人教版2017初一七年级(上册)语文 《蚊子和狮子》公开课课件PPT课件

蚊子和狮子
《伊索寓言》
寓言：
寓言是穿着外衣的真理。 Fra Baidu bibliotek--陀罗雪维支（俄)
用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人 以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可 以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。 在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。
伊索和《伊索寓言》：
相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动 物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他 的名下。 《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多 是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。 耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。
1、蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我 强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙 齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你 要是愿意，我们来较量较量吧！”
2、蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都 较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
一是直接引用
二是间接引用
诵读课文、整体感知
1、自由朗读，掌握字词 2、用自己的话说一下这则寓言故事，包 括哪几个故事情节。
原文
字音纠正：
粘住（ 较量（
zhān ）
jiào ）
这则寓言的故事部分主要写了哪 几个故事情节？
故事由两部分组成： 先写蚊子进攻并战胜了狮子及其获胜的原 因； 后写蚊子误触蜘蛛网所遭遇的悲剧及其原 因。
蚊子 拟人
语言、动作、心理
蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？
不同。 前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。 后：炫耀自己的胜利，骄傲了。
蚊子临死前是否有所醒悟，是通过哪个词语表现出 来的？
“不料”，蚊子把失败归于不小心落入蛛网， 说明它至死不悟。
文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同， 为什么？
布置作业
自编寓言故事。情节要合理具体，情节与寓意 要一致，寓意能揭示一种生活道理。 嘴和眼睛的对话。
分析课文 揣摩寓意
1、狮子和蜘蛛谁更强大？
2、蚊子为什么能打败强大的狮子？
3、蚊子为什么却被小小的蜘蛛消灭？
蚊子为什么能打败强大的狮子？
哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因？请从 课本中找出来。 扬长避短 蚊子：冲、咬
狮子：抓 胜
蚊子为什么会败给小小的蜘蛛？
哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因？ 请从课本中找出来。
骄傲自满 蚊子：吹、唱
蜘蛛：粘 败
点明寓意
蚊子“同最强大的动物都较量过”，反会被 “小小的蜘蛛消灭掉”，是因为骄兵必败，这 就是这则寓言的寓意。
取得一点成绩决不能骄傲自满。
精讲点拨 答疑解惑
默读课文，把你还想知道的问题，不理解 的地方写在纸上。
文章的主人公是谁？运用了什么修辞手法？ 通过什么描写方法来塑造形象？
知识总结
学了这则寓言，你懂得了哪些道理？
要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻 敌所短；
面对强手和困难，应自信勇敢，用智慧战胜对 方；
在胜利面前，要谦虚谨慎；
骄兵必败。
学法指导 总结读法
寓言阅读三步法：
情节分析
形象赏析 寓意解析
拓展思维
续编寓言故事
千钧一发之际，一阵风吹破了蜘蛛网，蚊子 死里逃生，这之后蚊子会有怎样的想法和经 历呢？请发挥想象，续写这个寓言故事。