如何有效地听课与评课

如何听课与评课

听课评课是一门科学，是教研工作的重要环节，是教师一项重要的基本功，也是教师提高教育教学能力的一种重要方法。那如何进行有效的听课、评课呢？

一、听课评课要树立新观念

每一个参与听课评课的人，都应站在科学的现代教育思想的高度，站在课改的高度，居高临下地认识问题，分析问题。树立目标意识，由重教师“教”向重学生“学”转变，树立训练意识、反馈意识、情感意识及特色意识。总之，我们听课评课就要关注教师的教学是否有突破和创新，就要逐步引导教师去创造自己的教学模式，形成自己的教学特点和风格。

二、听课评课要明确目的

每一次听课评课都有一定的目的，每个听评课者在听课前都应首先明确听评课的目的和任务，选好角度，突出重点，使每次听评课有相对的针对性。

三、听课的基本要领

1、全身心投入

2、掌握观察要领

四、评课的基本要领

评课是一门科学，也是一门技术。善于说服别人，首先要充分尊重别人，尊重别人是说服别人的心理基础，以理服人，是说服别人的保证。是科学就有规律可循，是技术就有要领可操作，因而评课应遵循以下几项原则。

1、实事求是原则。

2、坦率诚恳原则。

3、兼顾整体原则。

4、激励性原则。

5、差异性原则。

6、讲究方法原则。

五、评课的方法

1、整体入手，综合评析法

2、化整为零，单项评析法。

3、沙里淘金、寻找特点法。

4、以果溯因，揭示规律法。

5、评研结合，教学诊断法。