《社会研究方法》艾尔巴比
艾尔巴比《社会研究方法》第6章
分类法typology建立和分析方法
分类法：研究者们常常希望概括两个或多个变量之间的
交叉关系，并因此创建一组类别或类型。分类法是指根 据两个或多个变量的属性来对观察进行分类，典型地体 现在定性研究中。比如，将新闻分为自由主义－城市、 自由主义－农村、保守主义－城市、保守主义－农村。
分类分析存在不少问题。如果把它当作自变量来分析，
指标的建构－医生的科学取向
1970年考察医生的科学取向
三个项目：最佳教学角色；终极医学兴趣；阅读偏好
三个问题进行分组的结果并不重叠，可以用相差多少 个百分点来概括每两个项目之间的关系强度。三个指 标对复合的指数不一定有同样的贡献
量表的建构
Bogardus social distance scale鲍嘎德社会距离量表：一个人与某一 群人之间的关系强度 Thurstone scale瑟斯东量表：让变量的指标之间具有明确强度结构 的技术 Likert scale李克特量表：测量技巧是运用标准的回答类型 Sematic differentia语意差异：是要求受访者再两个极端之间进行 积分的一种问题格式 Guttman scale哥特曼量表：用以发现和运用变量的指标之间的经 验性强度结构，最受欢迎。逻辑基础是：受访者只要支持某个较 强的变量指标，就一定会支持较弱的指标。
概念化实践
8.城市融入。名义定义：农民工从乡土社会到现代化城市，完成时间 和地域等多维度的融入。操作定义指标：a.农民工的城镇户口管理制 度；b.农民工的收入情况和就业情况；c.农民工的社会保障制度 9.法盲。名义定义：是缺乏法律知识或没有法律意识的成年人。操作 定义指标：a.受专业法律知识教育的时间；b.从媒体和书籍中接受法 律知识的时间；c.对自己作为社会关系参加人所具有的权利和义务的 基本了解；d.重视和信任法律的程度；d.运用法律解决日常纠纷的能 力 10.政治热情。名义定义：普通的公民通过一定的方式去直接或间接 地影响政府的决定与政府活动相关的公共政治生活的政治行为的热情。 操作定义指标：a.对掌握更多的政治资源的兴趣，如竞选捐款、政治 信息、政治知识和技能等等；b.对自己在政治系统中的影响力的信心； c.对进入政治系统、实现利益表达的有效手段的了解和参与
艾尔巴比社会研究方法13版
艾尔巴比社会研究方法13版《艾尔巴比社会研究方法13版》一书共分为16章，包括引言、研究设计、理论与研究、概念测量、数据收集、抽样、实验设计和分析、质性研究、调查研究、伦理问题、学术写作和风格。
每一章都涵盖了社会研究中的重要内容和技术，可谓是社会科学领域的一本必读之作。
首先，本书在研究设计方面给出了详细的指导。
作者指出，良好的研究设计是社会研究成败的关键。
因此，本书在研究问题的选择、研究假设的构建、研究设计的组织和实施等方面提供了实用的建议和方法。
此外，本书还介绍了多种社会研究设计，包括实证研究设计、质性研究设计、实验研究设计等，以满足不同研究目的和需求。
其次，本书在数据收集和数据分析方面也颇有建树。
数据收集是社会研究中至关重要的步骤，而数据分析则是对研究成果进行深入挖掘和解释的关键。
本书对于实证研究中的问卷设计、访谈技巧、观察方法等数据收集技术进行了详尽的介绍和分析，并提供了实际操作指南。
同时，本书还介绍了多种数据分析方法，包括定量数据分析方法、质化数据分析方法、实验数据分析方法等，以满足不同研究问题的需求。
此外，本书还在研究伦理、学术写作和风格方面提供了宝贵的经验。
在进行社会研究时，伦理问题的处理是至关重要的。
本书对于研究中可能遇到的伦理问题进行了深入的探讨，并提供了相应的处理建议。
同时，本书还指出，学术写作和风格是研究成果得以传播和应用的关键。
因此，本书也在学术写作和风格方面给出了详细的指导，包括文献引用、图表设计、语言表达等方面的要求和技巧。
总而言之，《艾尔巴比社会研究方法13版》一书在社会研究理论、方法和技巧方面具有很高的学术价值。
本书系统地总结了社会研究的重要内容和技术，为社会科学研究人员提供了实用的方法指导和案例研究。
因此，本书是社会科学领域从事社会研究工作的学生、教师和专业人士的一本必读之作。
社会研究方法(艾尔芭比)
本篇分为三部分：人类研究与科学（社会研究）；范式、理论与社会研究（社会科学理论以及理论和研究之间的关系）；社会研究的伦理与政治。
知识的基础是约定俗成，在某个社会中成长的过程，就是接受周围人所“知道”的事物的过程。
由于我们不可能只通过个人的经验或发现而知道所有的事物，因此必须相信别人。
在这样一种获取知识的方式中包括两个部分：传统和“专家”。
除了约定俗成，人闪也能直接从经验了解事物——即通过观察来了解事物。
但是，当约定俗成与个人经验产生矛盾时，谁才是真实的？艾尔·巴比给出的答案是：科学是在寻求解答过程中发展出的一种答案，科学既可以切入约定俗成的真实，也可以进入经验的真实。
大体而言，一个论点必须有逻辑和实证两方面的支持，既要言之成理，又要符合人们对世界的观察。
在寻求真实的过程中，科学家发展出一套透过亲身经验来发现真实的方法——研究的方法：认识论（知识的科学）、方法论（认识论的一支，寻找解答的科学）。
而在未亲身经验时，科学家在特定的标准下接受约定俗成的真实。
研究中的错误及其对策：1．不确切的观察随意而漫不经心的观察——借助简单或复杂的测量手段提高观察的准确度。
2．过度概化：在探讨周围事物的模式时，将一些类似的事件当作某种普遍模式的证据，即在有限观察基础上作了过度概括——足够的样本观察或是重复同一研究可以避免这一问题。
3．选择性观察：过度概化的危险之一，取得对某特别形态的一般性理解后，只注意到符合该形态的事物或现象，而忽视其他——在研究设计时事先设定观察事项，并以此作为推论的基础，或者在观察时寻找“异常案例”。
4．非逻辑推理：用不合逻辑的方式来解释“通则与例外”的冲突——运用逻辑体系避免这种错误。
1．前现代观点：眼见为实。
2．现代的观点：“仁者见仁，智者见智”，差异的存在是正当的，没有绝对的对与错，只是不同的人对同一事物的不同看法罢了。
3．后现代观点：没有客观的真实，真实是主观的，所有的“真实”都是来自于自我观点中的想象。
艾尔巴比社会研究方法十四版
艾尔巴比社会研究方法十四版简介本文档旨在介绍和解释《艾尔巴比社会研究方法十四版》，通过详细的讲解和实例，帮助读者深入理解艾尔巴比社会研究方法的核心概念和应用。
本文分为以下几个部分：概览、研究设计、数据收集、数据分析、报告撰写等。
读者可以根据自身需求选择相应章节进行阅读。
概览艾尔巴比社会研究方法是社会科学领域中最常用的研究方法之一。
它强调研究者必须遵循科学的原则和方法来进行社会现象的观察和理论验证。
本章将介绍社会研究方法的基本概念，包括研究目的、研究问题、研究假设等。
研究设计研究设计是社会研究的基石，它决定了研究者如何采集和分析数据以回答研究问题。
本章将介绍不同类型的研究设计，例如实验研究、调查研究、案例研究等，以及它们的优缺点和适用范围。
数据收集数据收集是社会研究过程中至关重要的一步。
本章将介绍常用的数据收集方法，包括观察、访谈、问卷调查等。
我们将讨论如何设计有效的数据收集工具，并提供实际案例来说明如何应用这些方法。
数据分析数据分析是社会研究的核心环节。
本章将介绍常用的数据分析方法，如描述统计分析、相关分析、回归分析等。
我们将解释这些方法的原理和应用，并提供示例来帮助读者理解和运用这些方法。
报告撰写报告撰写是社会研究的最终输出，它决定了研究结果的传播和应用。
本章将介绍如何撰写一份清晰、准确和具有说服力的研究报告。
我们将讨论报告的结构、内容和格式，并提供实用的写作建议和技巧。
结论通过本文档的学习，读者可以全面了解艾尔巴比社会研究方法的核心概念和应用。
我们希望读者能够在实际研究工作中灵活运用这些方法，提高研究质量和效果。
祝各位读者在社会研究领域取得卓越成果！。
艾尔巴比社会研究方法
艾尔巴比社会研究方法
艾尔巴比社会研究方法，又称"艾尔巴比实证主义"，是一种社会科学研究方法。
该方法主张通过定量研究，利用统计数据和实证研究，来寻求社会现象的普遍规律。
艾尔巴比社会研究方法的核心理念是"值得研究的是可以被观察到的现象"。
该方法在研究问题时，强调利用观察、测量和数量化数据来验证或推翻假设，以确立社会科学的科学性。
它通常基于实证数据的收集和分析，通过统计模型的运用，来检验研究假设的合理性和有效性。
艾尔巴比社会研究方法的一般步骤包括：问题的明确化、变量的界定和测量、数据的收集、数据的分析和解释等。
在研究中，研究者通常利用问卷调查、实验、采访等方法收集数据，然后使用统计学方法进行数据分析和解释。
艾尔巴比社会研究方法在社会学、经济学、教育学等领域得到广泛应用，为社会科学研究提供了一种系统、客观和科学的研究方法。
然而，也有人对其过度依赖定量数据、忽视社会背景和文化因素的批评，认为艾尔巴比方法存在一定的局限性。
社会研究方法读书笔记
社会研究方法读书笔记【篇一：社会研究方法读书笔记】艾尔.巴比：《社会研究方法》艾尔.巴比：《社会研究方法》，四川人民出版社，1987年版本书第综述了科学方法区别于其他了解事物方法的基本特征。
本篇主要讨论初始的研究方式，即人们在日常生活中所通常使用的方式，在研究周围事物的过程中怎样误入歧途。
社会研究对象颇为广泛，但对于人的研究有其特殊性，本篇结合书中社会科学理论的结构与形成，以及理论与研究的关系，着重讨论人类的社会行为研究。
初始研究人和许多动物都表现出预见的欲望。
人们常常运用因果论和概率论的方法来预言未来首先，人们一般认为将来的情况是由现在造成的：上大学会影响将来的收入，游过防鲨网会碰上鲨鱼；平时用功则考试会得好分数。
其次，人们还知道因果关系实质上赶符合概率的得到某种效果的可锦性在起因出现时比起因不出现时要大，但并不是绝对的。
在多数情况下用功就能考出好成绩，但并不能保证次次如此；游过防鲨网很危险，但并不是次次会碰上鲨鱼。
传统与权威人们相信在春天的播种会得到上帝的保佑，吃糖过多会损坏牙齿，手淫会导致双日失明。
虽然我们有可能去亲自检验一下这些“真理”，但对于其中的绝大多数我们只是简单地接受了，’因为这些事情是“人人都知道”的。
在这种意义上，传统对于人类研究不无好处。
由于你接受了这些“人人都知道’’的知识，研究的负担就大大减轻了。
知识的积累性与继承性提供了其进一步发靓的起跳点。
所谓“站在巨人的肩膀上”就是站在前辈人的肩膀上。
同时，传统对于人类研究亦有害处。
假如某人想对某些“人人都知道”的知识作出新鲜的与不同的理解，很可能被视为愚不可及甚至被送进精神病院。
更加可能的是，人们根本不会产生对那些已知的及显而易见的事物作出不同理解的想法。
这都是因为每一个人都继承着文化中认为天经地义的知识。
但是我认为尽管传统的力量很强大，新的知识还是层出不穷。
在个人的研究之外，人的一生都在享用他人的新发现及对事物的理解。
而对这些新知识的接受程度则往往取决于发现者的身份。
社会研究方法艾尔巴比读后感
社会研究方法艾尔巴比读后感《社会研究方法艾尔巴比读后感》是一本非常有价值的书籍，作者艾尔巴比通过深入浅出的方式，详细介绍了社会研究方法的理论和实践。
这本书对于那些对社会科学研究方法有兴趣的人来说，是一本非常有帮助的指南。
艾尔巴比在书中系统地介绍了社会研究方法的各个方面，包括问题的提出、资料的收集、数据的分析、研究的设计等等。
作者通过丰富的案例和实际操作指南来说明各种研究方法的应用。
特别是对于初学者来说，这本书的简明易懂的风格非常容易理解和接受。
这本书的一大亮点是作者深入浅出地讲解了如何设计一个好的研究问题。
在社会研究中，问题的设计是非常关键的，艾尔巴比强调了问题的重要性，并且给出了一些实用的技巧来帮助读者更好地设计问题。
他提出了一些建议，包括确保问题具有明确性、问题的背景与研究目标相符等等。
这些建议对于提高研究问题质量非常有帮助。
此外，本书还对如何进行调查和收集数据进行了详细介绍。
作者讲解了各种调查方法的特点和应用场景，如问卷调查、访谈、观察等。
对于初学者来说，这些内容非常有帮助，可以帮助他们选择合适的调查方法，并且学会如何进行调查。
尤其值得一提的是，艾尔巴比在书中还特别强调了数据分析的重要性。
他详细讲解了各种数据分析方法，如统计分析、定性分析等等，并通过实例来说明这些方法的应用。
他还提供了一些软件工具的介绍，如SPSS和NVivo等，这些工具可以帮助研究人员更好地进行数据分析。
总的来说，这本书提供了一个全面的社会研究方法指南。
艾尔巴比通过清晰的语言、丰富的案例和实用的操作指南，帮助读者了解各种研究方法的应用。
对于那些对社会科学研究方法感兴趣的人来说，这本书是一个宝贵的资料。
无论是初学者还是已经有一定研究经验的人，都可以从这本书中获得很多有用的信息和启发。
在读完这本书后，我对社会研究方法有了更全面的了解，并且学到了很多有用的知识和技巧。
我现在更自信和熟练地进行社会研究，并且能够设计好的研究问题、选择合适的调查方法和进行数据分析。
社会研究方法艾尔巴比第十四版提纲
社会研究方法艾尔巴比第十四版提纲篇一：一、导言- 社会研究方法的重要性和应用价值- 艾尔巴比第十四版的背景和目的二、研究设计- 研究问题的确定和界定- 研究假设的建立- 研究设计的类型和选择三、资料收集- 问卷调查的设计和实施- 访谈的方法和技巧- 文献综述和档案研究四、数据分析- 定性数据分析的方法和技术- 定量数据分析的方法和技术- 统计软件的应用五、研究伦理- 研究中的道德考量- 受试者权益的保护- 数据使用和保密的问题六、研究报告- 报告结构和内容要求- 结果的解读和分析- 结论和建议的提出七、案例研究- 案例研究的特点和优势- 案例选择和设计- 案例分析和报告撰写八、量化研究方法- 实验设计和控制组的设置- 调查研究的方法和技巧- 统计分析的基本原理和步骤九、质性研究方法- 参与观察和亲身经历- 个案研究和访谈的方法- 质性数据的分析和解释十、跨学科研究方法- 社会学与其他学科的交叉研究- 跨学科研究的挑战和机遇- 跨学科研究的案例分析十一、实证研究方法- 实证研究的基本原则和流程- 可行性研究和实证研究的比较- 实证研究的局限性和扩展性十二、理论研究方法- 理论框架的建立和选择- 理论验证和修正的方法- 理论研究的质量评价十三、社会研究方法的新趋势- 数字化研究和大数据分析- 网络调查和在线访谈的应用- 社交媒体数据的利用十四、总结与展望- 对社会研究方法的回顾和总结- 对未来社会研究方法的展望和建议。
篇二：一、引言：- 社会研究方法的重要性及其在社会科学研究中的应用意义- 艾尔巴比第十四版社会研究方法的出版背景和意义二、研究设计与问题：- 定义研究设计及其与研究问题的关系- 艾尔巴比第十四版对研究设计的更新与改进三、资料搜集方法：- 主要的资料搜集方法：问卷调查、访谈、观察等- 艾尔巴比第十四版对各种资料搜集方法的介绍和分析四、数据分析与解释：- 数据分析方法的分类和选择- 艾尔巴比第十四版对数据分析方法的详细说明和案例分析五、实证研究与理论建构：- 实证研究的定义及其与理论建构的关系- 艾尔巴比第十四版对实证研究与理论建构的指导和示范六、伦理问题与研究伦理：- 研究伦理的基本原则和道德准则- 艾尔巴比第十四版对研究伦理的强调和指导七、研究报告与学术写作：- 学术写作的规范和要求- 艾尔巴比第十四版对研究报告和学术写作的指导和范例八、案例分析与实践应用：- 艾尔巴比第十四版中的案例分析及其实践应用- 社会研究方法在实际社会问题中的应用案例九、总结与展望：- 对艾尔巴比第十四版社会研究方法的评价和总结- 社会研究方法的未来发展趋势与展望通过对艾尔巴比第十四版社会研究方法的提纲拓展，可以帮助研究者更全面地了解社会研究方法的基本理论和实践技巧，提高社会科学研究的质量和水平。
艾尔·巴比《社会研究方法》名词解释
名词解释1.重复：重复某个研究以检验或者证实或者质疑早前的研究发现。
2.理论：对与某特定生活方面相关的观察的系统解释如青少年的不良行为、社会分层、政治革命等。
3.变量：属性在逻辑上的归类。
“性别”这个变量就由男性和女性两个属性组成。
4.属性：人或物的特性。
5.自变量：该变量的值在分析中是不受质疑的而且被当作给定的。
自变量被看作是原因或是决定变量的因素。
6.因变量：该变量被假定是依赖于或是由其他变量也就是自变量引起的。
7.个案式解释：一种解释方式。
在这种解释方式中我们试图穷尽某个特定情形或是事件的所有原因。
8.通则式解释：一种解释方式。
在这种解释方式中我们试图寻找一般性地影响某些情形或者事件的原因。
9.归纳：在这种逻辑模型中普遍性的原理是从特定的观察中发展起来的。
10.演绎：在这种逻辑模型中特定的命题来自普遍性的原理。
11.范式：用以指导观察和理解的模型或框架。
它不仅形塑了我们所看到的事物同时也影响着我们如何去理解这些事物。
冲突范式指引我们以某种方式来看待社会行为,而互动主义范式则指引我们以另一种方式来看待社会行为。
【宏观理论、微观理论、早期实证主义、社会达尔文主义、冲突范式、符号互动主义、常人方法论、结构功能主义、女性主义范式、批判种族理论、再论理性的客观性】12.宏观理论：一种试图理解制度、整个社会和社会之间的互动等“大图景”的理论。
13.微观理论：处理个人或小群体的社会生活议题。
14.假设：关于经验事实的可检验的特定期望它遵从更为一般性地命题更为一般地说它是关于来自理论的事物的本质的期望。
15.操作化：走出概念化的一步。
操作化是发展操作定义的过程，或是对在测量变量时所用到的精确操作的说明。
操作化需要考虑的几个因素：（1）变异的范围，自己的研究是否需要测量变量的全部变异；（2）变异的两极16.操作定义：根据对观察进行分类的操作而做出的具体的、特定的定义。
17.零假设：与假设检验和统计显著度检验相关的假设，该假设认为正在被研究的变量之间不存在相关关系。
社会研究方法 艾尔巴比 第14版 epub
社会研究方法艾尔巴比第14版 epub 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会研究方法第十一版芭比术语版
第 3 章 社会研究中的伦理和政治
一、社会研究的伦理议题 伦理问题是一个关键的考虑因素。两个根本性的伦理方针是自愿参与和对研究对象无害。 1、自愿参与 参与者必须处于自愿。 2、对参与者无害 自愿参与和不伤害参与者已经越来越正式化，形成了“知情同意”——这种规范要求，基于自愿参与的原则而进入 研究的对象，必须完全了解他们可能受到的危害。 3、保护研究者权益（匿名与保密） 匿名——当研究者和读者都不可能将回答和回答者对应起来时，这个研究就可以说达到了匿名的要求。 保密——当研究者能够指认特定研究对象的回答，但是承诺不会将其公开时，该研究就达到了保密的要求。
三、必要原因和充分原因 联系和相关本身并不能够确定因果关系。现实中，虚假的因果关系通常由一个或多个变量引起。 四、分析单位 分析单位——研究什么和研究谁，是 社会研究者试图观察、描述和解释的人或事物。 （一）个体 （二）群体 （三）组织 （四）社会人为事实 人或其行为的产物。
《社会研究方法》4
（五）分析单位的错误推理：区位谬误和简化论 区位谬误——在只对群体进行观察的基础上，错误地得出个体层次上的结论。 简化论——局限于只将某些类型的概念应用于被研究的对象。
定性研究者和定量研究者都关注个体的观点。但定性研究者认为他们通过详细的访问和观察，可以更加接近行 动者的视野。他们认为定量研究者很少能够捕获他们的对象的视野，因为他们不得不依靠更为远距离到、推论性到 经验方法和材料。由解释性方法所产生到经验材料被许多定量研究者看作是不可靠到易受影响的和不客观的。 （4）考察日常生活的限制
《社会研究方法》3
4、欺骗 任务报告——和对象交流，让他们了解其在研究中的经历。当存在伤害参与人的可能性时，这种报告是尤为重要的。 二、社会研究的政治蕴含 伦理问题与政治问题的区别：首先，社会学研究中的伦理争议大多与研究方法有关，政治观点的争议则发生在研究 的性质和运用中。其次，伦理争议存在着正式的行为规范，而现实社会没有一种能让社会学家一致接受的政治规范。
艾尔巴比-社会研究方法笔记
艾尔巴比-社会研究方法笔记社会研究方法第1篇研究概论第1章人类研究与科学一，寻求真实大体而言，一个论点必须有逻辑和实证两方面的支持：必须言之成理，必须符合人们对世界的观察。
1一般的人类研究几乎所有人，甚至其他一切动物，都想要预知他们未来的环境。
而且我们愿意用因果和概率的推理来进行预测。
首先，我们通常认为未来的环境多少是由目前的状况所造成或限定的。
其次，人类和其他动物都知道，因果关系本来就牵涉到概率问题。
不确定的观察——简单或是复杂的测量手段都可以帮助我们避免不确切的观察。
过度概化（过度的概括）——运用足够的样本观察或重复来避免过度概化。
选择性观察非逻辑推理二，社会科学的基础科学的两大支柱就是逻辑和观察。
科学多师姐的理解必须（1）言之成理，并（2）符合我们的观察。
1理论而非哲学或信仰社会科学理论处理的是是什么而不是应该如何。
因此，社会科学只能帮助我们了解事件本身和事件的成因。
只有在人们同意比较好坏的标准之后，社会科学才能告诉我们事件应该如何。
2社会规律很大程度上，社会科学理论的终极目的，在于寻求社会生活的规律性。
首先，大量的正式社会规范造就了高度的规律性。
其次，除了正式规范以外，还有部分社会规范在无形中让社会行为产生规律。
在谈到社会规律性时，有三种论点值得探讨。
第一，有些规律过于微不足道；第二，反例的存在说明，“规律性”不是百分之百的规律；第三，在规律性中的人只要愿意，就可以颠覆整个规律。
罗伯特〃莫顿参照群体理论：一般人评断自己生活的好坏，并不是根据客观的条件，而是和周围的人相比较。
周围的人就构成所谓的参照群体。
3总体而非个体社会科学家研究的主要是社会模式而不是个体行为。
社会科学理论处理的是集体而非个体的行为，目的在于解释为什么即使个体行为随着时间改变，集体行为的模式却会如此有规律。
他们试图了解人类运作的体系，即人类行为原因的解释系统。
系统的元素是变量而不是个体。
4变量语言社会研究包含了对变量以及变量之间的相互关系的研究。
社会研究方法
目录分析
《社会研究方法》是一本广泛使用的社会科学研究指南，其目录包含了以下 主要内容：
目录分析
3研究方法的评估与反思
作者简介
作者简介
这是《社会研究方法》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
阅读感受
书中的各种实例和研究方法也给我留下了深刻的印象。作者详细阐述了使用 各种统计学和质性研究方法的优点和缺点。这些实例不仅强化了我对研究过程的 理解，也激发了我对社会现象进行深入研究的好奇心。
阅读感受
另外，书中对社会科学的伦理问题的讨论也让我深受触动。作者强调了在进 行研究时考虑伦理原则的重要性，以及确保研究过程的公正性和合法性。这不仅 使我更加了解社会研究的复杂性，也让我更加重视进行社会科学研究所要遵循的 伦理原则。
精彩摘录
研究设计是社会科学研究的核心，它包括研究目标、研究假设、研究方法和 数据分析等。
精彩摘录
样本选择是社会科学研究中的一个重要环节，它需要遵循随机抽样的原则， 并对样本进行准确的描述和分析。
精彩摘录
社会科学研究需要注重伦理问题，包括保护受试者、避免偏见和合法性等问 题。
精彩摘录
研究者在研究中需要保持客观性和独立性，避免主观性和偏见对研究结果的 影响。
社会研究方法
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
方法
可以
研究
数据
社会
分析
调查
方法
研究
社会科学 实验
基本
社会
收集
遵循
观察
现象
问题
解释
艾尔巴比《社会研究方法》第6章
指标的建构－医生的科学取向
1970年考察医生的科学取向
三个项目：最佳教学角色；终极医学兴趣；阅读偏好
三个问题进行分组的结果并不重叠，可以用相差多少 个百分点来概括每两个项目之间的关系强度。三个指 标对复合的指数不一定有同样的贡献
量表的建构
Bogardus social distance scale鲍嘎德社会距离量表：一个人与某一 群人之间的关系强度 Thurstone scale瑟斯东量表：让变量的指标之间具有明确强度结构 的技术 Likert scale李克特量表：测量技巧是运用标准的回答类型 Sematic differentia语意差异：是要求受访者再两个极端之间进行 积分的一种问题格式 Guttman scale哥特曼量表：用以发现和运用变量的指标之间的经 验性强度结构，最受欢迎。逻辑基础是：受访者只要支持某个较 强的变量指标，就一定会支持较弱的指标。
指标和量表的联系－政治狂热程度调查
二者都是典型的对变量的定序测量，即根据具体变量的分析单位进 行排序 本书中二者都是变量的复合测量，即基于一项以上资料的测量 指标index：往往通过单个属性的分值的简单累积来建立，计算变量 指标的得分，如给政治狂热的各类行为赋予一定的分值P155 量表scale：通过对问题的不同反应模式赋予相应的分值来建立，计 算变量指标所表达的程度差异，利用了存在于变量指标之间的逻辑 的和经验的强度结构，如通过设定模式描述每个人的政治狂热程度， 并给予分值
分类法typology建立和分析方法
分类法：研究者们常常希望概括两个或多个变量之间的
交叉关系，并因此创建一组类别或类型。分类法是指根 据两个或多个变量的属性来对观察进行分类，典型地体 现在定性研究中。比如，将新闻分为自由主义－城市、 自由主义－农村、保守主义－城市、保守主义－农村。
艾尔巴比 社会研究方法
艾尔巴比社会研究方法
艾尔巴比（Albabi）社会研究方法是一种定性研究方法，通常用于探讨社会现象和问题。
这种方法强调对社会现象的深入理解和描述，通过参与观察、访谈和文本分析等技术收集和分析数据。
艾尔巴比方法着重于研究者与研究对象的互动，鼓励研究者深入社会环境中进行观察，以便更好地理解社会现象。
研究者通常会采用开放式的访谈和观察技术，以获得参与者的真实看法和经验，从而获得更丰富的数据。
在艾尔巴比方法中，研究者还会对文本进行分析，例如文献、照片、视频等，以获取更多深入的信息。
通过这种方法，研究者可以深入了解社会现象背后的文化、社会和历史背景，并形成丰富的描述和理解。
总之，艾尔巴比社会研究方法是一种重视深入理解和描述社会现象的定性研究方法，通过参与观察、访谈和文本分析等技术，研究者可以获得丰富的数据，并深入了解社会现象的本质和背景。
社会研究方法艾尔巴比读后感
社会研究方法艾尔巴比读后感社会研究方法艾尔巴比读后感社会研究方法，作为社会科学领域中的重要组成部分，一直是学术界和社会实践中备受关注的课题。
而艾尔巴比（Abbey）的著作《社会研究方法》（Research Methods for Social Science）正是对社会研究方法进行了深入探讨的经典之作。
通过阅读这本书，我对社会研究方法有了更深入和全面的理解，并对其中的一些观点和方法产生了个人的看法和理解。
一、社会研究方法的基本概念在《社会研究方法》这部著作中，艾尔巴比首先对社会研究方法进行了全面的概括和介绍。
社会研究方法，作为一种科学的研究方式，旨在通过对社会现象进行系统的观察、分析和解释，从而揭示出社会规律和社会现实。
艾尔巴比在书中强调了对社会研究方法的重视和学习，指出了它在社会科学研究中的重要性和价值。
在书中，艾尔巴比还对社会研究方法的基本概念进行了分析和阐述，例如研究目的、研究对象、研究方法等，这些基本概念为我们理解社会研究方法的本质和作用提供了重要的指导和参考。
二、社会研究方法的主要方法论和技巧除了对社会研究方法的基本概念进行介绍之外，艾尔巴比在《社会研究方法》中还系统地介绍了一些主要的社会研究方法论和技巧，包括问卷调查、深度访谈、案例研究、实地观察等。
通过对这些方法论和技巧的介绍，读者可以更加全面和深入地了解到社会研究方法的实际运用和操作，从而提高研究的科学性和可靠性。
在我看来，这些社会研究方法论和技巧的介绍非常有益于社会科学研究者的学习和实践。
在我的研究项目中，我可以根据研究的具体内容和对象，灵活运用不同的研究方法和技巧，从而更好地完成研究任务。
三、对社会研究方法的个人理解和看法通过对《社会研究方法》这本书的阅读和学习，我对社会研究方法有了更深入和全面的认识，并且对其中的一些观点和方法产生了个人的看法和理解。
我认为，社会研究方法不仅是一种科学的研究方式，更是一种通过实践来不断完善和发展的学科。
《社会研究方法》艾尔巴比 英文 ch9
Questions
▪ _________________ questions have a respondent select an answer from among a list provided. A. open-ended B. pretest C. experimental D. closed-ended
▪ He found the way programs were identified impacted their support.
Wording
More Support
Less Support
Assistance to the poor Welfare
Halting rising crime rate Law enforcement
▪ TDE - touchtone data entry. ▪ VR - voice recognition.
Research ▪ Secondary Analysis
Topics Appropriate to Survey Research
▪ Descriptive ▪ Exploratory ▪ Explanatory
Respondent
▪ Person who provides data for analysis by responding to a survey questionnaire.
Guidelines for Questionnaire Construction
▪ Be aware of issues with ordering items. ▪ Include instructions for the questionnaire. ▪ Pretest all or part of the questionnaire.
《社会研究方法》艾尔巴比
How We Know What We Know（我们如何形成对世界的认知）
Direct Experience and Observation 个人体验与观察 Personal Inquiry 个人研究 Tradition 传统（约定俗成的知识） Authority 权威
Looking for Reality 寻求真实
Ordinary Human Inquiry一般的人
类研究
Humans recognize that future circumstances are caused by present ones.首先，人们认识到， 未来的环境多少是由现在的状况造成的。
Humans learn that patterns of cause and effect are probabilistic in nature. 其次，人类知道因果 关系牵涉到概率问题
研究中常见的错误及解决办法
1. Inaccurate observations 不确切观察 • Measurement devices add precision.测量手段增加了准确性
2. Overgeneralization 过度概括化 • Enough cases 足够样本观察 • Repeat a study to make sure the same results are produced each time.重复进行同一项研究，看是否每次都得到同
部分来自于别人告知的约定俗成的知识。
This agreement reality both assists and hinders our attempts to find out for ourselves.这
些约定俗成的真实，既可能帮助也可能阻碍我们亲手去发掘真实。
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How We Know What We Know（我们如何形成对世界的认知）
Direct Experience and Observation 个人体验与观察 Personal Inquiry 个人研究 Tradition 传统（约定俗成的知识） Authority 权威
Looking for Reality 寻求真实
Chapter Outline
Looking for Reality 寻求真实 The Foundations of Social Science 社会研究的基础 Some Dialectics of Social Research 社会研究中的一些辩证关系 The Ethics of Social Research 社会研究的伦理
Ordinary Human Inquiry一般的人
类研究
Humans recognize that future circumstances are caused by present ones.首先，人们认识到， 未来的环境多少是由现在的状况造成的。
Humans learn that patterns of cause and effect are probabilistic in nature. 其次，人类知道因果 关系牵涉到概率问题
Both provide a starting point for inquiry, but can lead us to start at the wrong point and push us in the wrong direction.
二手知识既给我们提供了研究的起点（站在巨人的肩 上），但也可能误导我们（错误的起点、错误的方向）
might be called the science of finding out. 方法论（认识论的一支）或许可以称为寻
找解答的科学
Question
How do individuals learn all they need to know? A. personal experience 个人体验 B. Discovery 探究发现 C. from what others tell us 别人说的 D. all of these choices 以上都是
Our attempts to learn about the world are only partly linked to direct, personal inquiry or experience.我们对世界的认识和了解，只有部分来art comes from agreed-on knowledge that others give us, things “everyone knows.” 大
部分来自于别人告知的约定俗成的知识。
This agreement reality both assists and hinders our attempts to find out for ourselves.这
些约定俗成的真实，既可能帮助也可能阻碍我们亲手去发掘真实。
Sources of Secondhand Knowledge
4. Illogical Reasoning 非逻辑推理 • Use systems of logic explicitly.有意识 地运用逻辑体系来避免这样的情形
Views of Reality 对真实的看法
研究中常见的错误及解决办法
1. Inaccurate observations 不确切观察 • Measurement devices add precision.测量手段增加了准确性
2. Overgeneralization 过度概括化 • Enough cases 足够样本观察 • Repeat a study to make sure the same results are produced each time.重复进行同一项研究，看是否每次都得到同
样结果
Inquiry: Errors and Solutions
研究中常见的错误及解决办法
3. Selective observation 选择性观察
• Make an effort to find cases that do not fit the general pattern.找出不符合 一般情形的异常案例
The Practice of Social Research
社会研究方法
Earl Babbie （艾尔·巴比）
Chapman University
Part 1
An Introduction to Inquiry 研究概论
Chapter 1
Human Inquiry and Science 人类研究与科学
Humans aim to answer “what” and “why” questions, and pursue these goals by observing and figuring out. 人类研究的目的在于回答“是什么”
和“为什么”，通过观察和推理来达到目标。
Inquiry: Errors and Solutions
Answer: D
Individuals learn all they need to know from personal experience, discovery and from what others tell us.
个体通过个人体验、主动探究发现和别人 告知的，来获取所需的知识
1. Tradition 传统 2. Authority 权威
Science and Inquiry科学与研究
Epistemology is the science of knowing. 认识论是认识的科学 Methodology (a subfield of epistemology)