概率单元测验(含答案)

九年级数学第六章《频率与概率》单元测验

(时间：45分钟)

一、选择题:

1.下列事件中，是必然事件的是（）

A.打开电视机，正在播放新闻

B.父亲年龄比儿子年龄大

C.通过长期努力学习，你会成为数学家

D.下雨天，每个人都打着雨伞

2.下列事件中：确定事件是（）

A.掷一枚六个面分别标有1~6的数字的均匀骰子，骰子停止转动后偶数点朝上

B.从一副扑克牌中任意抽出一张牌，花色是红桃

C.任意选择电视的某一频道，正在播放动画片

D.在同一年出生的367名学生中，至少有两人的生日是同一天.

3.10名学生的身高如下（单位：cm）

159 169 163 170 166 165 156 172 165 162从中任选一名学生，其身高超过165cm 的概率是（）

Ａ.1

2

Ｂ.

2

5

Ｃ.

1

5

Ｄ.

1

10

4.下列说法正确的是（）

①试验条件不会影响某事件出现的频率；

②在相同的条件下试验次数越多，就越有可能得到较精确的估计值，但各人所得的值不一定相同；

③如果一枚骰子的质量分布均匀，那么抛掷后每个点数出现的机会均等；

④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币，出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会

相同．

Ａ.①②Ｂ.②③Ｃ.③④Ｄ.①③

5.如图1所示为一水平放置的转盘，使劲转动其指针，并让它自由停下，下面叙述正确的是（）

Ａ.停在B区比停在A区的机会大Ｂ.停在三个区的机会一样大

Ｃ.停在哪个区与转盘半径大小有关

图1

Ｄ.停在哪个区是可以随心所欲的

6.从标有号码1到100的100张卡片中，随意地抽出一张，其号码是3的倍数的概率是（ ） Ａ.

33100

Ｂ.

34100

Ｃ.

310

Ｄ.不确定

7.两个射手彼此独立射击一目标，甲射中目标的概率为0.9，乙射中目标的概率为0.8，在一次射击中，甲、乙同时射中目标的概率是（ ） Ａ.0.72

Ｂ.0.85

Ｃ.0.1

Ｄ.不确定

8.如图2所示的两个圆盘中，指针落在每一个数上 的机会均

等，则两个指针同时落在偶数上的概率是（ ） Ａ.525

Ｂ.625

Ｃ.

1025

Ｄ.

1925

9.有阜阳到合肥的某一次列车，运行途中停靠的车站依次是：阜阳—淮南—水家湖—合肥，那么要为这次列车制作的火车票有（ ）

A.3种

B.4种

C.6种

D.12种

10.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节，是一种竟猜游戏，游戏规则如下：在20个商标牌中，有5个商标牌的背面注明一定的奖金额，其余商标牌的背面是一张哭脸，若翻到哭脸，就不得奖，参与这个游戏的观众有三次翻牌的机会（翻过的牌不能再翻）．某观众前两次翻牌均获得若干奖金，那么他第三翻牌获奖的概率是 Ａ.

14

Ｂ.

15

Ｃ.

16

Ｄ.

320

二、填空题

11.一个口袋中装有4个白色球，1个红色球，7个黄色球，搅匀后随机从袋中摸出1个球是白色球的概率是 ．

12.掷两枚硬币，一枚硬币正面朝上，另一枚硬币反面朝上的概率是

．

13.小红、小芳、小明在一起做游戏时需要确定做游戏的先后顺序，他们约定用“锤子、剪刀、布”的方式确定．请问在一个回合中三个人都出“布”的概率是 .

图

2

14.在对某次实验数据整理过程中，某个事件出

这个图形中折线的变化特点

是，试举一个大致符合这个特

点的实物实验的例子（指出关注的结

图3

果） .

15.某校九年级（3）班在体育毕业考试中，全班所有学生得分的情况如下表所示：

那么该班共有人，随机地抽取1人，恰好是获得30分的学生的概率是，从上表中，你还能获取的信息是（写出一条即可）

三、解答题

16.有两组卡片，第一组三张卡片上都写着A、B、B，第二组五张卡片上都写着A、B、B、D、E.试

用列表法求出从每组卡片中各抽取一张，两张都是B的概率.

17.将分别标有数字1，2，3 的三张卡片洗匀后，背面朝上放在桌上.

（1）随机抽取一张，求抽到奇数的概率；

（2）随机抽取一张作为十位上的数字（不放回），再抽取一张作为个位上的数字，能组成哪些两位数？恰好是32的概率是多少

18.依据闯关游戏规则，请你探究“闯关游戏”的奥秘： （1）用列表的方法表示所有可能的闯关情况； （2）求出闯关成功的概率．

闯关游戏规则：图4所示的面板上，有左右两组开关按钮，每组中的两个按钮均分别控制一个灯泡和一个发音装置，同时按下两组中各一个按钮：当两个灯泡都亮时闯关成功；当按错一个按钮时，发音装置就会发出“闯关失败”的声音．

19.如图6，有两个可以自由转动的转盘A 、B ，转盘A 被均匀分成4等份，每份标上数字1、2、3、

4四个数字；转盘B 被均匀分成6等份，每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字.有人为甲乙两人设计了一个游戏，其规则如下： (1)同时转动转盘A 与B ；

(2)转盘停止后，指针各指向一个数字（如果指针恰好指在分割线上，那么重转一次，直到指针指向一个数字为止），用所指的两个数字作乘积，如果所得的积是偶数，那么甲胜；如果所得的积是奇数，那么乙胜.

你认为这样的规则是否公平？请你说明理由；如果不公平，请你设计一个公平的规则，并说明理由.

图

4