高一语文李商隐诗两首练习题1

第7课李商隐诗两首练习1

一、双基夯实

1．下列加点字的注音全部正确的一项是()

A．锦瑟．(sè)马嵬．(wéi)

杜鹃．(juān) 报晓筹．(shòu)

B．惘．然(mánɡ) 仰慕．(mò)

意蕴．(yùn) 典籍．(jí)

C．琴弦．(xián) 未卜．(bǔ)

亵渎

．．(xièdú) 传宵柝．(tuò)

D．阜．盛(bù) 口呐．(nèi)

和煦．(xù) 冉．冉升腾(rán)

【答案】C(A项中“筹”应读“chóu”；B项中“惘”应读“wǎnɡ”，“慕”应读“mù”；D项中“阜”应读“fù”，“呐”应读“nè”。)

2．下列各句中有错别字的一项是()

A．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

B．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

C．空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

D．如何世纪为天子，不及卢家有莫愁。

【答案】D(D项中“如何世纪为天子”应为“如何四纪为天子”。)

3．下列加点实词的解释不正确的一项是()

A．锦瑟无端

．．五十弦(没有来由)

B．此情可待

．．成追忆(可以等待)

C．望帝春心

．．托杜鹃(伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念)

D．空闻虎旅传宵柝．(打更的梆子)

【答案】B(B项中“可待”应为“岂待”的意思。)

4．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是()

A．在现代艺术气息浓厚、广受时尚青年推崇的蓝顶美术馆，民间艺人无与伦比

．．．．的沙画表演使展览会富有了浓郁的怀旧情调。

B．我们对生活中所发生的任何一件事情，都应该用自己的头脑冷静地思考，那种听风

．．

就是雨

．．．的做法是万万不可取的。

C．金黄、火红、纯白和深紫的各色野花，热烈绽放，五光十色

．．．．，开满路旁、草丛，织成一条条一方方美丽的彩色锦缎。

D．榕树就在生命难以生存的山岩石壁上，把自己生长成其他生命望尘莫及

．．．．的参天巨树，让自己发展成伟大的生命。

【答案】C(五光十色”形容色彩鲜艳，式样繁多。)

5．下列句子中，没有语病的一句是()

A．为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。

B．中国能否快速推广电子商务应用，不仅关系到中国企业能否渡过金融危机，还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。

C．蓝印花布是我国民间传统工艺品之一，它格调朴素、高雅，蕴含着国人独特的生活情调和审美趣味，散发着迷人的魅力。

D．“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。

【答案】C(A.炎黄子孙包含海外同胞，两者不能并列；B.“能否推广电子商务应用”与最后一句“关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距”意思不对应；D.“传递”与“作用”搭配不当。)

6．下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是()

A．望帝

．．春心托杜鹃望帝：周朝末年蜀国君主的称号

此日六军同驻马

．．驻马：军队发生哗变，停留不前

B．只是当时已惘然

．．惘然(迷惘，茫然)

一弦一柱思华年

．．华年：青春年华

C．海外徒闻

．．更九州徒闻：空闻，没有根据的传闻

不及卢家有莫愁

．．莫愁：不要愁苦

D．他生未卜此生休．休(停止，断绝)

无复鸡人

．．报晓筹鸡人：宫中掌握时间的卫士

【答案】C(C项中“莫愁”为古时洛阳女子。)

7．对李商隐的《锦瑟》分析不正确的一项是()

A．这首诗是由锦瑟引起的诗人对华年所历纷繁人生境遇与人生感受的追怀。

B．颔联用庄周梦蝶、杜宇化鹃的典故表达失落、困惑之感。

C．颈联描写了沧海之中，明月之下，鲛人滴泪，化为明珠

D．尾联“此情”与“惘然”相照应，“惘然”因“思华年”而产生，末两句表达了全诗主旨。

【答案】D(D项中尾联“此情”与开端的“华年”相为呼应。诗的首联由幽怨悲凉的

“锦瑟”起兴，点明“思华年”的主旨。)

8．李商隐的诗作晦涩难懂，诗义朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典，下列诗句中没有用典的一项是()

A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

B．此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

C．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

D．如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

【答案】B(B项中这两句虽有史实，但这是本诗吟咏的内容，不是用典。)

二、文本精品

阅读《锦瑟》诗，回答9～12题。

锦瑟

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

9．首联：用民歌的起兴手法。大意是_____________________________________________ ________________________________________________________________________。

【答案】年已半百，感慨万千

10．颔联：此联紧承上文“思华年”一语，写______________________________________ ________________________________________________________________________。

【答案】诗人回忆中的感受

11．颈联：展示了两幅美好的画面，前一幅以________________________为背景，塑造了__________________________的形象。后一幅以______________________为背景，塑造了______________________的形象。

【答案】深青色的大海和天上的一轮明月鲛人泣泪成珠蓝田秀丽的群山和温暖的阳光“玉生烟”

12．尾联：这一联意思极为明白，但要注意它行文上有一个“反跌”；“此情可待成追忆”犹言________________________，所以接着就补足一句“只是当时已惘然”，言外之意是______________________________。

【答案】上面说的那番感慨哪里是到今日回想往事时才有当时既有怅惘之情，则今日追忆必定更加怅惘，的确是不堪回首了

三、课外延伸

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

卜算子·兰

曹组