《一个数乘以分数》分数乘法PPT课件3
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这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
一个数乘以分数
•整数乘法的意义是什么?
•说说分数乘整数的意义和 计算法则是怎样的?
•说说
1 4
的分数意义、
分子、分母各表示什么意
义？
•说出下面各算式的意义。
2 3
×3
1 8
×8
2 9
×3
8 9
×0
•一瓶果汁重600克，3瓶果 汁重多少克？5瓶重多少 克？
一杯水装
千克。
1
3杯重？千克
2
杯重？千克
分数乘分数,分子相乘的积 作分子,分母相乘的积作 分母.
为了计算简便,也可以先约 分再乘.
看图填空：
（）
× =（）
看图填空：
（）
× =（）
看图填空：
（）
× =（）
幸运判断：
（1） × 就是求 的
倍是多少？
3
（2） × = × = = 1
5
11
= = （3） ×
×
12
11
（4）4× =4× =
真遗憾，错了。
你真棒！
（加1分）
祝贺你！
（加1分）
错了！
你真行！
太棒了！
（加2分）
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
3
杯重？千克
•小结 一个数乘整数就是 求这个数的几倍是多少; •一个数乘分数,就是求这 个数的几分之几是多少? •它们都用乘法计算.
•说出下面各算式的意义。
15×5
15×
4 5
4 5
×15
7 8
×
4 5
•做一做 P_4页 说说第1 题每个算式表示的意思.
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷, 小时耕地多少公顷？ 小时耕地
小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
} 公顷
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷,
小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
} 公顷
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷,
小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷（？ 公顷的 ）
{1公顷
} 公顷
公顷的 公顷的
公顷 公顷 公顷
•分数乘分数的计算法则:
多少公顷？
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷, 小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷, 小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷,
小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
} 公顷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷,
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
一个数乘以分数
•整数乘法的意义是什么?
•说说分数乘整数的意义和 计算法则是怎样的?
•说说
1 4
的分数意义、
分子、分母各表示什么意
义？
•说出下面各算式的意义。
2 3
×3
1 8
×8
2 9
×3
8 9
×0
•一瓶果汁重600克，3瓶果 汁重多少克？5瓶重多少 克？
一杯水装
千克。
1
3杯重？千克
2
杯重？千克
分数乘分数,分子相乘的积 作分子,分母相乘的积作 分母.
为了计算简便,也可以先约 分再乘.
看图填空：
（）
× =（）
看图填空：
（）
× =（）
看图填空：
（）
× =（）
幸运判断：
（1） × 就是求 的
倍是多少？
3
（2） × = × = = 1
5
11
= = （3） ×
×
12
11
（4）4× =4× =
真遗憾，错了。
你真棒！
（加1分）
祝贺你！
（加1分）
错了！
你真行！
太棒了！
（加2分）
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
3
杯重？千克
•小结 一个数乘整数就是 求这个数的几倍是多少; •一个数乘分数,就是求这 个数的几分之几是多少? •它们都用乘法计算.
•说出下面各算式的意义。
15×5
15×
4 5
4 5
×15
7 8
×
4 5
•做一做 P_4页 说说第1 题每个算式表示的意思.
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷, 小时耕地多少公顷？ 小时耕地
小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
} 公顷
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷,
小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
} 公顷
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷,
小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷（？ 公顷的 ）
{1公顷
} 公顷
公顷的 公顷的
公顷 公顷 公顷
•分数乘分数的计算法则:
多少公顷？
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷, 小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷, 小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷,
小时耕地多少公顷？ 小时耕地
多少公顷？
{1公顷
} 公顷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例3 一台拖拉机每小时耕地 公顷,