海底两万里 练习题(学生版)
部编七年级下册《海底两万里》练习题及参考答案2试卷
部编七年级下册《海底两万里》练习题及参考答案2试卷一、选择题1．在《海底两万里》中，生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，在旅行中，他们经历了许多次险情。
请写出其中的两次。
2．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？3．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
4．选段中的“印度人”从事什么工作？_____________。
危急时刻___________（填人名）帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。
这一幕发生在一刹那间。
鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。
这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。
他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。
（《海底两万里》）5．法国科幻作家儒勒 凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。
有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。
”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。
请根据小说的情节填写下面的表格。
6．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
7．下面这句话是小语看了《海底两万里·大屠杀》后对尼摩船长的人物批注，你认同吗？请结合整本书阅读体验，阐述看法。
一个冷酷的杀手，击毁船只，夺去一个个生命，何其残忍！8．阅读下面的文字，完成小题。
我估摸着，我们还得坚持八小时才能等到天亮。
我们交替地游，完全可以坚持游到日出。
海面较为平静，这使得我们节省了不少的体力。
有时候，我试图透过这浓重的夜幕看到点什么，可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。
我看到波浪在闪闪发光，看到它们被我用手击碎的浪花，平静的海面上波光粼粼，我们仿佛侵泡在水银之中。
语文七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习
七年级下册名著阅读综合练习《海底两万里》一、选择题1.鹦鹉螺号，所以根本不怕野人的攻击。
（）A．武器装备精良B．外壳坚不可摧C．入口的扶梯上通有高压电D．自身带有防护罩2.下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是（）A．《海底两万里》主要讲述了“诺第留斯号”潜艇的故事。
B．康赛尔教授是一名生物学家。
他博古通今，性情温和，心地善良，富有探究精神。
C．主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是反对压迫和反殖民主义的战士。
D．尼摩船长一行在海底环球探险旅行时，经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
3.以下关于《骆驼祥子》《海底两万里》的说法中，哪一项是正确的？（）A．虎妞得知刘四爷已经把车厂卖了，非常失望，大哭了一场。
为了照顾好虎妞，祥子拿出自己辛苦积蓄的一百元钱，买了二强子的二手车。
B．祥子离开夏家后，又找到曹先生家里。
曹先生答应让祥子继续拉包月。
可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索，积攒的买车钱被敲诈走了。
C．“林肯号”企图捕获“怪物”，而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。
当“林肯号”向“怪物”发动进攻时，“怪物”喷出水柱，“我”被抛入海里。
D．“鹦鹉螺号”的船籍港在亚特兰蒂斯国桑多林岛附近的一座海底火山中。
我们遇到海底火山喷发，幸好“鹦鹉螺号”调转艇头，驶离了火炉。
4.以下关于《骆驼祥子》《海底两万里》的说法中，哪一项是正确的？（）A．虎妞得知刘四爷已经把车厂卖了，非常失望，大哭了一场。
为了照顾好虎妞，祥子拿出自己辛苦积蓄的一百元钱，买了二强子的二手车。
B．祥子离开夏家后，又找到曹先生家里。
曹先生答应让祥子继续拉包月。
可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索，积攒的买车钱被敲诈走了。
C．“林肯号”企图捕获“怪物”，而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。
当“林肯号”向“怪物”发动进攻时，“怪物”喷出水柱，“我”被抛入海里。
D．“鹦鹉螺号”的船籍港在亚特兰蒂斯国桑多林岛附近的一座海底火山中。
七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题(Word版,含答案)
七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题1．阅读文段，回答问题。
对着这灿烂的美景，A跟我一样惊奇地欣赏着。
显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。
满地都是腔肠动物和棘皮动物。
变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。
以上文段选自《____》，A处的人物是___。
该书具有___与___相结合的特点，作者向我们描绘了一个奇幻瑰丽的世界，描绘了栩栩如生的奇观异景，而这一切都建立在作者丰富广博的知识上。
2．《海底两万里》中写了惊心动魄的海底冒险之旅。
假如你要乘坐“诺第留斯号”去探险，你会在尼摩船长和康塞尔之间选择和谁一起开启这段冒险之旅呢？请结合相关情节说明理由。
3．阅读选段，回答问题。
我得承认，尼德·兰的话很在理，如果诺第留斯号并非建造在冰原上行驶的，那它就必须在大冰盖面前停止前进。
确实如此，诺第留斯号尽管开足了马力，尽管它使出浑身解数想把坚冰破开，但却仍然动弹不了。
照惯常的做法，如果无法前进，那就往后退吧。
可现在的情况是，进不能进，退又不能退，因为来的路径已经被冰封死了。
而且，我们的艇再这么待下去，很快也会给冻住的。
两小时左右，就出现了险情，艇体两侧的冰以惊人的速度在冻结。
我不能不认为，尼摩船长的做法，真的是太冒失了。
（节选自《海底两万里》）选文是诺第留斯号进入南极海域的一次遇险。
请问这次遇险是怎么脱险的？结合选文内容和原著简要回答。
阅读下面的名著选段，完成问题。
回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论：一个是A勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神。
《海底两万里》测试题(含答案)
实验中学七年级《海底两万里》测试题（含答案）时间：45分钟每题2.5分，共100分1.在格波罗尔岛,阿罗纳克斯看到许多长羽毛的鸟,叫（A）A.极乐鸟B.孔雀C.鸽子D.黄鹂鸟2.“斯科蒂亚”号被撞后，安德森船长命几名水手潜水检查船体受损情况？（A）A.1名B.2名C.3名D.4名3.第二次登格波罗尔岛，康赛尔一箭双雕，击落了（C）A.一只野猪和一只袋鼠B.一只极乐鸟和一只鸽子C.一只鸽子和一只山鸠D.一只山鸠和一只极乐鸟4.关于康赛尔，下列说法最贴切的一项是（B）A.呆头呆脑B.心灵手巧C.笨手笨脚D.好吃懒惰5.尼摩艇长带着阿罗纳克斯第二次海底之旅目的是什么？(A)A.在珊瑚丛中掩埋船员的尸体B.探寻海底猎物C.寻找遇难的沉船D.寻找海底生物标本6.阿罗纳克斯来到“亚伯拉罕·林肯”号时，多少岁？（B）A.30岁B.40岁C.50岁D.60岁7.尼德·兰杀死的这头儒艮重达（D）A.50公斤B.500公斤C.50吨D.5吨8.尼德·兰是哪个国家的人？（C）A.中国人B.美国人C.加拿大人D.法国人9.从红海到地中海，“鹦鹉螺”号用了多长时间？（C）A.20天B.20小时C.不到20分钟D.2天10.法拉格特舰长在哪一天做出许诺，如果三天之内怪物没有出现，驱逐舰将朝欧洲海域驶去。
（A）A.11月2日B.11月5日C.11月6日D.11月8日11.“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰上，谁最先发现那个怪物？（C）A.康赛尔B.法拉格特C.尼德·兰D.阿罗纳克斯先生12.潜水艇上的温度达到了42度，是因为潜艇行驶在 (A)A.有火山喷发的海域B.潜水艇上失火了C.外面的天气特别热D.潜水艇的空调坏了13“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰上的人在几号发现了怪物？（B）A.11月2日B.11月5日C.11月6日D.11月8日14.连接红海和地中海的运河是 (D)A.京杭大运河B.约塔运河C.巴拿马运河D.苏伊士运河15.为什么尼德·兰的捕鲸叉没能伤着怪物?(D）A.太远了B.尼德·兰的力气太小C.尼德·兰不想伤害怪物D.怪物全身都是钢板16.“鹦鹉螺”号所使用的钠来自(C)A.美国购买B.法国购买C.烧煤提炼D.用电制备17.关于名著，下列介绍不正确的一项是（B）A.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会背景。
海底两万里练习题
《海底两万里》练习题一、选择题1. 《海底两万里》的作者是谁？A. 莎士比亚B. 凡尔纳C. 雨果D. 大仲马2. 在《海底两万里》中，主人公阿龙纳斯教授的职业是什么？A. 生物学家B. 物理学家C. 化学家D. 天文学家3. 《海底两万里》中，鹦鹉螺号潜艇的船长是谁？A. 尼摩B. 法拉格特C. 罗杰D. 埃尔顿A. 尼德·兰B. 康塞尔C. 玛丽D. 约翰二、填空题1. 《海底两万里》是法国作家________的作品，是其科幻小说三部曲的第二部。
2. 在《海底两万里》中，鹦鹉螺号潜艇在海底行驶了________里。
3. 阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号上进行了大量的________研究。
4. 尼摩船长在海底搜集了大量________，用于制造电力。
三、简答题1. 简述《海底两万里》的故事背景。
2. 请列举《海底两万里》中鹦鹉螺号潜艇所经历的几个重要事件。
3. 描述尼摩船长的性格特点。
4. 请谈谈你对《海底两万里》中海底世界的想象。
四、论述题1. 分析《海底两万里》中阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰三人的人物形象。
2. 论述《海底两万里》中科幻元素与现实科学的关系。
3. 探讨《海底两万里》所体现的人与自然和谐共生的主题。
五、判断题1. 《海底两万里》是凡尔纳的处女作。
（）2. 鹦鹉螺号潜艇在海底行驶时，曾遭遇过巨型章鱼的袭击。
（）3. 尼摩船长离开了鹦鹉螺号，回到了陆地生活。
（）4. 《海底两万里》中的海底世界充满了神秘与奇幻色彩。
（）六、匹配题A. 尼摩船长B. 尼德·兰C. 康塞尔D. 阿龙纳斯教授1. 潜艇船长，神秘莫测2. 聪明的仆人，忠诚可靠3. 独立勇敢的捕鲸手，渴望自由4. 著名的博物学家，好奇心旺盛七、连线题A. 遭遇土著人攻击B. 撞击冰山C. 观察海底森林D. 捕捉海马1. 珊瑚岛2. 南极3. 印度洋4. 地中海八、阅读理解题“鹦鹉螺号继续它的海底旅行。
七年级下学期语文名著阅读《海底两万里》专项训练(含答案)
七年级下学期语文名著阅读《海底两万里》专项训练一、选择题下面不是尼摩船长保护长须鲸理由的一项是A．长须鲸善良无害。
B．因为无故滥捕，这里的鲸鱼越来越少。
C．长须鲸自有它的天敌。
D．长须鲸没有利用价值。
下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是A．小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
B．航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晩就被端上了餐桌。
C．阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不会受到鲨鱼和人的欺负。
D．船长尼摩是反对一切压迫和殖民主义的战士，他的身上体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
《海底两万里》中，尼摩船长的潜艇经历了多次险情，下列描述不正确的一项是A．在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，遭到了土著人的围攻。
后来尼摩船长把铁栏杆通了电，击退了土著人。
B．当潜艇行驶到锡兰岛时，他们到海底养珠场观看印度人在海底采珠。
忽然遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章鱼展开了肉搏战，危在旦夕时，尼德兰用利叉击中章鱼的心脏。
C．当潜艇驶到南极时，他们的船被翻转的冰山撞上，堵住了所有的岀口。
后来，尼摩船长用潜艇自身重量来回冲撞，最终冲破冰层，化险为夷。
D．历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇到了可怕的大漩涡。
教授和他的朋友们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。
下列各项中，填入空格正确的一项是尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。
我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。
如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。
我在苏伊士附近打了很多鱼。
我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。
几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。
两海之间有路可通的想法得到了证明。
我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”选文出自_____的著作《_____》，这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授_____。
2023年七年级语文下册名著阅读《海底两万里》练习卷附答案解析
2023年七年级语文下册名著阅读《海底两万里》练习卷一至六一、填空题。
1.小报碰到了千载难逢的好机会，不断地报道各种虚构的巨型动物，甚至引经据典，搬出了和_的观点，因为他们也认为有怪物存在。
2.阿龙纳斯在法国曾发表过一部名叫《》的著作，四开本，分两卷。
这部作品受到了学术界的推崇，他也因此成了博物学这一极其神秘科学的专家。
3.急躁情绪与日俱增。
就在这时，7月3日，得悉一艘从开往上海的轮船于三个星期前在太平洋北部水域又遇见了这头独角鲸。
这条消息引起了极大的震动。
4.康塞尔非常精通博物学分类，简直能把他当成一位专家，他对理论十分投入，但缺乏。
5.尼德·兰是(国籍)人。
此人身手不凡，在他从事这一危险职业的生涯中，还从来没有遇到过与他不相上下的对手。
6.根据前面进行的种种推论，阿龙纳斯认为这头“怪物”应该属于哺乳动物纲，鱼目，鲸鱼类。
7.始终表现得那么不肯轻信。
除非轮到他值班，否则，他故意不去观察海面--至少在没有发现鲸鱼的时候是如此。
8.这样的追逐持续了_，“亚伯拉罕·林肯号”仍没能靠近那头鲸类动物。
显然，这样追下去，是永远也追不上的。
二、选择题。
1.下列对小说内容理解正确的一项是()A.在当时，“我”法国自然史博物馆的客座教授，被法国政府派去参加一项科学考察活动。
B.在”我“回国后对的矿物和动植物标本进行分类整理时，发生了“斯科蒂亚号”遭遇意外的事件。
C.“我”到纽约时有人提出了诸如浮动的小岛、看不见的暗礁之类的假设。
但当时这样的假设遭到了摈弃。
D.沉船事件发生后，形成了两个截然对立的派别:一派认为，这事由一种力大无比的怪物所为;另一派则说它是一艘动力强大的“海下”船。
2.下列对小说内容理解错误的一项是()A.法拉格特舰长就是罗德岛上的一名骑士，像戈松岛上那个敢于迎上去与蹂躏其岛屿的巨蟒搏斗的迪厄多内，无愧于他所指挥的这艘驱逐舰。
B.舰上的军官都同意上司的看法，但是由于甲板上烫脚，在那里站不住。
七年级语文《海底两万里》名著练习试题带答案
七年级语文《海底两万里》名著练习试题带答案一、名著阅读题1．阅读下面的文段，回答问题。
他二十来岁的人，个子很大很高。
圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。
文段中的“他”是谁？“他”刚进城时是个怎样的人？请写一个经典情节来体现。
2．根据名著内容，完成填空。
（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。
（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。
3．（活动二：读名著）故事：眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。
他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着：“救命呀！救命呀！”这呼救声是用法语呼喊的，让我大为惊讶。
这么说，艇上有我的一位同胞，也许还不止一个。
他那撕心裂肺的叫喊声，令我终生难忘。
心得：每一次阅读儒勒·凡尔纳《海底两万里》，我都为_______船长（人名）等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。
除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外，还遭遇了许多险情，比如，______、______。
这些感人的场面让人难忘，恐怖的场面让人触目惊心，读了之后令人念念不忘。
小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。
请你将空缺处补在原文上。
4．填空题《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗；在托雷海峡遇到的危险是________；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
5．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
6．“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。
（完整版）《海底两万里》名著练习.docx
（完整版）《海底两万里》名著练习.docx初二（ 5）班《海底两万里》试题一．选择题1、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。
A 鲸鱼骨头B 鹅毛C 塑料D 木头2. 我搭乘（）号，在（）上行驶，船长叫做（），在船上我认识了捕鲸手内德 - 兰德。
A 鹦鹉螺北冰洋内莫美国B亚伯拉罕 - 林肯大西法拉格特加拿大C 亚伯拉罕- 林肯太平法拉格特加拿大D鹦鹉螺大西印度内莫英国3. 当我们初到“鹦鹉螺”号被囚禁在其中时，有（）个人出来倾听我们的诉说A，一 B，二 C ，三 D ，四4. 谁认为“怪兽” 是独角鲸？（）A 尼德·兰B尼摩船长C阿龙纳斯 D 孔塞伊5. 尼莫船长向皮埃尔阿罗纳克斯教授等人讲的第一种语言是（）A、英语 B 、德语 C 、法语 D 、拉丁语6. 尼摩船长带“我们” 参观了有（）册图书的图书室，给“我们”抽了 ()雪茄。
A.两万两千册；海藻B.一万两千册；海藻C.一万三千册；海带D.两万四千册；海带7.尼摩船长第一次邀请阿罗纳克斯先生（教授）去打猎的地方在（）A 克雷斯波岛B锡兰岛C托雷斯海峡D瓦尼可罗群岛8.尼摩船长请“我们” 去打猎，捕获（）A. 兔子B. 水獭C. 海獭9. 是（）去请求尼摩艇长的同意让阿龙纳斯教授一伙人上海岛的？A. 尼德·兰B.孔塞伊C. 阿龙纳斯教授10. 内德和尼莫船长在南部海域看见了哪两种鲸发生了激烈的冲突？（）A．露脊鲸 B. 抹香鲸 C. 座头鲸 D. 长须鲸11.鹦鹉螺在南极触礁时发生了两次碰撞，第一次是在鹦鹉螺号的（），第二次是在鹦鹉螺号的（）Ａ、前端；右边Ｂ、左边；前端Ｃ、前端；后端Ｄ、后端；前端12.在大西洋，尼莫船长将诺第留斯号停靠在一个火山湖泊旁。
他手下的船员采煤，用来制作（）A. 镁。
B. 钠。
C.铁。
D. 钡13. 在南极时 , 鹦鹉螺号搁浅 , 遇到严重的在问题是什么？（）A. 极端的低温B严重的缺氧C低落的士气D沉重的冰层14. 尼摩船长的潜水艇的一切都依靠（）运作，它给了潜水艇生命。
小学课外阅读必读必考海底两万里全书内容测试卷含答案
《海底两万里》知识测试试卷一、选择题（每题2 分，共50 分）1.《海底两万里》的作者是（）A.雨果B.大仲马C.凡尔纳D.笛福2.小说中潜水艇的名字是（）A.鹦鹉螺号B.泰坦尼克号C.致远号D.企业号3.尼摩船长是哪国人？（）A.印度B.法国C.英国D.澳大利亚4.海底两万里主要讲述了博物学家（）及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
A.阿龙纳斯B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦5.鹦鹉螺号最快时速是（）海里。
A.50B.500C.5000D.500006.尼摩船长在海底用（）做的笔写字。
A.鲸鱼骨头B.珊瑚C.乌贼墨汁D.贝壳7.海底两万里中出现的海底怪物其实是（）A.巨大的章鱼B.神秘的潜艇C.古老的沉船D.巨大的鲸鱼8.在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A.鲨鱼B.章鱼C.撞上暗礁D.海盗9.尼摩船长邀请阿龙纳斯去海底森林打猎，他们用（）照明。
A.蜡烛B.火把C.电灯D.萤火虫10.在海底采珠场，尼摩船长为了救一个采珠人，与（）展开了搏斗。
A.鲨鱼B.章鱼C.鲸鱼D.海豚11.鹦鹉螺号上的藏书量有（）册。
A.10000B.12000C.15000D.2000012.鹦鹉螺号上的船员们穿的衣服是用（）做成的。
A.棉花B.丝绸C.贝壳类的足丝D.羊毛13.尼摩船长用（）测量了红海和地中海之间的海底隧道。
A.绳子B.声波C.罗盘D.潜水服14.在南极，鹦鹉螺号被（）困住。
A.冰山B.冰层C.浮冰D.海水冻结15.海底两万里中，（）是一种大型海洋生物，常常袭击过往船只。
A.鲨鱼B.章鱼C.鲸鱼D.海豚16.尼摩船长为什么要攻击其他船只？（）A.为了抢夺财宝B.为了复仇C.为了娱乐D.为了保护海洋生物17.鹦鹉螺号最后（）。
A.沉没了B.回到了陆地C.继续在海底航行D.消失了18.阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号上看到了海底的（）。
A.火山喷发B.地震C.海啸D.龙卷风19.在海底，（）可以用来制造火药。
七年级下学期《海底两万里》练习及答案
七年级下学期《海底两万里》练习及答案1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是（《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》）。
2、《海底两万里》主要讲述（诺第留斯）号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于（构思巧妙、情节惊险），小说广为流传，还因为他（具有社会正义感和崇高的人道主义精神），凡尔纳被公认为是（“现代科学幻想小说之父”）。
3、（尼摩船长）是一名（反抗压迫）的战士，这一形象正是凡尔纳（反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想）的体现。
4、《海底两万里》的作者是（儒勒•凡尔纳），《海底两万里》的作者是（法）国人。
5、阿龙纳斯的仆人叫（康塞尔），故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫（《海底的秘密》），“鱼叉手之王(捕鲸手)”指的是（尼德·兰）。
6、鲸鱼用（肺）进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫（鹦鹉螺号）。
7、潜艇的主人是（尼摩船长），他会说（四）种语言，分别是（法、德、英、拉丁语）。
8、潜艇上的人睡的床是用（大叶藻）材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用（贝壳类的足丝）做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用（鲸的触须）做成的。
潜艇上的人用的墨水是用（墨鱼或乌贼的分泌物）做的。
9、鹦鹉螺号上的藏书量有（12000册），鹦鹉螺号的造价是（200 万法郎）。
10、请举例说出海底的三种植物。
（裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜）11.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来。
12凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪（“机器时代”），人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（西方和日本科幻）现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
13.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：船长（尼摩）、自然科学家（阿龙纳斯）、仆人（康塞尔）、捕鲸手（尼德·兰），“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
小学三年级语文课外阅读《海底两万里》阅读测试题及答案
小学三年级语文课外阅读《海底两万里》阅读测试题及答案《海底两万里》阅读测试题一、填空题。
1.《海底两万里》的作者是国的，他被誉为。
2.《海底两万里》中的潜艇叫。
3.潜艇的主人是。
4.“鱼叉手之王”指的是。
5.尼摩船长用解除了被困在冰层中的危机。
6.阿龙纳斯的仆人叫。
7.一条巨鲨袭击采珠人，是把那条鲨鱼杀死了。
8.尼摩船长在海底用做的笔写字。
9.国际通用的海难求救信号是。
10.鲸鱼用进行呼吸。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1.鹦鹉螺号是靠什么来发动的？（）A．水力 B.风力 C.电力 D.海洋能源2.《海底两万里》故事的主人公是谁？（）A.尼摩船长B.尼德C.康赛尔3.鹦鹉螺号最快时速是多少海里。
（）A. 10B. 30C. 50D. 804.尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？（）A. 水獭B. 鲸鱼C.海豚D. 鲨鱼5.从上船起，几个月后，尼摩、教授和康赛尔逃出船。
（）A. 5B. 6C. 8D. 106.潜艇上的人谁的床是用什么材料做成的？（）A. 木头B. 塑料 C 水草 D 大叶藻7.大章鱼有几个心脏？( )A. 1B. 2C. 3D. 48.大章鱼身上有多少个吸盘？（）A. 50B. 100C. 200D. 2509.谁是第一个登上南极的人？（）A．尼德兰 B. 尼摩船长 C. 康赛尔 D. 阿龙纳斯10.在采珠场，尼德和船长一起杀死了一条什么？（）A. 鲨鱼B. 大头鲸C. 长须鲸D. 墨鱼三、判断下列句子各题是否正确。
对的打“√”，错的打“×”。
1.阿龙纳斯没有救活鹦鹉螺号上的伤员。
（）2.大章鱼的血液是红色的。
（）3.大马哈鱼在产卵后会死亡。
（）4.汇入大西洋的最长的河流是亚马逊河。
（）5.北半球海洋中的水以顺时针方向流动。
（）6.鹦鹉螺号最后的结局是卷入漩涡。
（）7.潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类地足丝做成的。
（）8海里没有发光的水母。
（）9.当抹香鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定帮助抹香鲸。
10学生用：《海底两万里》专题练习第十周第二部分第1-11章
10学生用：《海底两万里》专题练习第十周第二部分第1-11章《海底两万里》名著分章节专题练第十周第二部分第1-11章第一章印度洋一、内容梗概诺第留斯号在印度洋穿行，“我们”看到了基灵岛，看到了一艘大汽船的桅杆，看到了一种软体动物“船蛸”，看到在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海。
二、精题演练1.填空题(1)《海底两万里》第一部分写到______墓地为止。
船长对人类社会存有一种无法改变的________与愤懑，他的种种神奇的装备也不只是为他那_______的本性服务,很可能还想用来进行“我”不知原委的可怕的_______。
(2)基灵岛是一座石珊瑚岛，岛上椰树遍布，非常美丽，________先生和XXX船长曾经登上过该岛。
(3)一月二十六日，“我们”从东经82度处穿过了_____又回到了北半球。
在这一整天里，一群令人望而生畏的_______直紧随着“我们”。
2.读了本章，你知道“牛奶海”是如何形成的吗?第二章尼摩船主的新建议1、内容梗概船主给“我们”介绍原始的XXX及采珠人悲惨的生活，邀请“我们”参观锡兰岛的采珠场，但“我”因畏惧鲨鱼而犹豫未定，XXX和XXX却对这次探险镇静不已。
二、精题演练1.________岛是印度半岛上的一颗明珠，是个以________著称的地方。
2.分析选段的言语表达效果。
如果有人邀请你到瑞士山区去猎熊，你也许会说：“好极了！我们明天要去猎熊了！”如果有人邀请你到非洲阿特拉斯平原去猎狮，或者印度的丛林去打虎，你会说：啊！啊！看来我们要去打老虎或狮子了！”可是，如果有人邀请你到大海中去捕杀鲨鱼，你在接受邀请之前，恐怕就会考虑再三了.第三章一颗价值千万的珍珠一、内容梗概船主带“我们”观看一颗大如椰子的珍珠。
一个采珠人正辛苦地XXX，突然一头大鲨鱼向他发起打击，船主捐躯相救，与巨鲨展开殊死。
正当船主危在旦夕时，XXX，XXX刺中鲨鱼要害。
船主把XXX救到划子上，并赠送一小袋珍珠。
七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》专项练习题(Word版,含答案)
七年级下册语文第三单元名著导读《海底两万里》专项练习题1．名著《海底两万里》阅读(1)请把下面的人物和相关情节进行正确搭配。
（用序号表示）人物：①尼摩船长①阿龙纳斯①康塞尔①尼德·兰相关情节：A．积极参与政府的远征考察活动B．受不了被监禁，多次企图逃跑C．在海底观察到许多动物，并给它们分类D．搜集海底金银珠宝，支援被压迫民族的正义斗争①——_____①——_____①——_____①——_____(2)根据《海底两万里》的内容填空。
①红海的红色是_______________________造成的。
①尼摩船长驾船到了“南极”后，称“南极”是“__________________”。
①阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因_________而窒息。
①尼摩船长驾驶的潜艇在经过希腊群岛时，温度突然上升，海水变暖的原因是__________________。
(3)阅读下面一段文字，完成后面的题目。
甲板上绝对沉寂。
人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。
这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。
就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。
忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。
我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。
对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。
接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
请简要概述“我”后来发生的事情。
2．凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。
”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历《漫步海底平原》和《章鱼》两个章节里的哪一个情景？请选择其中一个章节，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。
阅读下面的文字，回答各题。
①珠母沙洲，一片澄净。
我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着，谁愿意停谁就停下来。
《海底两万里》同步练习题(带答案)
《海底两万里》同步练习题（建议时间：30分钟）一、选择题(20分)1.下列有关《海底两万里》说法正确．．的一项是（）(2分)A.《海底两万里》的作者是法国作家法布尔，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，历尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
C.《海底两万里》中的康塞尔，忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。
D.凡尔纳《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博的工程师，他穿着潜水服潜入海底，终于发现了阿拉伯海底通道。
【答案】C【解析】A.作者是凡尔纳。
B.主人公是尼摩船长，没有去过大人国和小人国。
D.尼摩船长在苏伊士附近将很多尾上有铜圈的鱼放入海中，后来在叙利亚海岸找到了这些有铜圈的鱼，从而发现了阿拉伯海底通道。
2.下列有关《海底两万里》说法错误．．的一项是（）(2分)A.该选文情节的背景是:在经过了一系列历险之后，尼摩船长又开始了他的复仇计划;复仇计划完成后，“诺第留斯号”进行冒险航行，这时阿龙纳斯教授等人便想乘机逃走。
B.如果把选文横线处省略号的内容补充出来的话，有苏伊士地峡、神秘的潜水人、维哥湾、亚特兰蒂斯、大冰盖、被困冰层、血战章鱼等。
C.尼摩船长是被压迫者，他失去了祖国，失去了亲人，眼睁睁地看着自己所热爱过的和崇尚过的一切离他而去，所以他要复仇。
当复仇计划完成后，他万念俱灰，准备走向死亡。
D.尼摩船长是全书的灵魂人物，他正直善良，关爱被压迫的人民，反对殖民主义，所以他不惜冒着生命危险在珊瑚王国救采珠人。
【答案】D；【解析】救采珠人是在锡兰采珠场。
3.下列关于《海底两万里》表述正确．．的一项是（）(2分)A.《海底两万里》是一部科幻小说，这部书是英国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“科幻三部曲”之一。
B.《海底两万里》中的“我”一一阿龙纳斯，是受邀参加海底旅行的，从此踏上一次优哉游哉的漫游之旅。
七年级下册《海底两万里》专项练习题
七年级下册《海底两万里》专项练习题一、选择题1.下列关于名著《海底两万里》有关表述不正确的一项是（）（2分）A.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，一路经历了很多险情。
如曾在印度洋连通巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
B.尼摩艇长为救印度采珠人，与鳖鱼激烈搏斗，被鳖鱼掀翻在地，情况非常危急。
这时内德兰手持钢又救出了压在鳖鱼底下的艇长。
C.这部作品体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，显示了作者非凡的想象力。
D.这部小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
2.下列关于名著《海底两万里》有关表述不正确的一项是（）（2分）A.在陆地上的儿天里，康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟，其被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来。
B.在印度洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困，“我”看到尼摩艇长独自用斧头与章鱼顽强肉搏，最终击退了章鱼。
C.在航行途中，尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
D.在巴布亚新几内亚“诺第留斯”号潜水艇搁浅了，遇到当地土著人的攻击，危急时刻，船长用他连续在金属梯子上的电流挡住土著人进入潜艇。
最后进入“鹦鹉螺”号；3.下列关于名著《海底两万里》有关表述不正确的一项是（）（2分）A.用鱼叉准确刺中鳖鱼心脏、解救船长的人物是内德•兰德（或“尼德•兰”）与《海底两万里》合称其三部曲的另两部作品是：《格兰特船长的儿女》《神秘岛》B.在《海底两万里》中，尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争，由此可见他是一个有正义感和同情心的人。
C.鹦鹉螺号潜艇在大西洋留卡斯群岛附近的海域遭到章鱼袭击被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子、刀叉和章鱼展开血战。
一名船员惨死。
一条章鱼冲向阿龙纳斯，危机时刻尼摩船长冲上去，一斧砍进章鱼嘴里，阿龙纳斯获救了。
对尼摩的动作描写，突出了他勇敢顽强，毫不畏惧的品质。
七年级《海底两万里》练习题及参考答案复习练习
七年级《海底两万里》练习题及参考答案复习练习一、选择题1．“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。
结合小说中的具体内容，说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。
（100字左右）2．填空。
《海底两万里》讲述了法国生物学家_____________带着仆人和捕鲸手，乘坐尼摩船长的“________________”潜艇在海底探险旅行的故事。
3．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。
（《海底两万里》）4．阅读《海底两万里》选段，回答问题。
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：____________。
5．法国科幻作家儒勒 凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。
有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。
”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。
请根据小说的情节填写下面的表格。
6．填空题《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗；在托雷海峡遇到的危险是________；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
7．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
8．“这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：‘到自由通行的海了！’”以上这段文字中A是_____________。
“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是_____________。
之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。
语文七年级必读名著阅读海底两万里练习题试题及答案解析
语文七年级必读名著阅读海底两万里练习题试题及答案解析一、名著阅读题1．在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A．鲨鱼B．撞上一块暗礁，搁浅C．被炸弹轰炸2．尼摩船长是一位反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳_________的进步思想的体现。
3．以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里•大屠杀》。
请根据你对原著中人物形象的了解，判断（B）（D）各是小说中的哪个人物。
4．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。
这部小说体裁属于____________小说。
5．“这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：‘到自由通行的海了！’”以上这段文字中A是_____________。
“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是_____________。
之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。
6．下面这句话是小语看了《海底两万里·大屠杀》后对尼摩船长的人物批注，你认同吗？请结合整本书阅读体验，阐述看法。
一个冷酷的杀手，击毁船只，夺去一个个生命，何其残忍！7．经典名著中的人物往往具有多面性。
小博都通过比敏回读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物，请帮他把下面的批注补充完整。
8．阅读下面语段，回答问题。
船中嵌板就在这个怕人的景象下闭起来了，可是客厅中的灯光并没有亮，“诺第留斯号”内部完全是黑暗和沉默。
它在深百英尺下的水底，特别迅速地离开这个凄惨场所，它到哪里去呢？向北呢？向南呢？那个人做了这件可怕的报复后，逃到哪里去呢？我回到我的房中，尼德和康塞尔两人默不作声地在舱房里面，我对他发生一种极端厌恶的心情，虽然他从别人方面可能受过很大的痛苦，但他没有权利来作这样残酷的报复，虽然他没有使我做他的同谋，可是他让我做了他复仇的见证人！这已经太过分了！“这个怕人的景象”指的是_______________________，“那个人”指的是_______________________，“我”是_______________________。
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海底两万里习题
1.《海底两万里》的作者是国的 ,他被誉为之父。
2.与《海底两万里》合称其三部曲的另两部作品是、。
3.阿龙纳斯的仆人叫。
4.故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫。
5.“鱼叉手之王”指的是。
6.《海底两万里》中的潜艇叫。
7.潜艇的主人是。
8.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中 ?。
9.一条巨鲨袭击采珠人时,是把那条鲨鱼杀死了
10.鹦鹉螺号是靠来发动的
11.《海底两万里》故事的主人公是。
12.凡尔纳的作品形象夸张地反映了 19世纪人们征服自然,改造世界的意
志和幻想,并成为的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
13.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步 : ”
14.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中几次。
15.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个即:船长 ,自然科学
家 , 仆人 , 捕鲸手 ,“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长。
16.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手
刃了一条凶恶的巨鲨; 他们在里追捕过一条濒于绝种的 ,它的肉当晚就被端上了餐桌。
17.尼德是人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。
18.尼摩船长在海底用做的笔写字。
19.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、
大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是说的。
20.鹦鹉螺号最快时速是。
21.鹦鹉螺号总计费用是法郎。
22.尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了。
23.在托雷斯海峡遇到什么危险? 。
24.阿龙纳斯教授认为怪兽是。
怪兽其实是。
25.尼摩自称与断绝了关系
26.是由海洋纤维制成
27.在采珠场,尼德和船长一起杀死了。
28.尼摩把采珠人托出水面后,从自己口袋里取出送给他。
29.“鹦鹉螺号”从红海进入地中海是通过尼摩发现的潜行的。
30.总想逃离鹦鹉螺号。
31.在红海,尼德使用鱼叉杀死了。
32.尼摩允许尼德杀死海马,是因为。
33.被海水淹没的城市是。
34.当抹香鲸向长须鲸进攻时, 决定帮助长须鲸。
35.是第一个登上南极点的人
36.当被困在冰下时,是和把空气箱中的最后几丝空气给了我,使我活了下
来。
37.在尼德、教授和康塞尔逃出船时,船遇上了。
38.从上船起, 个月后,尼德、教授和康塞尔逃出船
39.尼摩船长会说几种语言?分别是哪几种? 。
40.潜艇上的人睡的床是用什么材料做的? 。
41.潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的? 。
42.潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的? 。
43.潜艇上的人用的墨水是用什么做的? 。
44.鹦鹉螺号上的藏书量有多少? 。
45.阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员? 。
46.鹦鹉螺号曾经去过南极吗? 。
47.阿龙纳斯他们最终获得自由了吗? 。
48.鹦鹉螺号最后的结局怎样? 。
49.鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻? 。
50.书中是以谁的名义命名了南极大陆? 。