2018福州一中七年级数学练习4
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七年级数学暑假作业4----几何图形初步
班级座号姓名得分
一、选择题(每小题2分,共20分)
1. 下列第一行的四个图形,每个图形均是由四种简单的图形a,b,c,d(圆、直线、三角形、长方形)
中的两种组成.例如,由a,b组成的图形记作a⊙b,那么由此可知,下列选项的图形,可以记作a⊙d 的是()
2. 如图4-1,该几何体从正面看得到的平面图形是()
图4-1
3. 对于直线AB、线段CD、射线EF,其中能相交的图是()
4. 下列现象:
(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上;
(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;
(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;
(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象是()
A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(2)(4)
D.(3)(4)
5. 如图4-2,AB=12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD∶CB=1∶3,则线段DB的长度为()
图4-2
A.4
B.6
C.8
D.10
6. 已知线段AB和点P,如果P A+PB=AB,那么()
A.P为AB的中点
B.点P在线段AB上
C.点P在线段AB外
D.点P在线段AB的延长线上
7. 学校、书店、邮局在平面图上的标点分别是A,B,C,书店在学校的正东方向,邮局在学校的南偏西25°,那么平面图上的∠CAB等于()
A.25°
B.65°
C.115°
D.155°
8. 若∠1=40.4°,∠2=40°4′,则∠1与∠2的关系是()
A.∠1=∠2
B.∠1>∠2
C.∠1<∠2
D.以上都不对
图4-3
9. 如图4-3,∠AOB=130°,射线OC是∠AOB内部任意一条射线,OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平
分线,下列叙述正确的是()
A.∠DOE的度数不能确定
B.∠AOD+∠BOE=∠EOC+∠COD=∠DOE=65°
C.∠BOE=2∠COD
D.∠AOD=1
2
∠EOC
10. 如图4-4,OD⊥AB于点O,OC⊥OE,图中与∠AOC互补的角有()
图4-4
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.夏天,快速转动的电扇叶片,给我们一个完整的平面的感觉,说明_____.
12.如图4-5,C,D是线段AB上的两点,若AC=4,CD=5,DB=3则图中所有线段长度的和是_____.
图4-5
13.已知∠A=100°,那么∠A的补角是_____.
14.时钟上3点40分时分针与时针夹角的度数为____.
15.如图4-6,O在直线AB上,∠AOD=90°,∠COE=90°,则图中相等的锐角有_____对.
图4-6
16.已知∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠COD的度数为_____.
17.如图4-7,一个正方体的表面上分别写着连续的6个整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,则
这6个整数的和为_____.
图4-7
18.平面内有四个点A,B,C,D,过其中每两个点画直线可以画出的直线有_____.
三、解答题(共58分)
19.(8分)计算:(1)22°18′×5;(2)90°-57°23′27″.
20.(8分)把图4-8的展开图和它们的立体图形连起来.
图4-8
21.(8分)如图4-9,已知线段a,b,c,用圆规和直尺画图.(不用写作法,保留画图痕迹)
(1)画线段AB,使得AB=a+b-c;
(2)在直线AB外任取一点K,画射线AK和直线BK;
(3)反向延长AK至点P,使AP=KA,画线段PB,比较所画图形中线段P A与BK长度的和与线段AB 长度的大小.
图4-9
22.(10分)如图4-10,已知线段AB和CD的公共部分BD=13AB=14CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离是10 cm,求线段AB,CD的长度.
图4-10
23.(10分)如图4-11(1),已知直角三角形两直角边的长分别为3和4,斜边的长为5.
(1)试计算该直角三角形斜边上的高;
(2)按如图4-11(2),4-11(3),4-11(4)三种情形计算该直角三角形绕某一边旋转得到的立体图形的体积.(结果保留π)
图4-11 24.(12分)如图4-12,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°. (1)请你数一数,图中有多少个小于平角的角;
(2)求出∠BOD的度数;
(3)请通过计算说明OE是否平分∠BOC.
图4-12
七年级数学暑假练习4----几何图形初步答案解析
一、1.A 解析:根据题意,知a代表长方形,d代表直线,所以记作a⊙d的图形是长方形和直线的组合.故选A.
2. A
3. B 解析:A.直线AB与线段CD不能相交,故此选项不符合题意;B.直线AB与射线EF能相交,故此选项符合题意;C.射线EF与线段CD不能相交,故此选项不符合题意;D.直线AB与射线EF不能相交,故此选项不符合题意.故选B.
4. B 解析:(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,根据是两点之间,线段最短;(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间,线段最短.故选B.
5. D 解析:因为C为AB的中点,AB=12,所以AC=BC=1
2
AB=
1
2
×12=6.因为AD∶CB=1∶3,所以AD=2,
所以DB=AB-AD=12-2=10.故选D.
6. B 解析:如图D4-1.因为P A+PB=AB,所以点P在线段AB上.故选B.
图D4-1
7. C 解析:如图D4-2.由图可知,∠CAB=∠1+∠2=25°+90°=115°.故选C.
图D4-2
8. B 解析:因为∠1=40.4°=40°24′,∠2=40°4′,所以∠1>∠2.故选B.
9. B 解析:因为OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,所以∠AOD=∠COD,∠EOC=∠BOE.又因为∠AOD+∠BOE+∠EOC+∠COD=∠AOB=130°,所以∠AOD+∠BOE=∠EOC+∠COD=∠DOE=65°.故选
B.
10. B 解析:根据题意,得(1)因为∠AOC+∠BOC=180°,所以∠BOC与∠AOC互补.(2)因为OD⊥AB,OC⊥OE,所以∠EOD+∠DOC=∠BOC+∠DOC=90°,所以∠EOD=∠BOC,所以∠AOC+∠EOD=180°,所