第20课对外开放格局的形成导学案及答案

第20课对外开放格局的形成
【课程标准】
1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。

2．了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。

【课标解读】
应该掌握改革开放的背景、目的、过程、意义、影响；重点把握经济特区设立的原因、实质、意义；把握加入世贸组织的必要性、过程、影响。

【考试大纲】
1.对外开放格局的初步形成2．世界贸易组织和中国的加入
【重难点】1.对外开放格局的初步形成2．世界贸易组织和中国的加入
【课前预习案】
一、对外开放格局的初步形成
(一)方针的确定：
1、原因：①
②
③
2、确定：
（二）过程：
1．开放经济特区：
（1）什么是经济特区？目的？“特”的含义？
（2）创办：
（3）选址原因：①
②
③
2．开放沿海城市：
3．开辟沿海经济开放区：
4．上海浦东的开发和开放：
5．天津滨海新区的开发：
6.特点：
7、意义：①
②
二、加入世贸组织：
1、背景：①
②
2、中国入世：
3、世贸组织性质：
※4、过程：①
②
③
④
5、意义：①
②
【课堂探究案】
（07山东文综，29）(35分)根据相关资料完成下列问题。

山东是中华文明的发祥地之一，在中国乃至世界历史上都占有重要地位。

(1)结合史实，从政治、经济、思想三方面说明山东在中国先秦时期的重要地位。

材料—登州文会馆是美国传教士狄考文1876年创办的—所教会学校，表3为该校正斋（中学部分）开设的主要课程：
材料二试办山东大学堂章程规定：“以四书、五经为体，以历代史鉴及中外政治、艺学注：艺学指算、绘、矿、医、声、先、化、电)为用。

”——安作璋等《齐鲁文化通史》（2）分析材料—、二，指出两所学校在课程设置上的共同之处。

这类新式学校的创办对山东近代经济发展有何积极影响?
材料三改革开放以来，山东省已成为外商投资的重点地区。

2005年外商直接投资额达89．7亿美元。

占全国外商直接投资总额的比重达14．9％，其中，制造业是外商直接投资的主要领域。

表4为山东省各地市1992——2005年累计外商直接投资额占全国同期累计外商直接投资总额的比重。

(2)依据表4概括山东省外商直接投资集中分布的两个地带，井说明其形成的主要影响因
素。

(3)简要回答这种分布对山东省经济发展的主要影响。

材料四自2000年中央提出加快实施“走出去”战略以来，山东境外投资进入快速发展的新阶段，呈现一些新特点。

(4)图18、图19分别表明山东境外投资领域域进—步拓宽、投资区域不断扩大，以这样的
思路，你认为图20体现的山东境外投资的特点应该如何概括？请对山东企业如何实现境外投资的新突破提出合理化建议。

材料五山东省政府按照《对外贸易法》和中央的政策，出台了《关于加快实施“走出去”战略意见》等规定，制定和完善了为对外开放服务的具体措施，简化行政审批程序，建立完善各级行政许可中心，营造公正透明的行政环境，优化全方位的服务环境，为各类企业创造统一开放、公平竞争的市场环境。

(5)结合上述材料，简要分析山东省政府在为对外开放服务过程中是如何行使权力的？(7
分)
【走进高考】
1．(12)中共十一届三中全会将党和国家的工作重心转移到（）
A．阶级斗争B．经济建设C．政治建设D．文化建设2．1984年以后，中国城市经济体制改革全面展开，中心环节是（）A．创办乡镇企业B．实行计划经济体制
C．增强企业活力D．实行家庭联产承包责任制
3．20世纪90年代中国进一步对外开放的重要标志是开发开放（）A．上海浦东B．大连、青岛C．深圳、珠海D．海南岛4．世界贸易组织的前身是（）
A．关贸总协定B．北大西洋公约组织C．国际货币基金组织D．欧洲共同体5、．据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种方式投身商海者超过
1000万人，这种现象被称为“下海潮”。

这反映了（）
A．市场经济改革成为社会共识B．多种经济成分开始共同发展
C．城市经济体制改革全面展开D．计划经济开始转向市场经济
6．表2是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的有关数据编制的。

该表反映出
表2 1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率
A
C．城市经济体制改革还没有启动D．城镇居民消费水平低于农村
【课后巩固案】
1．十一届三中全会后，我国在对外开放方面首先实施的重大举措是（）A．大量引进外资企业B．设置经济特区
C．开放沿海14个港口城市 D．加人世界贸易组织
2．20世纪80年代前期，邓小平在一次谈话中说，“建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来了一些困难。

……总之，三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。

”上述材料反映的实质是（）
A．必须坚持长期实行对外开放政策B．由于“人家封锁”，给中国带来困难
C．建国后，曾长期实行“闭关自守”D．关起门来搞建设是发展不起来的3．(2005南通4月模拟)1984年我国开放的十四个沿海城市中，江苏省有（）
A．4个B．3个C．2个D．1个
4．（2004海南，全国Ⅲ，15）改革开放初期中央决定在深圳，珠海设立经济特区，是基于它们（）
A．临近港澳B．经济发展水平居全国领先地位
C．已有许多外资企业D．城市经济体制改革取得突出成绩
5．充分发挥和利用外来人才的作用是人才兴国战略的重要方面，下列事件或现象与此相关的是（）①秦赢政统一中国②19世纪美国经济起飞③中国载人航天工程④20世纪末中国的迅速发展
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．十一届三中全会结束后，首先实行改革开放的地区是( )
A．安徽、四川、广东、福建B．四川、广东、浦东、安徽
C．广东、安徽、江苏、浙江D．四川、浙江、福建、浦东
【思维拓展】
★我国现阶段的对外开放与近代史上的对外开放的主要区别：
(1)背景不同：鸦片战争后中国的开放是实行闭关自守、日趋落后的清政府被英国的坚船利炮打败后被迫开放的；当今的开放是在中国综合国力日益强大、独立自主的前提下实行的。

(2)内容不同：旧中国的开放是西方列强以武装入侵为手段，后又通过不平等条约强迫开辟通商口岸、降低关税等；当今中国的开放是按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流，目的是发展我国的社会主义经济。

(3)影响不同：旧中国的开放便利了外国资本主义国家对中国的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，只是在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展以及向西方学习的思潮；当今中国的开放将大大加快我国的社会主义现代化建设的进程，增强我国的综合国力，提高人民的物质和文化生活水平。

(4)性质不同：旧中国的开放是西方列强侵略中国的产物；当今中国的开放是党中央、国务院为使我国进一步参与经济全球化，加速我国改革开放和经济发展而作出的重大战略政策。

第20课对外开放格局的形成参考答案
【课堂探究案】
（1）政治：山东境内的齐国和鲁国是西周时期的重要封国。

经济：春秋时期，齐国“相地而衰征”、鲁国“初税亩”，促进了中国土地私有制的发展：思想：孔子、孟子的儒家思想（墨子的墨家思想、孙膑的军事思想)影响深远。

（2）共同之处：都有中国经学、自然科学和社会科学的内容。

作用：培养了新式人才，促进了山东近代经济的发展。

（3）主要集中在东部沿海地带，胶济铁路沿线地带(或沿济南、淄博、潍坊、青岛一线)
地理位置；经济基础(产业、工业基础)；基础设施(交通)；政策。

（4）有利影响：有利于生产要素向东部沿梅和胶济沿线地带集中，带动山东区域经济的发展，促进东部沿海和胶济沿线地带产业结构升级(调整)(有利于山东半岛制造业基地的建设) 不利影响：扩大山东经济发展的区域差异
（5）①特点：境外投资的主体多元化。

②建议：要以国际市场为导向，制定正确的境外投资经营战略；依靠科技创新，提高企业境外投资的竞争力加强境外投资主体合作，避免恶性竞争；不断优化境外投资结构，招展投资领域，提高投资效益；遵循和利用世贸规则，维护企业合法权益。

（6）①省政府正确行使了组织社会主义经济建设和提供社会公共服务的职能，为对外开放营造公正透明的行政环境，优化全方位的服务环境。

②省政府坚持对人民负责的原则，依法行政，依照法律政策规定，为各类企业创造统一开放、公平竞争的市场环境。

【走进高考】
1、解析：考查基础知识的识记和再现。

结合所学可知中共十一届三中全会确定以经济建设为中心，故选B项。

答案：B
2、解析：考查基础知识的识记和再现。

结合所学可知选C项。

答案：C
3、解析：考查基础知识的识记和再现。

结合所学可知选A项，其余三项都是20世纪80年代。

答案：A
4、解析：考查基础知识的识记和再现。

结合所学可知1995年成立的世贸组织是由1947年成立关贸总协定的发展而来，故选A项。

答案：A
5、【考点】社会主义市场经济体制的建立
【解析】从时间信息入手，联系南方谈话重要史实来分析，南方谈话带来了一场思想解放，认识到计划与市场仅是一种手段，A项正确；BC项与题干所处的历史阶段不符；D项容易错选，说法是错误的。

【答案】A
6、B 表格题也是安徽常有的试题，这样的试题解题的关键是读明白表格，应该注意表格的名称，表格的纵横列各表达什么意思。

此表对比农村和城市在1979-1984年的收入和消费水平的变化，读表可以看出农村无论收入增长率还是消费水平增长率都明显高于城市，结合1984年的时间点，此时城市改革没有开展，农村改革已经进行几年，得出答案。

若是17题有的情感，态度与价值观是正面的，这个情感态度价值观就是反面的了。

想想今天破败的农村，想想悲苦农民工，今天的政府是不是欠农民，农村的债太多了。

今天农村经济体制改革又走到一个十字路口，农村的发展方向是什么？出题人，你能解答了吗？
【课后巩固案】
1—6. BACAB A。