中考词语理解与辨析

中考词语理解与辨析

1．口述词语误解的常见类型。

2．辨认280个理解易错的词语。

一．（一）自做习题。填写自测成绩＿＿＿分。

1．下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是（）

A．二恶英成了当令词汇以后,各种媒体对它的"包装"可谓五花八门。有的写成"二恶英",有的写成"二恶因",有的写作"二巫英"。

B．刚刚兴起跳交际舞的时候,我和妻极看不惯。不但自己不入"舞流",而且还颇有微言。C．自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。

D．据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。

答案为A （B项的"微言"见于"微言大义"：精细的语言和深奥的含义。微词的批评。C项的色彩不对。"首当其冲"：冲，要冲，交通要道。指最先受到冲击或遭遇灾难。）

2．对下列词语意义的解释，正确的一项是（）

A．过错（过失、错误）过犹不及（过头或不够都不好）

过瘾（满足癖好）闻过则喜（听到以后就感到高兴）

B．道义（道德、正义）道听途说（在道路上听到并传说）

道歉（表示歉意）能说会道（善于言辞、很会说话）

C．工会（职工团体）适逢其会（恰巧碰上了那次聚会）

会谈（多人商谈）心领神会（不用明说就已经领悟）

D．张望（向远处看）剑拔弩张（拔出刀剑、把箭射出）

张榜（贴出文告）虚张声势（假装、夸大自己的气势）

答案为B

3.词语解释不正确的一组是（）

A．气质：人的相当稳定的个性特点。淳朴：诚实朴素。淳，朴实，淳厚。

谦逊：谦虚恭谨。什物：泛指家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。

B．咨文：课文指西方国家总统向国会提出关于国事情况的报告。

迄今：到现在。罹难：逃离灾难。耗资：耗费资财；耗，减损，消耗。

C．失声：悲痛过度，哭不出声来。目击：亲眼看到；击，接触。

迹象：指表露出来的不很显著的情况。舆论：群众的言论。舆，众人的。

D．溜达：散步，闲走。奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。

启迪：开导、启发。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。

答案为B（罹难：遇灾、遇险而死。罹，遭受。）

4．词语解释正确的一组是（）

A．渴慕：渴望与仰慕。振振有词：自以为理由充分，说个不休。

B．有条不紊：紊，整齐。条理清楚，一点儿不乱。亦师亦友：是老师，也是朋友。C．天生丽质：天然形成的品质。面目全非：人的样子改变很大。

D．震悚：害怕得非常厉害。诘问：追问、责问

答案为D （渴慕：非常思慕。紊，乱。面目全非：事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。）5．词语解释正确的一组是（）

A．污染：弄脏东西。悲楚：悲伤痛苦。

B．酸辛：愁苦。妄下断语：胡乱下结论。断语，判断的话。

C．虐待：用不仁道的手段对待。畏罪潜逃：害怕罪犯，偷偷逃跑。

D．惩戒：通过处罚来警戒。提心吊胆：形容十分担心害怕。

答案为D

6．词语解释正确的一组是（）

A．对峙：相对而立。逞能：显示自己能干（含贬义）。

B．苍穹：天地。眼花缭乱：眼睛看见纷繁的东西而感到迷乱。

C．进退维谷：进退两难，维谷：只是困难的境地。娴熟：熟练。

D．秩序井然：有条理，不混乱。参差不齐：长短、高低、大小不一。

答案为D

7．词语解释正确的一组是（）

A．优哉游哉：悠闲，从容，形容悠闲自在。剽悍：野蛮而凶猛。

B．悠然自得：从容不迫，怡然自得；湮没：淹在水中

C．美不可言：美得无法用语言来表达；绮丽：新奇秀丽。

D．寡不敌众：人少的敌不过人多的无济于事：对于事情没有什么帮助。

答案为D

8．字词解释正确的一组是（）

A．悠久：年代久远。悠，久、远。

杰作：超出一般水平的文学作品。杰，杰出。

B．雄姿：威武雄壮的姿态。

巧妙绝伦：巧妙到极点，没有别的能与它相比。绝伦，独一无二；伦，类。

C．古朴：朴素而有古代的风格。

惟妙惟肖：形容描绘或模仿得非常精妙逼真。惟，特别；肖，肖像。

D．推崇：推举看重。奇观雄伟可观。

答案为B

9．词语解释正确的一组是（）

A．摇篮：①供婴儿睡的家具，②比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。覆盖：①遮盖，②指保护土壤的植物。

B．区域：地区范围。充沛：充足。

关外：指山海关以东或嘉峪关以西一带地区。

C．逞强施威：炫耀能力，施展威风；逞，趁机。干涸：水干，枯竭；涸，水干。

肆虐：任意干残暴的事情。肆，任意地干；虐，残暴。

D．不毛之地：不长庄稼的土地或地带，形容土地荒凉、贫瘠。

浸润：（液体）突然渗入。俨然：①形容很像，②形容庄严，③形容整齐。

答案为A

10．词语解释不正确的一组是（）

A．姿态万千：姿态多种多样；万千，多种多样。

变化无常：形容变化极多，不可以捉摸；常，常态。

B．轻盈：轻巧丰满。征兆：征候，先兆。

C．匀称：均匀。连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）连接不断。

D．象征：①用具体的事物表现某种特殊意义，②指文艺创作中的一种艺术手法。

答案为B

11．词语解释正确的一组是（）

Ａ．参天：（树木等）高耸在天空中。贮藏：长期储存。

Ｂ．蒸腾：气体上升。可口：可以吃的食品。

Ｃ．赫赫有名：形容名声极大；牺牲品：容易牺牲的物品。

D．消耗：（精神、力量、东西等）因使用或受损失而渐渐减少。

答案为D

12．词语解释正确的一组是（）

Ａ．诺言：誓言。翌日：第二天。

Ｂ．挥洒自如：书写、作画得心应手。

劳而无功：辛苦了却没有成效。

Ｃ．付之一炬：给它一把火，全部烧毁。

付之东流：把东西扔在东流的水中。

Ｄ．逆来顺受：从来都采取忍受的态度。

列强：旧指世界上同一时期内的各个资本主义强国

答案为B

13．解释有误的一项是（）

A．忍俊不禁：忍不住笑。奢侈：用过度的花费追求过高的享受。

B．枕戈待旦：时刻警惕敌人，准备作战。丰盈：丰富。

C．相濡以沫：互相仇视。蔚然：形容茂盛盛大。

D．无足挂齿：不值一提折服：说服。

答案为C

14．词语解释有误的一项（）

A．消夏：过夏天。委实：实在。

B．凫水：游水。撺掇：哄骗。

C．弄潮：在潮头搏浪。依稀：模糊。

D．弥散：弥漫消散。漂渺：隐隐约约，若有若无。

答案为B

15．词语解释不当的一项是（）

A．朴实：淳朴诚实。晦暗：昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思

B．羁绊：缠住了不能脱身，束缚。忘情：不能够忘记自己的感情。

C．亢奋：极度兴奋。磅礴：气势盛大。

D．叹为观止：赞美好到了极点。戛然而止：形容声音突然中止。

答案为B（忘情：不能节制自己的感情。

（二）讲解。

1、掌握词语本身的词义。词语本身所固有的意义，它具有相对的稳对性。这一部分需要我们下工夫自己掌握。

2、在语境中理解词义。中考试题为了考查学生的理解分析能力，常常给试题设计一个情境，让考生根据特定的语境辨析词义，正确使用词语。这需要我们准确地把握语境意义。"语境意义"是指语言在特定的交际环境中所产生的特定意义和临时意义。如："你真坏"的"坏"，其固定意义是指品质恶劣，可由一对恋人用亲昵的语气说出时。又变为"可爱"了。