(完整版)文言虚词的推断方法

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2、抓课文。课文是虚词运用的典范,重点文章 一定要反复吟咏体味,考试中才能得心应手。
二、近几年高考文言虚词的命题规律
1、放在文言文阅读的第二题中考,分值为3分, 每年必考。
2、题 型:四个选项,八个句子wk.baidu.com形式是两两比 较,考查异同,两个都出自所供文段。
考点内容
1、文言常见虚词的范围 2008大纲》明确有18个:
表转折关系的(如然、却等)、表并列关系的 (如且、及等)、表假设关系的(如倘、若等) 等。 6)叹词:主要有:吁、嗟夫、呜呼等
高考18个文言虚词在广东卷里的考查
广东近六年高考文言虚词统计: 04:于、之、则、其 05:与、且、以、而 06:以、因、乃、为 07:而、以、所、于 08:因、与、以、于 09:其、之、以、乃 10:之、为、所、于 统计:以 5次,于 4次,之 3次,其 2次,与 2次,而 2次,因 2次,乃 2次,则 1次,且 1 次,为 2次,所 2次,共计12个。
为 2.介词 庖丁为文惠君解牛
给,替
天行有常,不为尧存,不为桀亡 因为
天下熙熙,皆为利来
为了
身死人手,为天下笑

不足为外人道也
表对象:向,对
3.语气助词 何……为;奚……为
夫子何命焉为 如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为
疑问 反诘
解释下列句中的“为”字
(1)贾家庄几为巡缴所陵迫死 (
(2)君为我呼入,吾得兄事之 (
……的方法

3.助词:为+所,表被动 嬴闻如姬父为人所杀
4.名词 表处所 得无教我猎虫所耶
为 1.动词 可译作做、成为、认为、是……
谁为大王为此计? 为之,则难者亦易矣 吾令人望其气,皆为龙虎 陈胜吴广皆次当行,为屯长 如今人方人为刀俎,我为鱼肉 孔子不能决也,两小儿笑语曰: “孰为汝多知乎?”
D代词,哪里 E副词,怎么; F代词,为什么;
G.何不试之?
G副词,怎么;
H.信臣精卒陈利兵而谁何?
H通“呵”,呵问。
乎 1.介词 相当于“于” 吾又何怨乎今之人
生乎吾前,吾从而师之
其志可以行乎天下
2.助词 表语气
不亦说乎
疑问或反问
沛公不先破关中,公岂敢入乎 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
感叹
王之好乐甚,则齐其庶几乎
何以能鼓乐也? 君美甚,徐公何能及君也 屈平疾王之不聪也
2.句中语气助词
师道之不传也久矣 天地之道:博也,厚也,高也,明也
疑问或反诘 呢 感叹,呀 陈述
停顿 连举停顿
指出下列“也”的用法意义 (1)夺项王天下者,必沛公也
(表判断 ) (2)金城千里,子孙万世之业也( 表陈述) (3)身死人首,为天下笑者,何也?
(动 如)

1.助词:所+动词 ,组成名词性短语 人(事、物、地方)
财物无所取,妇女无所幸 凡所应有,无所不有 渔人一一为具言所闻
表……的
2.助词:所+以,表示行为所凭借的方式、 方法或依据
所以兴怀,其致一也
用此,用来
臣所以去亲戚而事君者
表原因
师者,所以传道授业解惑也
凭借,……的东西
吾知所以拒子矣
( 表疑问 ) (4)斯诚后死者之羞也( 表感叹 )
1.动词
以 忠不必用兮,贤不必以
皆以美于徐公
用 认为、以为
2.副词 得鱼腹中书,固以怪之矣
通“已”
3.复音虚词 是以/已是
余是以记之,盖叹郦元之简 以是人多以书假余
因此
5.介词
以刀劈狼首
拿、用
何以战
凭、靠
天下有变,王割汉中以楚和 和、跟
余以乾隆三十九年

1.疑问代词(副词) 且焉置土石
不入虎穴,焉得虎子
疑问,哪里 怎么
2.兼词 兼有介词“于”与代词“之”、
“积是土”成山,风雨兴焉
在这里
夫大国,难测也,惧有伏焉
在那里
剑溪之水出焉
从那里
5.助词
少焉,月出于东山之上
夫子言之,于我心有戚戚焉 硿硿焉,余故笑而不信也
表陈述
词尾,然;
不于是余有叹焉
表感叹,啊
而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、 焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 “在文中的用法”,就是在文言文阅读材料的 上下文中确定某个虚词的具体意义和作用。 复习文言虚词,一般不要求同学死记硬背虚 词的义项。
2、文言常用虚词的分类
1) 代词:包括人称代词(如吾、予、尔、乃、 之、其等)、指示代词(如是、斯、此、之 等)、疑问代词(如何、孰、安、焉等)及无 定指代词(莫、或)、特殊指示代词(者)。
《考试说明》对于文言虚词的考查规定为18个,即“而、何、 乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、 者、之”。“在文中的意义和用法”主要是考查学生在具体语 言环境中理解、辨析文言虚词不同用法的能力。
备课策略
1、抓重点。《考试说明》要求掌握的文言虚词 共18个,一定要个个落实,从常用意义和非常用 意义方面比较区别,把握常用意义和用法,照顾 特殊意义和用法,可以采用多义比较的方法,以 类相从,同类集中。
代词

1.代词
陈胜佐之,并杀两尉 项王则受璧,置之坐上 君将哀而生之乎 均之二策,宁许以负秦曲 公输盘为楚造云梯之械
他(们) 它(们) 我(们) 这这 种
2.动词
项伯乃夜驰之沛公军
往、到
之 3、作助词(结构助词、语气或音节
助词)
◆定语标志 定语+之+中心词,相当于“的”字 永之人争奔走焉 今日之事如何?
而翁归,自与汝复算耳 (你,你的)
3.助词
闻道有先后,术业有专攻,
如是而已
与“已”组合,罢了
已而:不久
练一练
汝父平生欲为之而弗德 军功爵赏皆决于外,归而弗得 皆知大王贱人而贵马也 一丝而累,以至于寸 儿妾食麦而已 而翁长铨,迁我京职,则汝朝
夕侍母
转折 承接 并列 修饰 语气词
2) 副词:包括时间副词(如旋、俄、尝等)、
程度副词(如极、甚、颇、少等)、范围副词 (如皆、咸、俱、只等)、语气副词(如必、 勿、信、莫等)和频率副词(如再、又、复、 数等)。 3) 助词:包括结构助词(如之、是、所等)、
缀加助词(如有、其、然等)和语气助词(如 夫、岂、乎、欤等)。 4) 介词:常见介词有:以、于、为、与、被 5) 连词:包括表顺承关系的(如则、乃等)、
(4)而所杀伤匈奴亦不下万余人,且引且战
( 一面---一面 ) (5)昔者先王以为东盟主,且在邦域之中( 并且 ) (6)且行千里,其人不知( 况且 )

1.代词
若入前为寿

若毒之乎?
你们
更若役,复若赋
2.动词
曾不若孀妻弱子
你的 及,比得上
病未若死
及,至于
海内存知己,天涯若比邻 像,似
3.连词
天若有情天亦老 时有军役若水旱,民不困乏 愿取吴王若将军头以报父之仇
今日之事何如
此为何若人
巫妪、三老不来还,奈之何
1.解释下列语句中的“何”字。
A.隐隐何甸甸,便会大道口 A语气助词,相当于“啊”;
B.如太行、王屋何?
B怎么样,把……怎么办;
C.一旦山陵崩,长安君怎何么样 以自托于赵?
C代词,什么;
D.豫州今欲何至? E.作计何不量? F.所在皆是也,而此独 以钟名,何哉?
2.语气 副词
(推测)大概 (希望)应当,一定
还是 (反问)难道、岂 (强调)真的
3.连词
其业有不精者,德有不成者, 假设 如果 非天资之卑。
先君若问与夷,其将何辞以对 转折 然则、那么
其真无马邪,其真不知马也?
4.助词
选择连词 是…还是,
夸夸其谈
相当于“而”
路漫漫其修远兮
音节助词

1.副词
存者且偷生,死者常已矣 卿但暂还家,吾今且报府 北山愚公者,年且九十 以为且噬己也,甚恐

赵王岂以一璧之固欺秦也
由于
从是以后,不敢复言为河伯娶妇 表时间(地点)界限
秦亦不以城与秦

6.连词
古人以其求思之深而无不在也 赵亦盛设兵以待秦 还军霸上,以待大王来 夫夷以近,则游者众 四人拥火以入 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流

1.代词
品其名位,犹不失下曹从事
我(们)的
汝来省吾,只一岁,请归取其孥 你(们)的
先自度其足而置之其坐
他(们)的
断其喉,尽其肉,乃去
它(们)的
见其发矢十中八九
他(们)
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 我自己
有蒋氏者,专其利三世矣

今操得荆州奄有其地

于乱石间,择其一二扣之
其中的

其皆出于此乎 尔其无忘乃父之志 吾其还也 其孰能讥之乎 如其克谐,天下可定也
主谓之间
顷之,上行出中谓桥
助词 时间名词后
以楚国堂堂之大,何求不得 定语前置标志
保民而王,莫之能御也(他 代词 ) 黄鹤楼送孟浩然之广陵(到 动词 ) 吾见师之出,而不见其入也( 取独 ) 句读之不知,惑之不解(宾前标志 ) 石之铿然有声者,所在皆是也(定后标志)
何1.代词表疑问
大王来何操
揣测
恢恢乎其于游刃必有余地矣 停顿(形容词词尾)
找出“乎”的用法不同的一项是(D ) A 将闾乃仰天大呼天者三,曰:“天乎! 吾无罪!” B 岂有相公此时出见客乎? C 欲安所归乎? D 君子博学而日参省乎己
D为介词 其余为语气词

1.第二、三人称代词和指示代词
家祭无忘告乃翁 是芋视乃妇也
你的 他的
4.副词
如果 或者 和
若夫霪雨霏霏 至若春和景明
指出下列“若”的用法和意义 (1)若从君惠而免之,三年将再拜君赐(连 如果) (2)开天辟地以来,随寿而死若寿夭而亡----
(连 或) (3)若翁廉,若辈得无苦贫乎(代 你们) (4)若是其甚与( 动 像) (5)公之视廉将军孰与秦王?曰:“不若也”
文言虚词复习
考点精讲:
文言虚词和文言实词是相对的。一般说来,文言实词的意
义比较具体,在句子中充当主要成分,而虚词的意义比较抽象, 有的有实际意义,如代词、副词、介词、连词等;有的只有语 法作用,没有实际意义,如助词、叹词等。
《考试说明》中对于文言虚词的要求有两点:一是“常见文
言虚词”,二是“在文中的意义和用法”,两者都是对考查范 围的限定。
◆取消句子独立性 格式——主语+之+谓语,不译
孤之有孔明,犹鱼之有水也 师道之不传也久矣
◆宾语前置标志 何罪之有? ◆语气助词 怅恨久之 顷之
毛先生以三寸之舌,用在三个字之间, 强于百万之师。 凑足四个字
练一练
苏回为郎,二人劫之
代词
其母就与之决
代词
惟大人割不可忍之恩
助词 的
尚不如廉颇李牧之为将也
2. 副词
陈涉乃立为王,号为张楚 表顺承 今其志乃反不能及 表逆转:却,竟,反而
悉使羸兵负草填之,骑乃得过 才,仅
断其喉,尽其肉,乃去
这才
乃三顾亮于草庐之中 于是
当立者乃公子扶苏
表判断 是 就是
指出下列各句“乃”的意义 (1)而陋者乃以斧斤考击而求之(竟然) (2)至七月,乃扶病入觐 (才 ) (3)羽复引而东,至东城,乃有二十八骑 (仅 ) (4)良乃入,具告沛公 (于是,就 ) (5)与尔三矢,尔其无忘乃父之志 (你的 ) (6)所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也( 是
高考文言 虚词例释

1.连词
蟹六跪而二螯
并列:又或不译
余方心动欲还而大声发于水上 顺承:就,接着
青取之于蓝而青于蓝
转折:但是,却
君子博学而日参省乎己
递进:并且,而且
诸君而有意,瞻余马首可也 假设:如果,假如
臣诚恐见欺于王而负赵
因果:因而
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 修饰:地或不译
而 2.第二人称代词
作宾语:什么,哪里
豫州今欲何至 邻国之民不加少,寡人 之民不加多,何也?
然则何时而乐耶?
哪里
作谓语:为什么, 是什么原因 作定语:什么,哪
2.副词表反问或感叹
徐公何能及君也 怎么(表反问)
妇啼一何苦 开国何茫然
这么 多么(表程度) 多么
至于誓天断发,泣 下占襟,何其衰也
多么,怎么这样
3.代词与“如”、“若”、“奈” 连用,表示“怎么样”
(3)如姬为公子泣
(对
(4)为人谋而不忠乎 ?( 给
被) 替)


(5)今为穷乏者得我而为之( 因为 )
(6)是社稷之臣也,何以伐为? ( 呢 )
2、指出“为”字意义和用法 不同于其它三句的是(C ) A 为天下兴利除害 B 如姬之欲为公子死 C 父母宗族,皆为戮没 D既解貂覆生,为掩护
注释:C表被动,其余是介词 替
寒暑易节,始一反焉 既富矣,又何加焉 万钟于我何加焉
表肯定 表疑问 表反问
指出下列“焉”的意义 (1)至丹以荆卿为计,始速祸焉( 啊 ) (2)必死是间,余收尔骨焉( 于之 ) (3)天下之父母归之,其子焉往 ( 哪里 )
(4)昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉 ( 于之 )

1.句末语气助词
城北徐公,齐国之美丽者也 判断
暂且 姑且 将近 将要
2.连词 表并列、递进、选择
河水清且直猗 先生且喜且愕 仓促以手搏之,且搏且却 不过十五六万,且已久疲 且北方之人,不习水战 臣死且不避,卮酒安足辞

又……又 一面…一面
而且 况且 表让步,尚且
1、解释下列“且”字的意思
(1)不出火且尽( 将 ) (2)兽相食,人且恶之( 尚且) (3)卿但暂还家,吾今且报府( 暂且 )
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