微课：林黛玉进贾府

细节探究 ： 宝玉为何摔玉？
宝玉衔玉而诞，品貌非凡，因此被 看做神仙一流的人物，宝玉胸前戴着的 玉是他高贵的标志，他自当高傲不可一 世，而他却因有玉而深感无趣，见了黛 玉还必欲砸之而后快，这是为什么呢？
胸前的玉总提醒宝玉与众不同，而众人 亦因此对其敬而远之，玉导致了他高处不胜 寒的孤独，这与他追求的我爱人人，人人爱 我的平等价值观相悖。他怕玉也成为他与黛 玉之间的阻隔，因此，必欲砸之而后快。
情榜第二位的“情情”的黛玉。
贾 宝 玉
课文对贾宝玉性格特点的刻画
出场前的侧面描写
孽根祸胎 混世魔王 疯疯傻傻 与世俗格格 顽劣异常 极恶读书 内帷厮混 不入
出场后的肖像描写
天然一段风骚全在眉梢 眉清目秀 英俊多情 平生万种情思悉堆眼角
潦倒不通世务
在结交仕人（讥为禄 蠹）、应酬官府（互相 倾轧、贪污腐化）、遵 守礼教（压抑摧残人性） 方面一概不通。
怕他,只管随便,都过的去。
傅秋芳家婆子仁：者爱人，爱物
那两个婆子见没人了，一行走，一行谈论。这一个
笑道：“怪道曹有雪人说芹他“家宝情玉榜是外”像：好里情头不糊涂情，
中看不中吃的，果然有些呆气。他自己烫了手，倒
问人疼不疼，鲁这迅可不：是爱个呆博子而？”心那劳一个又笑道：
“我前一回来，听见他家里许多人抱怨，千真万真 的有些呆气。大雨淋的水鸡似的，他反告诉别人 ‘下雨了，快避雨去罢。’你说可笑不可笑？时常 没人在跟前，就自哭自笑的，看见燕子，就和燕子 说话，河里看见了鱼，就和鱼说话，见了星星月亮， 不是长吁短叹，就是咕咕哝哝的。且是连一点刚性 也没有，连那些毛丫头的气都受的。
4宝玉便走近黛玉身边坐下， 又细细打量一番，因问： “妹妹可曾读书？”黛玉 道： “不曾读，只上了一 年学，些须认得几个字。”
娴于辞令 有礼有节 谨慎自尊
黛玉有着胜过西施的绝世美貌，初来贾 府的她不肯多说一句话，多行一步路，唯恐 被人耻笑了他去，谨慎而自尊；她又颖悟聪 灵，“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂” 的绝美诗句体现了她冠压群芳的才华。黛玉 的美，是一种合书卷气、灵秀气、孤傲气为 一的灵淑气，这正是空灵飘逸、超尘拔俗的 绛珠仙子。黛玉对宝玉的爱是她的生命信仰， 一旦爱情被粉碎，她便像娥皇女瑛一样追随 信仰而去，泪尽而逝了。这就是被曹公排在
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘，今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂； 一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎经得秋流到冬尽，春流到夏？
一绛珠仙草，一补天遗石，演绎了 一场木石前盟的绝美爱恋。在《林黛玉 进贾府》这一回中绛珠转世之黛玉，神 瑛下凡之宝玉，于荣府初会，便拉开了 《红楼梦》这部惊世传奇的大幕。开辟 鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓，趁 着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚 衷，因此上，演出这怀金悼玉的红楼梦。
教学重难点突破
相传，在西方灵河岸上三生石畔，生有 一棵纤细袅娜顶上一颗红珠的绛珠仙草，楚 楚动人的姿容让偶游至此的神瑛侍者心生爱 怜，日日以甘露灌溉，此草才得以久延岁月， 修炼而化为绛珠仙子。这神瑛想到人间尽享 繁华，那绛珠便也下凡，用一生的眼泪来报 答神瑛的灌溉之恩。你问这神瑛侍者前身系 谁？莫急，且听我细细道来。话说当曰女娲 炼五色石补天，用了三万六千五百块，只剩 一块未用置于青梗峰下，此神瑛便是这补天 遗石的仙魂。
语言描写
一方面表现了对邢夫 人的感激， 另一方面也表明她顾 全大局，接人待物处 处留心。 娴于辞令、有礼有节。
语言描写
不使自己显得高于 他人，言语顾及他 人感受。谨慎
3贾母因问黛玉念何书。黛 玉道：“只刚念了《四 书》。”黛玉又问姊妹们 读何书。贾Biblioteka Baidu道：“读的 是什么书，不过是认得两 个字，不是睁眼的瞎子罢 了！”
宝玉眉如墨画，目如点漆，真可谓秀色夺人； 而其语言常笑，可见其平易随和。《西江月》二词 以追命逐利的俗人口吻批宝玉，实是对宝玉的褒扬。 俗人不能理解宝玉对花低语对树哭泣的举动，讥之 为“似傻如狂”，殊不知这正是对无情之花树亦以 真情待之的博爱胸襟，这就是被曹雪芹排在情榜榜 首的“情不情”的宝玉。俗人不能明白宝玉不与官 场中人结交的选择，讽之为“潦倒不通世务”，殊 不知这正是在躲避一味钻营，忘恩负义的贾雨村之 流的官员，互相倾轧、贪污腐败的官场。如此淡泊 名利，如此超凡脱俗，如此于无情物亦有情的博爱 胸襟，不正是存补天济世之志的补天遗石的化身么？
日后，宝钗戴着印证金玉良缘的金锁来了， 更令黛玉泪流不止，宝玉砸玉不断，也佐证 了我的观点。
砸玉，就是砸碎我高贵的光环，与你同进 共退！这真是世间最真挚动人的爱情表白！
课堂结语
木石前盟的宝黛二人，目光交汇 的一刹那，画面美丽，好似一树春花 突然盛放。鲁迅说，悲剧就是把美好 的东西撕碎给人看，宝黛二人美好的 爱情被无情地撕碎，一曲《枉凝眉》 唱尽了个中的辛酸悲苦。
人物形象：形象塑造方法及特征分析
重点知识储备：
人物形象塑造方法： 肖像 语言 行为 心理 细节 侧面
林 黛 玉
心理描写
1、因此步步留心，时时 在意，不肯轻易多说一 句话，多行一步路，惟 恐被人耻笑了他去。
谨慎自尊
2、邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道： “舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去 拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领， 未为不可。望舅母容谅。 ”
愚顽怕读文章
对封建统治阶级奉为经 典的儒家著作、猎取功 名利禄的敲门砖——八 股文毫无兴趣。
贾琏小厮兴儿：他长了这么大,独他没有上过正
经学堂。我们家从祖宗直到二爷,谁不是寒窗十载, 偏他不喜读书。老太太的宝贝,老爷先还管,如今也 不敢管了。成天家疯疯癫癫,说的话人也不懂,干的
事是平人聪等也明不 的自知,谁由。知外他头是人外人清看而好内清浊俊,见模了样人儿,一,心句里话自也然没 有每贾日。宝也所不有玉习的性文好处格,也,不虽的学没核上武,过心又学怕是,倒见平难人,为只等他爱待认在得丫几头个群字里。 闹人。，再者尊也重没刚个柔性,有，时见主了张我们各,喜人欢按时没上没下, 大们照坐家自着乱卧顽己着一的,阵见；意了不他志喜也欢自不各理由自,他走活也了动不,他责。也备不。理因人此。没我人