《父母多爱我 第1课时》示范公开课教学设计【部编人教版道德与法治三年级上册】

《父母多爱我》教学设计

第1课时

一、教学目标

1.感恩父母，感激付出。

2.体会父母的默默付出，激发学生的感激、感恩之情。

3.善于从日常生活的细节中，发现父母对自己默默的爱。

二、教学重点及难点

重点：通过生活细节，引导学生感恩父母。

难点：走进父母内心世界，发现感受父母对自己的爱。

三、教学用具

多媒体设备

四、教学过程

【课堂引入】

师：同学们，你们最亲近的人是谁？谁是这个世界上最爱你们的人？父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

设计意图：让学生体会父母对自己深沉的爱，激发学生的感激之情。

【课堂活动】

活动一：父母默默的爱

师：说起父母，同学们的心中有没有涌现出无限的感激，父母为了我们的成长，呕心沥血，从我们咿呀学语到现在上到三年级，我们成长的每一步，都离不开父母默默的爱和付出，让我们重温那一个个温暖的瞬间，一起分享下吧。

学生踊跃分享，教师出示照片。

预设1：每天清晨，妈妈都会起的很早，帮我准备可口的早餐。

预设2：晚上做完作业，爸爸都会耐心的帮我检查和纠错。

预设3：爸爸妈妈总是把我爱吃的菜拨到我的碗里。

师：古人有一首诗歌，体现了母亲对游子的爱，我们一起朗读。

《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

当读着这首诗，脑海中会闪过和父母在一起时温馨的镜头，我们会感觉到，原来不知不觉中，父母为我们做了这么多。让我们把这些感动的瞬间记录在“亲情树”上，拿回去给父母看看吧。

学生填写课本上的亲情树。

设计意图：通过分享和填写亲情树活动，让学生深切体会父母为自己做的每一件事，教师出示相关照片，引发学生共鸣，让学生感恩父母对自己的无私付出。

活动二：父母博大的爱

师：有时候父母的爱如涓涓细流，默默付出自己的爱。有时候父母的爱如大海般浩瀚，可以为之付出自己的生命。你能想出形容父爱母爱的词语吗？大家一起分享下吧。

学生积极讨论，踊跃分享。

预设1：父爱如山，沉稳而厚重；母爱如水，似水的温柔。

预设2：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为我濯洗心灵。

预设3：母爱如画笔，引领我描绘精彩的人生。

师：我们一起朗读课本中的《妈妈的爱》。

师生朗读课文，配乐。

师：在《小儿语》中有一句：万爱千恩百苦，疼我孰知父母？虽然父母对我们爱的表达方式不一样，但他们对我们的爱只会更多，大家回去之后，可以写一篇《伟大的父爱》，来表达一下我们对爸爸的爱。

设计意图：通过视频，学生会感动于父母为儿女甚至不顾生命的伟大情歌，在形容父母和诗歌朗读环节中，让学生的情感进行进一步的倾诉与交流，理解父母之爱，并对学生渗透爱父母的教育。

【课堂小结】

父母对子女的爱是世界上最伟大的，它可以如涓涓细流，也可以像浩瀚大海，我们要善于发现和体会父母的辛苦，感恩父母的付出。