小学语文专题复习《对联》课件

• 荔 枝 龙 眼 木 瓜 皆 是 岭 南 佳 果
故宫天坛长城
均为京都美景
（“景”字第三声，扣1分，得5分）
北京广州上海
都是中国城市
（“是”重复上联扣1分，“市”声调 扣1分，得4分）
尺子橡皮钢笔
皆是学习用品
（“皆是”重复扣1分，“品”声调 扣1分，立意扣1分，得3分）
下面是一副对联的上联，请对出下联。（6 分）
下面是一副对联的上联，请对出下联。 荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果（6分） 给分标准如下: (一） 从形式考虑（每点一分）（4分） 1、前面必须是三个并列名词 2、一个表示判断的词语 3、宾语的修饰语应该是个表示方位的词 4、下联末字是平声 （二）从立意考虑（2分） 1、构思巧妙，立意新颖，2分 2、上下联各ຫໍສະໝຸດ Baidu相干或不理想，1分 3、构思笨拙，立意欠佳，0分
（ 格 言 联 ）
学 海 寻 珠 要 恒 心
书 山 探 宝 需 毅 力
对联类型
名书格挽贺婚寿春 胜画言联联联联联 联联联 ……
对联的特点和要求
（一）字数相等
（二）词性相对 （三）结构相应
（四）节奏相合 （五）平仄相协 （六）意义相关
对联“连连看”
1、请将下列句子搭配成三幅对联。 （1）九州瑞气迎春到 （1）对（5） （2）山外斜阳湖外雪 （2）对（3） （3）窗前流水枕边书 （4）窗前细雨传春讯 （4）对（6） （5）四海祥云降福来
3、 上联：读爱莲说思洁身自好
下联：
上下两句字数等， 下联： 之间莫有重字现。
•对联口诀：
•
对联规则 名对名，动对动， 实对实来虚对虚， 名对名,动对动， 内容上下两相望， 实对实来虚对虚。 词类相当结构同。 内容上下两相望， 上下两句字数等， 词类相当结构同。 之间莫有重字现。
上下两句字数等， 之间莫有重字现。
A B．榆荚临窗片片雪
C．带水芙渠点点雨
A．柳絮池塘淡淡风
D．丁香初绽悠悠云
以下每副对联都有一处毛病。 请找出错误之处， 并加以修改。
1、上联 东风送暖大江南北春光好
下联
细雨润物长城外百花香 内
字 数 相 等
2、
• 上联 • 冬去春来千条杨柳迎风绿 • 下联 • 冰消雪化万朵梅花扑鼻来 香
词性相同
（6）枝上黄鹂送好音
对联“连连看”
2、将下列打乱的对联准确搭配。
发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 风送花香红满地 雨滋春树碧连天 书山万仞志能攀 立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风
发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 风送花香红满地
立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 书山万仞志能攀 雨滋春树碧连天
荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果
北京西安上海 长城故宫三峡
都为中国名城 尽为中华风光
泰山黄山庐山，均为中国名山 月季牡丹金桂，莫非海内奇葩 草原戈壁沙漠 全为北国风光
6分
试一试 • 对联规则 请补拟下联 • 名对名，动对动， 1、上联：学问藏今古 实对实来虚对虚， 下联： 内容上下两相望，
词类相当结构同。 2、上联：开门迎春春风扑面
对 联
——汉语特产，文学奇观
春联
风调雨顺送真爱 荣耀归主 莺歌燕舞显神威 喜居宝地千年旺 福喜盈门 福照家门万事兴
爆竹声声辞旧岁 辞旧迎新 梅花点点报新春
中华第一联
缘良结喜
喜 气 洋 洋 姻 结 双 杰
春 意 融 融 花 开 并 蒂
欣 逢 盛 世 福 如 东 海 水 长 流
喜 享 遐 龄 寿 比 南 山 松 不 老
分别送给老师同学们一副对联：
满 园 桃 李 谢 春 风
遍 地 蕙 兰 思 化 雨
再见
注意：
1.意境要相合。即上下联意境要完美和谐。 如：“扫千年旧习，树一代新风。” “扫千年旧习，吃三碗稀粥。 如：“扫/千年/旧习，树/一代/新风。”
2.节奏要相同。
×
树立∕全新∕风。
×
3、上下联相同位置用字不能重复。
如：扫千年旧习，树百年新风
（1）填写缺字联： 活到老，学到老，老不服老。 精益求精 。 画亦精，字亦精， 醉翁亭中 欧阳修 与民同乐。
（２）根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情。
（3）下面是某餐馆门上贴的对联。请你
运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充 完整。 上联：盘中餐粒粒皆辛苦
弃之可惜；
，
下联：杯里酒口口都香甜，
量力而行。
粒谁汗锄 粒知滴禾 皆盘禾日 辛中下当 苦餐土午 。，。，
☆以 “梨花院落溶溶月” 为上句，下面 四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶 句？选出最恰当的一项