《普罗米修斯》课件(第一课时)

听读课文，完成下面的任务。
听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出你觉 得感动的地方。
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认读生字
sī
cǎn
dào
bài
chéng
pèi
斯惨盗败惩佩
宙斯
悲惨
盗火
失败
惩罚
佩服
比一比：谁的识字方法最多。
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认读生字
shù
jiān
suǒ
zāo
èHale Waihona Puke Baidu
fèn
恕坚锁遭恶愤
宽恕
坚固
锁门
遭受
凶恶
愤怒
比一比：谁的识字方法最多。
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认读生字
趣味识字 作业一定要用心 开始就业要安心
恶
斯惨败惩
佩
恕
坚
锁
猜 谜
语
遭恶 愤
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认读生字
加一加 换一换
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忄+参=惨（悲惨） 亚+心=恶（恶心）
期-斯（斯文） 㧩-佩（佩服） 琐-锁（锁门）
认读生字
图文识字
佩戴
坚定
愤怒
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认读生字
huán
还
归还
hái
还有
多 音 字
你借我的钢笔还不归还吗？
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学写生字
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学写生字
先 描 红 后 书 写
规范
端正
整洁
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学写生字
右边外框要宽大、横折弯钩的弯
佩
要小，里边上面有一横，下边是巾字。
锁
左右要匀称，“钅”的竖 提不能连接上横，右上边三笔 点小撇稍长、竖最长。
右边十字扁小、 居“艹”中间，
愤
“艹”的横要长，两竖下边向里收。
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巩固练习
打开“基础训练-《普罗米修斯》”，一 起来闯关吧！
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故事导入
你们听过或者了解哪些东方神话人物？
精卫
女娲
他们身上有什么优秀品质？
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后羿
故事导入
你们还听过或者了解哪些古希腊神话人物？
宙斯
阿波罗
你来评价一下这几个神话人物。
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潘多拉
资料链接
你认识这个古希腊神话人物吗？
普罗米修斯
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感知内容
我们一起来学习他是怎样为人类带来火、光明、希望……
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感知内容
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朗读感知
你能根据下面词语来概括课文讲了一个什么故事吗？
驱寒取暖 造福人类 风吹雨淋 气急败坏 愤愤不平 挽弓搭箭
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朗读感知
普罗米修斯冒险将火种带到人间。
读本段的时候，语速较慢，可以用重读表示动作的词语。 表现普罗米修斯“盗”火的经过，突出他的勇敢。
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朗读感知
朗读时要读出坚定的语气。 朗读时要读出宙斯的残暴。 普罗米修斯拒绝火神的好意。 宙斯残忍地折磨普罗米修斯。
朗读感知
再读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？
小组之间比赛诵读。
展示自己的朗读成果。
自由朗读课文，把课文 读正确、流利。
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朗读感知
全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？
第一部分 （1-2）
普罗米修斯 拿取火种， 造福人类。
第二部分 （3-8）
宙斯惩罚普 罗米修斯。
第三部分 （9）
大力士出手相 助，普罗米修 斯重获自由。