运动的快慢学案

第二节运动的快慢学案 (第1课时)

【学习目标】1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意义.3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.4.会进行m/s和km/h之间的换算.5.会用速度公式进行简单的计算. 【重点】1.速度的概念和物理意义.2.应用速度公式进行计算.

【难点】正确使用速度公式进行计算.

【基础练习】1.速度是表示物体_____________的物理量.

2.速度等于运动物体_______________________.

3.我们用符号_____表示路程,用符号______表示时间,用符号_____表示速度,则计算速度的公式可以表示为___________.其中路程的单位是______;时间的单位是_______;速度的单位是_______.另外在交通运输中还常用_________做速度的单位.

4.1m/s=________km/h 20m/s=________km/h 108km/h=_______m/s

【典型例题】

例1.1992年在巴塞罗那奥运会上,我国选手杨文意在女子50m自由泳决赛中荣获冠军,还以24.79S的优异成绩刷新了她自己保持的24.98S的世界纪录.假如她以25s的时间匀速游完全程,则她的速度是多少m/s?是多少km/h?

【针对练习1】1.我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌,成绩为12.91S.则他的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为36km/h,则哪个速度比较快?

2.一架飞机在2h内飞行了1440km,则它的速度是多少? 例2.火车提速后,在北京和上海之间的运营速度约为104km/h,两地之间的铁路线长为1463km,则火车从北京到上海大约需要多长时间?

【针对练习2】1.南京和上海之间的高速路长约300km,如果一辆汽车以100km/h的速度跑完全程,则需要多长时间?

2.猎豹是动物世界的短跑冠军,速度可达28m/s,则经过0.5min,它能跑多远?

【解题方法总结】

1.用速度公式计算时,各物理量的单位要统一.如果路程的单位是m,则时间的单位是_____,速度的单位是________.如果时间的单位是h,则路程的单位是______,速度的单位是________.

2.要学会公式的正确变形.由v=s/t可得:t=_______;s=________.

第二节运动的快慢学案 (第2课时)

【学习目标】1.知道什么是匀速直线运动.2.知道匀速直线运动的特点.3.知道什么是平均速度.4.会计算平均速度.

【重点】1.匀速直线运动的特点.2.平均速度的计算.

【难点】平均速度的计算

【典型例题】一、匀速直线运动的特点

例1.根据匀速直线运动公式v=s/t,可知( )

A 速度跟路程成正比

B 速度跟时间成反比

C 速度不变,路程跟时间成反比

D 以上说法都不对

【针对练习1】1.如图所示是路程—时间的图像,其中能表示物体做匀速直线运动的图像是

( )

A B C D

2.如图所示是速度—时间的图像,其中能表示物体做匀速直线运动的是

( )

A B C D

3.甲乙两物体做匀速直线运动,甲乙的速度之比为5:4,它们在相等时间内,甲乙通过的路程之比是__________;

二、“过桥”问题

例2.一座大桥长1.6km,一列长200m的火车以10m/s的速度通过此桥,则所需要的时间为( )

A 120s

B 140s

C 160s

D 180s

【针对练习2】1.一列火车长300m,以36km/h的速度匀速通过1.2km的大桥,则共需要的时间为_______.

2.一列火车长300m,以36km/h的速度匀速通过一座大桥,由车头上桥到车尾全部离开大桥,共用3min,则这座大桥长为_______m

3.一列火车通过长4200m的隧道用去时间5min,若其速度为15m/s,则火车长_____m.

4.长300m的火车,用5min时间通过了一条长3.3km的隧道,火车的速度是_______,火车在隧道内行驶的时间为________.

三、平均速度概念的考查.

例3.一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m,接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m,则该汽车在这400m路程上的平均速度为多少?

方法总结:

【针对练习3】1.“龟兔赛跑”新传:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发现龟离目标很近了,撒腿就跑,结果龟兔同时到达终点,下列说法错误的是( )

A在这段时间内,龟兔的平均速度相等 ]

B在这段路程内,龟兔的平均速度相等

C在兔子睡觉前一段时间内,龟兔的平均速度不相等

D无论如何,兔子的平均速度大于龟的平均速度.

2.小明家距学校1.5Km,一天,小明骑自行车上学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,车扎带他只好停下来,补胎用了5min,接着又以6m/s的速度到达学校,则小明骑车从家到学校的平均速度约为( )

A 4.8m/s

B 5m/s

C 2.45m/s

D 4.8km/h

3.汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40m/s,后一个小时的平均速度为60m/s,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?

第二节运动的快慢----平均速度学案(第3课时)

【学习目标】1.知道什么是变速运动.2.知道平均速度的物理意义.3.会根据公式v=s/t 计算平均速度.

【重点难点】平均速度的计算

【典型例题】例1.一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m,接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m,则该汽车在这400m路程上的平均速度为多少?

方法总结:

【针对练习】1.一著名运动员在百米赛跑中,起跑时的速度是9m/s,最后冲刺时的速度是12m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是______m/s=________km/h

2.用卷尺和秒表测一个人跑步的平均速度时,4位计时员记录了这个人跑步通过10m、20m

:

(1)从起跑到10m处是_______m/s (2)从10m到30m处是_______m/s

(3)从30m处到40m处是_______m/s

3.一名同学家到学校的距离是1800m,一天早上他骑车从家出发以5m/s的速度向学校驶去,当行驶到了1000m后,自行车突然扎带坏了,为了不迟到,他锁上自行车立刻向学校走去,速度是1.5m/s,则他从家到学校的平均速度是_______m/s.

4.汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40km/h,后一个小时的平均速度为60km/h,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?

第二节平均速度学案

【学习目标】1.知道什么是变速运动.2.知道平均速度的物理意义.3.会根据公式v=s/t 计算平均速度.

【重点难点】平均速度的计算

【典型例题】例1.一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m,接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m,则该汽车在这400m路程上的平均速度为多少?

方法总结:

【针对练习】1.一著名运动员在百米赛跑中,起跑时的速度是9m/s,最后冲刺时的速度是12m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是______m/s=________km/h

2.用卷尺和秒表测一个人跑步的平均速度时,4位计时员记录了这个人跑步通过10m、

20m

:

(1)从起跑到10m处是_______m/s (2)从10m到30m处是_______m/s

(3)从30m处到40m处是_______m/s

3.一名同学家到学校的距离是1800m,一天早上他骑车从家出发以5m/s的速度向学校驶去,当行驶到了1000m后,自行车突然扎带坏了,为了不迟到,他锁上自行车立刻向学校走去,速度是1.5m/s,则他从家到学校的平均速度是_______m/s.

4.汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40km/h,后一个小时的平均速度为60km/h,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?