2018-2019上学期高二课标综合(ot、oc)第17-20期参考答案及解析

2018-2019学年上学期高二课标综合（OT 、0。

第17-20期参考答案及解析
高二英语上学期阶段检测（四）参考答案及部分解析
参考答案
76. ... never looks tiring. 77. ... while paid him ... 78. ... realise about it ... 79. ... ran to catching ... 80. ... what showed his ... 书面表达
One possible version:
Notice
In order to help students learn more about Chinese culture, our school will hold a Winter Camp.
The Winter Camp will be held in Beijing from November 5 to November 10. Fifty students, including Chinese students as well as international students, are expected to take part in it. There will be a variety of activities for you to enjoy. You will visit famous places of interest in Beijing, such as the Great Wall, the Palace Museum and the Summer Palace. Meanwhile, you will also have the chance to taste traditional food and watch Beijing Opera. Those who are interested should sign up for it at the Student Council before November 1. All are welcome!
Student Council
部分解析
阅读理解 第一节
A 篇
主题语境：人与社会——文学 本文是应用文。

文章简要介绍了 6 本书的作者、内容及价格。

21. G 推理判断题。

根据 The Dangerous Book for Boys 部分中的 It helps to get boys and fathers 1-5 BCCBA
6-10 ABACB 11-15 ACABB 16-20 CBAAC 21-25 CABAC 26-30 ABDCD 31-35 CAADD 36-40 GAECB 41-45 CABDA 46-50 DBDCA 51-55 BBDCA 56-60 CADBC
61. on / upon
63. truly
65. there 62. things 64. have shown 66. It
67. practicing 69. larger 短
文改错
68. difficult
70. to remember 71. ... washing car.
car T cars 72. ... how his working ...
73. ... all time.
how t what time 前加 the 74. ... I asked him ...
asked t ask 75. My answer is ... My t His
tiring t tired paid t
paying 去掉
about catching t catch
what t which
outside to explore the world 可知，这本书有助于父亲和儿子之间开展亲子活动。

22. A。

推理判断题。

根据Deceptively Delicious: Simple Secrets to Get Your Kids Eating Good Food 部分中的 offers delicious alternatives for parents 和 she has developed a month's worth of meals for kids of all ages可知，Jessica Seinfeld为家长写了一本为孩子们准备健康、营养、可口的饭菜的食谱。

23. B。

细节理解题。

根据 A Thousand Splendid Suns 和 The Kite Runner 部分中的 By Khaled Hosseini 可知，这两本书是同一作家写的。

B篇
主题语境：人与自我——生活
本文是记叙文。

Bailey 在父亲去世五年后的第 21 个生日收到父亲生前写下的卡片和预定的鲜花。

24. A o 细节理解题。

由第一段中的Bailey Sellers has been given pre-paid flowers from her dad since his death and received her last purple bouquet on Friday 可知，鲜花是她父亲预定的。

25. Co 词义猜测题。

由第三段中的 rve hated my birthday 以及 I was not looking forward to my 21st because I knew it would be the last year 可知，Bailey "不想”过生日。

26. A。

细节理解题。

由最后一段中的gave her clear instructions to respect her mother and be
as authentic as possible 可知，父亲希望她做真实的自己。

27. B。

写作目的题。

文章报道了 Bailey在16岁父亲去世后，连续五年每次生日都收到父亲的礼物的感人故事。

C篇
主题语境：人与社会——科学与技术本文是说明文。

随着人们对汽车功能的需求不断增加，汽车制造商制造出了拥有各种功能的汽车，因而汽车的舒适性与安全性都得到了不断的提高，但是并不是所有顾客都对拥有新功能的汽车趋之若鹜，不同客户群体对汽车的附加功能有着不同的需求。

28. D。

细节理解题。

根据第一段中的 She is looking for a car that will allow her to work while she's on the road可知，Susan King想买一辆多功能汽车，这辆车需满足她在驾驶时也能处理工作的需求。

29. C。

细节理解题。

根据第二段中的But the features that are most in dema nd are those that
help busy commuters stay in touch with their work 可知，汽车用户最需要的功能是便于他们在车上处理工作。

30. D。

细节理解题。

根据第三段中的Comfort is as much a problem for many drivers as safety is. So car manufacturers have designed systems that deliver heat and cooling 可知，为了使汽车舒适，制造商为汽车设计了空调系统。

31. Co推理判断题。

根据末段中的trying to interest American manufacturers in a seat that turns into a bed ... Some people like the idea of driving without being bothered 可知，不同的客户群体对汽车功能的需求也不尽相同。

D篇
主题语境：人与自我——学习本文是说明文。

文章通过一个网络语法测试结果阐明了不同年龄语法的学习能力各不相同，能力最强的人群为儿童。

32. A。

细节理解题。

根据第三段中的The findings, in the journal Cognition, come from an online grammar test 可知答案。

33. A o 细节理解题。

根据第三段中的an online grammar test taken by nearly 670,000 people of
different ages and nationalities 以及倒数第三段中的About 246,000 of the people ... while the rest were bi- or multi-lingual 可知，大多数受试者都是会讲两种或多种语言的人。

34. D。

推理判断题。

根据末段中的The researchers suggest it could be because the brain becomes less changeable or adaptable in adulthood 可知，儿童的适应能力比成年人强，故学习能力强，易于接受新鲜事物。

35. D。

标题归纳题。

通读全文可知，文章主要讲述了学习语言的最佳年龄或机会之窗。

第二节
主题语境：人与自我——做人与做事本文是记叙文。

文章介绍了父亲教给“我”的人生哲理：生活需要付出。

36. G。

根据第二段中举的例子If completed, we could do ... If not completed, fun was taken away and that person stayed home to complete the chore 可知，生活中的两种选择为：完成工作，然后享受与家人一起的时光；或者，不完成工作，那么必须继续工作，而且不能享受休息时光，故G 项符合语境。

37. A。

根据第三段中的there is no such thing as a “free lunch ”可知，生活中没有免费的午餐，生活是需要付出的，故A项符合语境。

38. E。

根据设空处下文中的I only had to miss my deadline 可知，父亲给我们安排了家务，
并告知我们完成家务的截止日期，故E项符合语境。

39. C。

根据设空处下文中的rm teachi ng it to my childre n, Elizabeth and Joel. I want them to
realize that ... 可知，父亲教给“我”的人生哲理对“我”来说很重要，因此“我”把它教给“我”的孩子，故 C 项符合此处语境。

40. B o 根据设空处下文中的My friend often reminds me that “ when we pay later, the price is
greater! ”可知，推迟付出，代价会变得更加昂贵，故B项符合此处语境。

语言知识运用
第一节
主题语境：人与社会——体育本文是说明文。

文章主要介绍了参加集体锻炼的优势——既可以免受竞技性团体运动中的竞争压力，又可以和别人一起锻炼从而保持积极性，而且集体锻炼的种类也很多，人们总能找到适合自己的锻炼项目。

41. C。

根据本段中的 keep fit可知，人们选择运动是为了 "改善( improve)”健康状况。

42. A o 43. B。

根据本段中的 Although 及 the pressure of competitive sports 可知，作者虽然也"参加(took part in)”曲棍球、无挡板篮球一类的运动，但是他并"不喜欢( disliked)”竞技运动中的那种压力。

44. D o 45. A。

根据本段中的 Although the social aspect of team games 及 that can help us keep fit可知，尽管团体运动中社会性的一面是 "有益的(beneficial)”，但是也还是有很多别的 "活动( activities )”能够帮助我们保持健康。

46. D o 47. B o 48. D。

根据本段中的Sports such as netball and football are not suitable for every one, but exercis ing alone 禾口 in order to be motivated 及 group exercise classes 可知，无挡板篮球和足球并不适合所有人，但是一个人单独锻炼也并不是最好的“选择( choice)”。

如果是像作者一样的人，就需要和“其他( other)”人一起锻炼以保持积极性。

于是作者就在集体锻炼中找到了完美的“解决办法( solution)”。

49. C。

根据下文的 you avoid the pressure of ... never have to exercise alone 可知，健身班
体锻炼就可以把上面提到的两个问题同时解决掉，故选both (两者都)。

50. A。

根据上文中的pressure of competitive sports可知，健身班的集体锻炼就避免了“比
赛( competition )”的压力。

51. B o 52. B。

53. D。

根据本段中的 getting to know people who share your goals 可知，在异国他乡，作者发现参加健身班的集体锻炼还是一个结交朋友的“好（great）”渠道，它能帮
助作者找到有共同目标和“兴趣（interests）"的人。

作为一种团体运动，集体锻炼是一种“社
会性（social）”与运动性兼具的活动。

54. Co 55. A。

根据上文的 There are many different kinds of group exercise classes 可知，人们不必“担心（worry ）”自己在运动的某些方面没有“天赋（ gifted ）"。

56. Co 57. A。

根据本段中的 Although I struggle with coord in ati on in classes such as zumba 及to my own skills 可知，尽管作者在练习尊巴的时候很不协调，但是却“发现（discovered）”了普拉提、瑜伽和动感单车一类的更“适合（ suited）”自己的运动。

58. D。

根据空前的Whether you like dancing, cycling, or a more relaxed form of exercise, there will always be a class that will suit可知，人们总能找到符合自己“兴趣爱好（h obbies）”的活动项目。

59. B。

根据本段中的 a new hobby及your normal routine 可知，此处指如果你想培养新的业
余爱好，或者仅仅是为了“改变（change）”一下你的日常生活。

60. G根据上文中的keep fit可知，集体锻炼既可以帮助人们结识新朋友，又可以帮助人
们保持“健康（ healthy ）”。

第二节
61. on / upon。

考查固定短语。

focus on / upon ...意为“集中注意力于... ”。

62. things。

考查名词复数。

由前面的several可知，应填名词复数形式things。

63. truly。

考查副词。

设空处修饰is,表示“确实”，故填truly。

64. have shown。

考查现在完成时。

由前面的So far可知，应用现在完成时，故填have shown。

65. there 。

考查 there be 句型。

设空处所在句意为：目前已有研究表明,每当音乐家拿起
他（她）的乐器时,他（她）的脑海中就有火花在迸发,故填there。

66. It。

考查it的用法。

设空处在此作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，故填It o
67. practicing。

考查固定句型。

spend ... （in） doing sth.意为“花费做某事”。

68. difficult o考查形容词作定语的用法。

设空处修饰tasks,表示“艰难的”，故填difficult o
69. larger。

考查形容词比较级。

由前面的much可知，应用形容词比较级，故填larger。

70. to remember 。

考查不定式作定语的用法。

ability 后常跟不定式表示“做某事的能力” , 故填to remember 。

[选做题参考答案及解析 ]
参考答案
1-4 CADC 5-8 AACD
解析
A篇
主题语境：人与社会——文化本文是说明文。

两河流域的美索不达米亚文明曾经取得很多了
不起的成就。

1. Co 细节理解题。

根据第一段中的this civilization was located between two rivers: the Tigris and the Euphrates 可知,美索不达米亚位于底格里斯河和幼发拉底河之间。

2. A。

推理判断题。

根据第二段中的Sadly, over time, the land chan ged. Even tually the
lands disappeared 可知,美索不达米亚的肥沃的土壤消失了,因而农业随之结束了。

3. D。

细节理解题。

根据最后一段中的In stead of taki ng the boat apart, they could simply put
it on wheels and pull it 可知,美索不达米亚人用轮子搬运船只。

4. G标题归纳题。

通读全文可知，本文简要介绍了两河流域的美索不达米亚文明，美索
不达米亚人取得了很多了不起的成就。

故选 C 项。

B 篇
主题语境：人与自然——环境保护
本文是新闻报道。

Babcock Ranch 似乎与其他小镇并无差别，但是这里的传统发展模 式和绿色
发展模式相互融合，吸引了很多游客到访，也引起了人们的广泛关注。

5. A 。

段落大意题。

根据第一段中的 Children play ... parents watch ... solar-powered “trees ” ... An electric-powered, driverless red car runs ... 可知，第一段是对 Babcock Ranch 镇的描写。

6.
A o 推理判断题。

根据第二段中的 We wan ted to prove that en viro nmen tal respo nsibility can go hand-in-hand with development 可知， Syd Kitson 认为可持续发展模式前景光明。

7.
C O 细节理解题。

根据第五段中的 One basic problem is location 可知，Babcock Ranch 最 主要的问题是远离城市。

8.
D 。

推理判断题。

根据倒数第二段中的
She hopes the commu nity will develop eco-frie ndly habits for her two daughters 可知，Kelli da Silva Vokaty 的愿望是这里的社区能在潜移默化中影 响自己的孩子，从而培养她们的环保意识。

高二英语上学期期末综合复习 （一）参考答案及部分解析
参考答案 6-10 ACACB 16-20 GFBED 26-30 DADBA 36-40 BCBAC 42. pollution 44. a 46. have increased 48. are 50. companies
53. ... money writing on ... writing t written
54. ... it must belong ...
belong 后加 to
55. ... apartment building and ...
One possible version: Dear sir or madam, restaurant during the coming summer vacation, I'm writing to apply for the job.
First, having been learning English for ten years, I have a good command of English,I- 5 CAADC
II- 15 BBADD
21-25 BADCB
31-35 DCCAD
41. growing
43. which
45. worse
47. to solve
49. with / on
短文改错 51. We actual saw ...
52. ... two hours before. actual T actually before T ago
building t buildings 56. ... to looking for ...
57. I post her ...
58. ... sending itself to ...
59. ... give up the ...
60. ... called but she ...
书面表达 looking t look post t posted itself t it 去掉 up but t and
Knowing from the Internet that some part-time
waiters are needed to work in your
especially spoken English. Besides, I'm energetic and easy-going, which makes it possible for me to serve well at work. Most importantly, I have done part-time jobs many times during holidays so I have enough experience.
Hope my application can be considered. I'm looking forward to your reply.
Yours sincerely, Li Hua
部分解析
阅读理解第一节
A篇
主题语境：人与自我——生活与学习本文是应用文。

文章是四个人对自己学习语言经历的描述。

1. C。

细节理解题。

根据 Laura 中的 After a week I left ... When I got things wrong they would often correct me and I think that helped me improve my speaking a lot 可知，罗拉和一对夫妇住是想拥有一个学习英语、提高自己口语的好环境。

2. A。

细节理解题。

根据Chloe中的All in all ... and I'm on that now 可知，克乐怡自己购买
波兰语课程进行学习，她学完初级课程后觉得效果不错又购买了中级课程。

3. A。

细节理解题。

根据Amy 中的I also tried chatting online in Spanish ... so long to reply to
each sentence after I'd read it 可知，艾米的西班牙语不太好，因为她不能熟练地和别人对话。

B篇
主题语境：人与社会——体育本文是记叙文。

文章介绍了威廉•特鲁布里奇一一世界自由潜水纪录保持者。

4. D。

推理判断题。

根据第一段中的William is a 15-time world record holder ... and in July 2016 he reached 102 metres — all in one breath可知，威廉•特鲁布里奇是一名非常成功的自由潜水者。

5. G推理判断题。

根据第三、四段的内容可知，威廉•特鲁布里奇的父母从小就培养他游泳的技能，并把房子卖掉举家搬到海上生活，他们让他把大海当作游乐园，这都无形之中为他提供了一个有利的环境，助他在自由潜水中取得成功。

6. A。

细节理解题。

根据倒数第三段中的Before getting into the water ... His main worries
come about before he dives, not during the dive 可知，威廉•特鲁布里奇认为在自由潜水前一定要保持好心态，消除一切忧虑。

7. G标题归纳题。

根据文中对威廉•特鲁布里奇这一世界自由潜水纪录保持者的介绍可知，C项更符合主题。

C篇
主题语境：人与自然——环境保护本文是说明文。

秘鲁人不注重保护他们身边的历史遗迹，很多专家试图改变这一状
况。

8. A。

细节理解题。

根据第二段的内容可知，历史遗迹在秘鲁首都利马市很常见。

9. Co 推理判断题。

根据第三段中的 But Peru spends only enough money to protect 1 percent of those sites. Many are left to fall into ruins. Others become public trash dumps 可知，秘鲁有很多历史遗迹都被毁坏，一些变成废墟，一些成为垃圾场。

10. B。

推理判断题。

根据倒数第二段中的Jorge Arrunategui, who studies history for Peru's
government ... People can get free tickets to the country's museums and to lots of ancient sites 可知， Jorge Arrunategui 让秘鲁人免费参观国家博物馆和历史遗迹，目的是让他们了解这些历史遗迹的重要性。

11. B。

推理判断题。

根据最后一段中的“Most people do not know how dangerous ... The worst part is that the state never recognizes or thanks you. ”可知，政府应该重视并感谢那些为保护历史遗迹做出贡献的人们。

D篇
主题语境：人与社会——人际关系本文是议论文。

有专家认为，不要强迫孩子犯错后道歉，这样会让孩子感到羞愧。

12. B。

细节理解题。

根据第二段中的Apologizing can be a great way to make things better between children, but forcing them to do it is teaching all the wrong lessons 可知， Markham 认为强迫孩子道歉是错误的。

13. A。

词义猜测题。

根据第四段中的 Henry is crying, let's see how we can help him ... who can make things better when he's done something hurtful 可知， Markham 告诉父母当他们的孩子犯错时，他们应该对孩子说些什么。

所以 perpetrator 应该是“犯错者”的意思。

14. D。

细节理解题。

根据最后一段可知，Markham建议父母应该为孩子树立榜样，在与孩
子关系破裂后应主动道歉，并想方设法重归于好。

15. D。

写作目的题。

通读全文可知，本文介绍了一位专家对于道歉的看法，她认为不应该强迫孩子在犯错后道歉。

第二节
主题语境：人与社会——社会本文是说明文。

文章主要介绍了语言是如何变化的以及影响语言变化的因素。

16. G。

根据上文中的 This isn't a bad thi ng; if En glish had n't cha nged si nee, say, 1950, we wouldn't have words to refer to AI, fax machines, or cable TV 可知，因为时代在改变，新的科技随之诞生，所以随着语言使用者需要的改变，语言也会发生变化。

G项与上文构成例证关系。

17. F。

根据下文中的but it's dying out as the English Ianguage changes. These days, many young people simply say ‘ laters'可知，“Cheerio”一词是英式英语中表达"再见”的词汇，这个词用了上百年，但是现在被美式英语的“laters ”所取代。

F项与下文构成转折关系。

18. B。

根据下文中的 The in flue nee of US culture is only one expla nati on for why popular words
in British English may change or even stop being used over time 可知，词汇是如何改变的？美国文化在其中起着至关重要的作用。

B项与下文是因果关系。

19. E。

根据下文中的 the words which described them also disappear and are replaced. So it's out with the ‘ Walkma n' (a cassette player from the 80s) and in with 'iPad'可知，随着时代的变化，新发明取代了旧发明，所以有些描述旧发明的词汇也被取代了。

E项符合此处语境。

20. D o 根据下文中的 Text messages and emails have reduced words for easy convenience, with acronyms like ICYMI (' in case you missed it') becoming words in their own right 可知，社交媒体也对语言的变化产生影响，在网络时代人们使用的语言越来越简洁。

D项是对下文的总结。

语言知识运用
第一节
主题语境：人与自我——做人与做事本文是记叙文。

文章主要讲述了一对父子乘坐火车时，儿子对周围的一切都惊奇不已，遭到邻座一群少年的嘲笑。

但是当父亲讲出儿子看似反常的原因是他天生眼盲，刚刚术后获得视觉时，嘲笑他们的少年沉默了。

21. B。

根据第二段中的the arrival of the train可知，车站里的人们都在等待列车的“到来
(arrive)”。

22. A。

根据下文中的 The group of teenagers及the teenagers' group可知，人群里有一群 "少年(teenagers)”也在等待着能载他们去度假的列车。

23. D。

根据空后的 passengers prepared to get into the train 可知，"通知(announcement )”列车进站的广播响起。

24. C。

根据本段中的The group of teenagers made loud noises to welcome the train 及 They rushed to get their seats 可知，当列车“进( entered )”站时，这群少年高声叫喊着欢迎它的到来。

25. B。

根据空后的anyone could get into the train可知，这群少年赶在其他乘客 "之前(before )”冲向自己的座位。

26. D。

根据上文中的They rushed to get their seats可知，列车上的座位很快就"坐满(filled)”了人。

27. A。

根据下文中的 The group ... activities of this boy and asked the boy's father 可知，
这对
父子的座位与这群少年的座位“相邻( close)”。

28. Do 29. B。

根据下文中的the you ng boy aga in screamed可知，这个男孩很"高兴(happy)”，他"兴奋地(excitedly)”和父亲说着话。

30. A。

根据本段中的As the train started moving fast可知，窗外绿色的树木也在"飞快地( rapidly )”后退。

31. D。

根据空后的 happ in ess loaded with tons of surprises 可知，这个男孩对一切都惊奇不已，内心充满了“热情( enthusiasm )”和快乐。

32. Co 根据上文中的 A fruit seller passed selling apples and oranges 及下文中男孩说的 Apples look sweeter than they taste 可知，男孩的父亲给他"买( bought)”了一些苹果。

33. G 根据空前的 Apples look sweeter than they taste 及 still 可知，这个男孩很"喜欢(love)”苹果的颜色。

34. A。

根据空后的 all the activities of this boy and asked the boy's father 可知，这群少年"看着( watched )”这个男孩的举动。

35. D o 36. B o根据下文中的 His son is mad I think可知，这群少年认为这个男孩的行为很“另
类(differently ) ”，他们中的一个少年还“嘲笑(laughed at)”这个男孩。

37. G根据下文中对这位父亲解释缘由的描述可知，这位父亲“耐心( patienee)”地回答
着少年们的问题。

38. B o 39. A。

根据本段中的 Only a few days ago he was operated on and got the gift of vision 可知，这个男孩天生眼“盲(blind)”，经过手术后刚刚获得视觉，很多东西对于他来说是生平第一次“看到( seeing)”。

40. C。

根据空前的The teenagers became very quiet可知，这群少年在知道事情的原委后都沉默了，并且向这对父子“道歉( apologised)”。

第二节
41. growing。

考查动词-ing形式作定语的用法。

设空处作定语修饰 number，表示“增长的”，故填growing 。

42. pollution 。

考查名词作宾语的用法。

设空处作increasing 的宾语，表示“污染”，故填pollution 。

43. which。

考查关系代词。

设空处引导非限制性定语从句，补充说明trucks，且在从句中
作主语，故填 which 。

44. a。

考查固定短语。

as a result意为“结果”。

45. worse。

考查形容词比较级。

由前面的even可知，应用形容词比较级，故填worse o
46. have in creased。

考查现在完成时。

由后面的in the past few years可知，应用现在完成时，故填 have increased。

47. to solve。

考查不定式作状语的用法。

很多城市采取措施的目的是解决这些问题，故填
to solve。

48. are。

考查一般现在时。

由语境可知，此处是对一般情况的描述，应用一般现在时，又因为主语是roads，故填 are。

49. with / on。

考查介词。

get tough with / on ...意为"采取强硬手段对付 .. ”。

50. companies。

考查名词复数。

company是可数名词且在此表泛指，故填名词复数形式companies。

［选做题参考答案及解析］
［参考答案］
1-4 DBAA 5-8 ABAB
［解析］
A篇
主题语境：人与社会——艺术
本文是记叙文。

文章介绍了约翰尼•德普的职业生涯及个人生活。

1. D。

推理判断题。

根据第一段中的 Rare among America n actors, Joh nny Depp has made a name for himself effortlessly switching between popular Hollywood movies and more “ out of the ordinary ” projects可知，约翰尼•德普非常擅长扮演各种不同风格的角色。

2. B。

细节理解题。

根据第二段中的Cage persuaded him to try acti ng. Depp made his film debut可知，尼古拉斯•凯奇说服约翰尼•德普从事演艺事业。

3. A。

细节理解题。

根据第三段中的The film also featured Marlon Bran do, but earned mostly bad reviews, with most people criticizing its weak script 可知，《英雄少年历险记》收到许多负面的评价，原因是剧本不好。

4. A。

细节理解题。

根据最后一段中的 Off screen, his good looks and “ bad boy ” image have earned him a lot of media atte ntion 可知，约翰尼•德普英俊的外表让他在荧幕下还赢得了不少媒体的关注。

B篇
主题语境：人与社会——科学与技术本文是议论文。

人们在痛失自己心爱的宠物后是否应该将其克隆呢？作者就此问题进行了论述。

5. A。

推理判断题。

根据第三段中的But for every successful clone, there are lots of failures ... cloning brings the surrogate mothers great stress 可知，由于克隆技术依然存在缺陷，所以还会有许多弊端。

6. B。

推理判断题。

根据第四段中的The n there is the fact that an an imal's temperame nt is
determined not only by its genes, but also by its life experiences 及 the Fishers 的例子可知，每一个克隆体都有不同的脾气、性格，这不仅由基因决定，还与它们的生活经历有关。

7. A。

推理判断题。

根据倒数第二段的内容可知，动物权利组织认为克隆动物的做法不可取，人们可以去动物收容所领养动物，而不是花钱去克隆动物。

8. B。

主旨大意题。

根据文中对克隆动物优缺点的介绍及对人们是否应该克隆宠物的讨论可知，本文主要探讨了人们在痛失自己心爱的宠物后是否应该将其克隆的话题。

高二英语上学期期末综合复习（二）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ADAAD 6-10 BDADA
51. .. which were about ... were was
52. .. in your school ...
your T our
53. .. but only four ... 去掉 but 或 but T yet
54. .. a next level. a t the 55. .. surprised to finding ...
finding t find 56. .. paper was chose!
chose t chosen
57. Second comes a ... comes t came 58. .. find them
difficultly ...
difficultly difficult
59. .. burst into tear ... tear t tears
60. ... I was provided ... provided 后加 with 书面表达 One possible version: Dear Frank,
Hearing that you will go back to the UK next week, I'm writing to invite you to attend a good-bye party to be held for you in appreciation of your kind guidance and help during the past years.
The party starts at 6 pm this Saturday in Room 101 of our teaching building. Performances of different kinds will be put on at the party, where you can enjoy singing and dancing. Lots of delicious food will also be served. Besides, it would be great if you could prepare a song to play on your guitar.
All of us are looking forward to your arrival and hope that you will have a good time then.
Yours sincerely,
Li Hua 部分解析 阅读理解 第一节
A 篇
主题语境：人与自我——生活与学习 本文是应用文。

文章讲述了几名青少年锐意进取、不断成长的故事。

1.
A 。

推理判断题。

根据 Cancer Cuts a Childhood Friendship Short, but Lessons Last 部分中的 But most importantly, Andy taught me to enjoy what you have right now because you never truly appreciate it until it's gone 可知，Lucas Tran 的朋友告诉他最重要的是要珍惜现在。

2.
D 。

推理判断题。

根据 Redefining Manhood in Richmond 部分中的 Richmond High School students Frank Mendieta and Brian Higareda interviewed their friends and teachers to explore this “ mask ” of manhood 可知， Frank Mendieta 和 Brian Higareda 采访他们的朋友和老师主 要是想知道他们是如何对待或表现男子气概的。

3.
A 。

细节理解题。

根据 Music Is the Spirit That Moves These Tee ns From Tonga 部分中的 They
11-15 BBAAC 21-25 BABDC
31-35 ADBDA
41. There
43. as
45. Having lived
47. reached
49. which 短文改
错
16-20 GBCAF
26-30 BDACC 36-40 DCACB 42. traditional 44. deepest
46. to set
48. servants
50. attraction
say it connects them to their Tongan roots 可知， Joe Fifita 和 Moala Tautuaa 认为音乐是连接他们与他们的文化之间的纽带。

B篇
主题语境：人与社会——社会服务本文是记叙文。

农民 Sadiman 种了 19 年榕树，只为村里的后代不再遭受干旱。

4. A。

段落大意题。

根据第一段中的Farmer Pak Sadiman has made it his job to raise awareness 和 he's encouraging others to join in, too 可知， Sadiman 为村民树立了好榜样。

5. D。

细节理解题。

根据第二段中的It was then that the father of two pulled all of his resources and took action so that generations to come could benefit from the planted trees 可知，他关心后代是否有水的问题。

6. B。

推理判断题。

根据文章最后一段中的" Pak Sadiman is our hero. This village used to struggle with a water crisis, but now we have enough water because of him, ”the local villagers said 可知，村民们对 Sadiman 很感激。

7. D。

标题归纳题。

全文讲述了农民Sadiman通过种树使得村庄免遭旱灾的故事。

C篇
主题语境：人与社会——文化本文是说明文。

文章介绍了南非的恩德贝勒与众不同的刷房子传统。

8. A。

细节理解题。

根据第一段中的Esther is a well known artist who painted this whole complex by hand 可知答案。

9. D。

细节理解题。

根据第二段中的 But the most impressive features are the colored geometric shapes set against black and white lines that decorate the home 可知，最有特色的是这里的房子被刷上五彩缤纷的图案。

10. A o 段落大意题。

根据第四段中的 The home consists of ... five of which feature ... and each structure serves ... There are two guest houses 以及第五段中的 Next door to the kitchen is Esther's gallery 可知，第四段主要介绍了 Esther 的房子。

11. B。

推理判断题。

根据倒数第二段中的We don't want our culture to die, so I work hard to keep it alive 以及最后一段中的 If you don't teach the children about their culture ... They'll be lost if they don't understand what makes them Ndebele 可知，从 Esther 的话中我们可知传承文化的重要性。

D篇
主题语境：人与社会——社会
本文是议论文。

作者在文章中表达了自己对在 Instagram 网站中出现的有关饮食和生活习惯等问题的看法。

12. B。

细节理解题。

根据第一段中的there are two obvious groups when it comes to diet culture and weight-loss programs 和第二段中的 I have run a blog about this for over two years 可知，作者曾经开过有关食物和生活方式的博客。

13. A。

词义猜测题。

根据下文的make sure they remind people ... rather than something that will make them lose or gain weight 可知， intuitive eating 意为“凭直觉吃东西”，即吃东西时不关注自己的健康与肥胖等问题。

14. A。

细节理解题。

根据第四段的 Where this does go wrong however is when ... weight-loss programs, ... offer to pay them to get their message across 可知，一些减肥节目、减肥产品等让观众深信不疑，从而给他们带来负面的影响。

15. G推理判断题。

由最后两段的内容可知，作者并不认可推销产品及模特等的做法。

第二节。