文言特殊句式之判断句、省略句、被动句、宾语前置句

文言特殊句式之

判断句、省略句、被动句、宾语前置句

考点透视

考点明确

《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文”。包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”，能力层级为C级。

命题趋势

“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题，但其知识点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的知识。在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解，必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此，对文言与现代汉语中不同的句式的理解，应该有足够的认识。

知识讲解

古代汉语中与现代汉语不同的句式,有判断句、省略句、被动句、倒装句（包括宾语前置句、定语后置句、谓语前置句、状语后置句）、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握，省略句则要联系上下文去推求省略的部分，倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律，固定句式要记住它们的习惯用法。

本讲主要介绍判断句、被动句、倒装句中的宾语前置句和省略句。

判断句

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句的最大特点不是用判断词“是”，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断。译成现代汉语时要加上判断词。

常见的文言判断句有以下几种：

“……者，……也”式

这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。例，

1、廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）

2、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。（《游褒禅山记》）

“……，……者也”式

在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比较常见。例，

3、城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

4、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（《爱莲说》）“……者，……”式

主语后用“者”，表示提顿。这样的判断句比较少。例，

5、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（《游褒禅山记》）

6、菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(《爱莲说》)

“……，……也”式

“也”在此表达判断语气。例，

7、和氏璧，天下所共传宝也。（《廉颇蔺相如列传》）

8、天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。（《过秦论》）

“……，……”式

既没有“者”，也没有“也”，翻译的时候加上“是”。例，

9、刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》）

10、荀卿，赵人。（《史记·孟荀列传》）

用“乃、则、即、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断例，

11、吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）

12、此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）

13、登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（《劝学》）用动词“为”表示判断，即“……为……”式

例，

14、我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。（《廉颇蔺相如列传》）

15、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）

用“是”做判断动词

需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语；而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断。“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来，要注意和用作代词的“是”的区别。例，

16、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）

17、汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！(《孔雀东南飞》)

被动句

文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。被动句主要有两大类型：一是有标志词的被动句；二是没有标志词的被动句，这类被动句通常被称为意念被动句。

用“为”、“为……所……”或“……为所……”表被动

介词“为”引进行为动作的施事者，与引进的名词或名词性词组构成介词结构在句中作状语。例，

32、吴广素爱人，士卒多为用者。(《陈涉世家》)

33、不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）

用“于”或“受……于……”表被动

介词“于”引出动作的主动者，与引进的名词或名词性词组构成介词结构，在句中作补语。例，

34、西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）

35、吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。（《赤壁之战》）

用“见”或“见……于……”表被动

介词“见”引出动作的主动者。例，

36、欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。（《廉颇蔺相如列传》）

37、臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（《廉颇蔺相如列传》）

用“被”表被动

“被”引出动作的主动者，这种形式和现代汉语的被动句类似。例，

38、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原贾生列传》）

39、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐•京口北固亭怀古》）

没有标志词的被动句

这种被动句中没有出现任何被动词，一般要根据上下文的意思进行判断。例

40、赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。《廉颇蔺相如列传》

41、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（《张衡传》）

宾语前置句

动词可以带宾语，介词也可以带宾语。在古代汉语中，一些宾语经常放在动词（或介词）前面，这种现象语法上称之为“宾语前置”。宾语前置通常有以下几种情况：

否定句中代词作宾语，宾语一般要前置

要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是句子必须是否定句，由“不、毋、莫”等否定词表示。例，

42、背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。（《逍遥游》）

莫之夭阏——莫夭阏之

43、城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾……（《邹忌讽齐王纳谏》）

忌不自信——忌不信自

疑问句中如果宾语是疑问代词，宾语一般要前置

要具备两个条件：一是宾语必须是疑问代词，如“谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉”等；二是句子必须是疑问句。例，

44、微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）吾谁与归——吾与谁归

45、项王曰：“沛公安在？”（《鸿门宴》）沛公安在——沛公在安

46、君何以知燕王？（《廉颇蔺相如列传》）何以知燕王——以何知燕王

47、彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。（《逍遥游》）

彼且奚适也——彼且适奚也

用“之”、“是”作标志的宾语前置

例，

48、夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》）何厌之有——有何厌

49、句读之不知，惑之不解（《师说》）

句读之不知，惑之不解——不知句读，不解惑

50、唯利是图——唯图利唯才是举——唯举才

陈述句中为了强调宾语，宾语通常前置，这种情况常见的是介词“以”的宾语例，

51、一言以蔽之——以一言蔽之

52、夜以继日——以夜继日

53、余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）

54、是以记之——以是记之

陈述句中方位词作介词宾语时，放在介词前

例，

55、项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。（《鸿门宴》）