【西师大版教材】两位数除以一位数完美课件1
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【西师大版】小学数学-两位数除以一位数教学课件1
【西师大版】小学数学-两位数除以一 位数教 学课件 1
打开数学课本第47页
(1) 43÷4=10(支)…… 3(元)
答:用买一个书包的钱,能最多可以买10支钢笔,还剩4元。 (2)100-43=57(元)
57 ÷4=14(支)…… 1(元)
答:100元,买一个书包后,剩下的钱还够买12支笔。
【西师大版】小学数学-两位数除以一 位数教 学课件 1
【西师大版】小学数学-两位数除以一 位数教 学课件 1
【西师大版】小学数学-两位数除以一 位数教 学课件 1
•
1、通过分析、比较、综合,了解文本 的阐述 方向, 找准文 本所展 示的话 题,探 究材料 之间的 联系, 明确不 同点, 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点, 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
余数和除 数之间有 什么关系
呢?
进行有余数的除法计算时,结 果中的余数一定要比除数小。
继续探索有余数的除法问题
幼儿园有82个小皮球
每6个装一盒
算一算,需要多少个这样的盒子?
82÷6=
【西师大版】小学数学-两位数除以一 位数教 学课件 1
82÷6=13(个)……4(个)
13 6 82
6
22 18
4
•
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
•
3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ,并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计; 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
西师大版-数学-三年级上册-《两位数除以一位数的估算》要点1 两位数除以一位数的估算(四舍五入法)
小学-数学-打印版
两位数除以一位数的估算
要点1 两位数除以一位数的估算(四舍五入法)
例1 估算。
52÷5 89÷3
分析:估算52÷5时,因为52最接近50,所以我们可以把52看作50来计算,也就是把52“四舍”为50来计算,50÷5=10,所以52÷5≈10;估算89÷3时,因为89与90最接近,所以我们把89看作90来计算,也就是把89“五入”为90来计算,90÷3=30,所以89÷3≈30。
解答:52÷5≈10 89÷3≈30
辅导要领
★两位数除以一位数的估算,可以先把算式中的两位数看作是一个最接近它的整十数,然后用整十数除以一位数的口算方法,算出结果。
★两位数除以一位数的估算与表内除法有关,要把被除数看作最接近的整十数,又尽可能地用表内除法的知识采计算的教进.行估算。
小学-数学-打印版。
西师大版三年级上册两位数除以一位数课件13张
4个一十是( 4 )十,3个二十是( 6 )十。
(3) 36里面有( 3 )个十和( 6 )个一。
54里面有( 5 )个十和( 4 )个一。
两位数除以一位数
例1
中秋月饼 10个装 中秋月饼 10个装 中秋月饼 10个装 中秋月饼 10个装
中秋月饼 10个装 中秋月饼 10个装 中秋月饼 10个装 中秋月饼 10个装
说 一 说:
我是这样计算 80÷4=20 的:
80÷4 ,就是把8盒平均分成4份,每份2盒,1盒 10个,2盒就是20个。
80÷4 ,就是把8个十平均分成4份,每份是2个 十,也就是20。
80÷4 ,因为20乘以4,等于80,所以80除以4, 就等于20。
80÷4→8个十(或8盒)÷4→2个十(2盒, 每盒10个)→20(个)
西师版·小学数学三年级(上)
两位数除以一位数的笔算 (一)
我最棒,我能行!
1. 口 算
4÷2= 2 12÷3= 4 8÷2= 4
16÷4= 4
2. 口 答
24÷4= 6
35÷7= 5
(1) 30里面有( 3 )个十,80里面有( 8 )个十。
60里面有( 6 )个十,50里面有( 5 )个十。 (2)2个二十是( 4 )十,3个三十是( 9 )十。
试一试
24÷2=
48÷4=
算一算、议一议 60÷3= 40÷4= 9÷3= 8÷4= 69÷3= 48÷4=
50÷5= 5÷5= 55÷5=
小结: 在本堂课里你有什么收获? 在计算两位数除以一位数要注意什么?
作业:1.练习二十二、第1题 2.计算: 42÷2 39÷3 28÷2 84÷4 48÷4 96÷3
算式特点:
第1课时 两位数除以一位数的口算三年级上册数学西师版
买西红柿。
我有20元。 西红柿每千克2元。
(1)20元可以买多少千克西红柿? 20 ÷ 2 = (kg)
该如何解 决呢? 两位数除以 一位数怎样 口算?
20 ÷ 2 = 10 (kg)
平均分成两份
还有其他 方法吗?
2个十除以2 等于1个十。
答:20元可以买10kg西红柿。
20 ÷ 2 = 10 (kg)
义务教育西师大版三年级上册
四 两位数除以一位数的除法
第1课时 两位数除以一位数的口算
1.算一算。 6÷3=2 56÷8=7 24÷6=4
15÷5=3 30×3=90 50×4= 200
2.想一想,填一填。 (1)80里有( 8 )个十。 (2)300里有( 3 )个百。 (3)240里有( 24 )个十。 (4)3600里有( 36 )个百。
还可以想乘 法算除法。
( 10 )×2=20 20÷2=10
答:20元可以买10kg西红柿。
我有20元。 西红柿每千克2元。
(2)24元可以买多少千克西红柿? 24 ÷ 2 = (kg)
小组讨论计算方法。
这个问题怎 样解决呢?
24 ÷ 2 = 12 (kg)
24=20+4 20÷2=10 4÷2= 2 平均分成两份, 平均分成两份,10+2=12 每份(10)根。 每份( 2 )根。
整十数除以一位数
20 ÷ 2 = 10 (kg)
1 2个十除以2 等于1个十。
2 还可以想乘 法算除法。
两位数除以一位数
24 ÷ 2 = 12 (kg)
24=20+4 20÷2=10 4÷2=2 10+2=12
答:24元可以买12kg西红柿。
试一试
60÷2 =30
三年级上册数学课件-两位数除以一位数问题解决_西师大版
已知:
有73米布料, 每2米做一套童装。
问题是: 能做多少套童装?
73 ÷2 =36(套)… … 1 (米)
加1吗?
不能加1,剩下的1米布料不能做一套童装了。
答:这匹布料能做36套童装。
2 怎样租船比较合算?
已知: 6人去划船,
包1只6人座的船需要87元。 买船票要16元/ 人,
先算6人买船票用多 少元,再与包船的 钱进行比较。
14元 < 16元 答:包船比较合算。
14 ÷3 = 4 (张)…的2人也需要1张沙发。
答:至少要摆5张这样的沙发。
先求小猴7分画多少朵 花,再与小兔比较。
12 ×7 = 84 (朵) 84朵 < 88朵
答:小兔画得快。
先求小兔1分画多少朵 花,再与小猴比较。
问题是: 怎样租船比较合算?
16 ×6 =96 (元) 96元 > 87元
答:包船比较合算。
2 怎样租船比较合算?
已知: 6人去划船,
包1只6人座的船需要87元。 买船票要16元/ 人,
问题是: 怎样租船比较合算?
先算包船每人要付 多少元,再与16元 进行比较。
87 ÷6 =14 (元)… … 3 (元)
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午8时6 分48秒 上午8时 6分08: 06:4821 .8.6
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.6 08:06:4 808:06 Aug-21 6-Aug-2 1
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。08:06: 4808:0 6:4808: 06Frida y, August 06, 2021
《两位数除以一位数的估算》两位数除以一位数的除法PPT课件
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
西师大版三年级数学上册
1.连一连,找出最接近的数。
29 42 59 81
93 40 80
90 30
60
2.估算
59×3 ≈ 180
46×8≈ 400 91×7≈ 32×5≈ 630 150
思考:比较上面几个算式的两 个因数,发现有什么共同点?
3、口算
• 40÷4= 10 • 90 ÷3= 30 • 20 ÷4= 5 80 ÷4= 20 80 ÷2= 40 50 ÷5= 10
下面是三位粗心的小朋友做 错了,请同学们改正过来。
(1)77÷2≈4 (2)93÷3≈31 93÷3=31 37÷6≈6
77÷2≈40
(3)37÷6=6
(1)你在这节课的学习中, 有哪些收获?
(2)估算两位数除以一位 数的方法是什么?
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
大约
• 59 ÷ 3
只需要大约 估算一下就 可以……
• 59 ÷ 3
59元接近 60 元, 60 ÷ 3 = 20(kg) 怎样估算呢?
• 59 ÷ 3 ≈ 20 (kg)
59元接近60元, 60 ÷ 3=20(kg)
• 59 ÷ 3 ≈ 20(kg)
59元接近60元, 60 ÷ 3=20(kg) 答:李叔叔大约买了20kg西红≈ 56÷3≈
30 10
93÷9≈ 78÷4≈ 33÷4≈
《两位数除以一位数的口算》PPT课件 西师大版三年级数学
24 ÷ 2 =__
返回
两位数除以一位数的口算
请你试着口算一下.
例1
24 ÷ 2 = 12(千克)
20 4
20÷2=10
4÷2=2
10+2=12
返回
两位数除以一位数的口算
例1
请你试着口算一下.
24 ÷ 2 = 12(千克)
想:
24÷2 = 12 答:24元可以买12千克西红柿。
返回
两位数除以一位数的口算
返回
两位数除以一位数的口算
对口令。
40÷4= 36÷4= 60÷2=
30 9 10
返回
两位数除以一位数的口算
小ห้องสมุดไป่ตู้家
50米
小兔家
每根水管5米,需要几根水管能通到小兔家?
50 ÷ 5 = 10(根)
答:需要10根水管能通到小兔家。
返回
两位数除以一位数的口算
课堂小结
小结
整十数除以一位数,先将其当作相 应的表内除法来计算,再在算出商的后 面假设一个0。
课堂练习
60 ÷ 2 = 30 70 ÷ 7 = 10 26 ÷ 2 = 13
想:
6÷2=3
想:
7 ÷ 7 =1
20 6
20÷2=10 6÷2=3
10+3=13
返回
两位数除以一位数的口算
90 ÷ 3 = 30 60 ÷ 3 = 20 80 ÷ 2 = 40 20 ÷ 2 = 10 28 ÷ 2 = 14 66 ÷ 3 = 22
返回
两位数除以一位数的口算
课堂小结
小结
两位数除以一位数,先将整十数除 以除数,再用个位数除以一位数,最后 把两个求得的商加起来。
返回
两位数除以一位数的口算
请你试着口算一下.
例1
24 ÷ 2 = 12(千克)
20 4
20÷2=10
4÷2=2
10+2=12
返回
两位数除以一位数的口算
例1
请你试着口算一下.
24 ÷ 2 = 12(千克)
想:
24÷2 = 12 答:24元可以买12千克西红柿。
返回
两位数除以一位数的口算
返回
两位数除以一位数的口算
对口令。
40÷4= 36÷4= 60÷2=
30 9 10
返回
两位数除以一位数的口算
小ห้องสมุดไป่ตู้家
50米
小兔家
每根水管5米,需要几根水管能通到小兔家?
50 ÷ 5 = 10(根)
答:需要10根水管能通到小兔家。
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两位数除以一位数的口算
课堂小结
小结
整十数除以一位数,先将其当作相 应的表内除法来计算,再在算出商的后 面假设一个0。
课堂练习
60 ÷ 2 = 30 70 ÷ 7 = 10 26 ÷ 2 = 13
想:
6÷2=3
想:
7 ÷ 7 =1
20 6
20÷2=10 6÷2=3
10+3=13
返回
两位数除以一位数的口算
90 ÷ 3 = 30 60 ÷ 3 = 20 80 ÷ 2 = 40 20 ÷ 2 = 10 28 ÷ 2 = 14 66 ÷ 3 = 22
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两位数除以一位数的口算
课堂小结
小结
两位数除以一位数,先将整十数除 以除数,再用个位数除以一位数,最后 把两个求得的商加起来。
西师大版数学三年级上册_《两位数除以一位数的估算(例2)》教学课件
答:大约能用9天。
课堂小结
通过这节课你收获了什么?
结束
西师大版三年级上册第4单元
两位数除以一位数的估算
数学
情境导入 2
说一说你你能发提现出了哪什些么问数题学?信息?
新知探究 2 李叔叔大约买了多少千克苹果?
59接近60,把59看成60。 60÷6=10(kg)
答:李叔叔大约买了60千克苹果。
新知探究
两位数除以一位数的估算时,将被除数看 成整习小组为“希望工程”捐款 82元,平均每个小组大约捐了多少元?
把82看成80。 80÷4=20(元) 答:平均每个小组大约捐了20元。
巩固练习
2. 如果手机里存有46元,每天消费5元,大约 能用几天?
(1)把46看成50。 50÷5=10(天)
答:大约能用10天。
(2)把46看成45。 45÷5=9(天)
课堂小结
通过这节课你收获了什么?
结束
西师大版三年级上册第4单元
两位数除以一位数的估算
数学
情境导入 2
说一说你你能发提现出了哪什些么问数题学?信息?
新知探究 2 李叔叔大约买了多少千克苹果?
59接近60,把59看成60。 60÷6=10(kg)
答:李叔叔大约买了60千克苹果。
新知探究
两位数除以一位数的估算时,将被除数看 成整习小组为“希望工程”捐款 82元,平均每个小组大约捐了多少元?
把82看成80。 80÷4=20(元) 答:平均每个小组大约捐了20元。
巩固练习
2. 如果手机里存有46元,每天消费5元,大约 能用几天?
(1)把46看成50。 50÷5=10(天)
答:大约能用10天。
(2)把46看成45。 45÷5=9(天)
西师大版三年级上册《两位数除以一位数》课件之二
十位和个位
在两位数中,最高位的数字称为 十位,其次是位称为个位。
一位数的定义
• 一位数:由一个数字组成的数,例如:1、2、3、 4、5等。
两位数除以一位数的意义
除法的意义
除法是一种数学运算,表示将一个数平均分成若干等份,求出每一份的数。
两位数除以一位数的意义
将一个两位数均分成一位数,求出商和余数。
西师大版三年级上册《两位 数除以一位数》ppt课件之二
contents
目录
• 两位数除以一位数的概念 • 两位数除以一位数的计算方法 • 两位数除以一位数的应用 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
两位数除以一位数的概念
两位数的定义
两位数
由两个数字组成的数,例如:10 、11、12、20、21等。
两位数除以一位数(首位不能除尽)
总结词
首位不能除尽
详细描述
当被除数的首位不能被除数整除时,需要将被除数分为两部分,先将被除数的首位和除数相除,再将余数与下一 位数相加后继续除以除数,例如:27÷3=9。
03
两位数除以一位数的应用
在生活中的实际应用
购物计算
在购物时,常常需要计算商品的价格,例如购买文具、玩具 或食品等,需要使用两位数除以一位数的计算方法。
几何图形面积计算
在几何学中,图形的面积计算是重要 的知识点。例如,计算矩形的面积需 要使用两位数除以一位数的计算方法 。
04
练习与巩固
基础练习题
总结词
针对基础知识的练习题
详细描述
这些题目主要涉及两位数除以一位数 的基本运算,包括商的定位、除法的 步骤等,目的是帮助学生掌握基本概 念和计算方法。
提升练习题
时间计算
在两位数中,最高位的数字称为 十位,其次是位称为个位。
一位数的定义
• 一位数:由一个数字组成的数,例如:1、2、3、 4、5等。
两位数除以一位数的意义
除法的意义
除法是一种数学运算,表示将一个数平均分成若干等份,求出每一份的数。
两位数除以一位数的意义
将一个两位数均分成一位数,求出商和余数。
西师大版三年级上册《两位 数除以一位数》ppt课件之二
contents
目录
• 两位数除以一位数的概念 • 两位数除以一位数的计算方法 • 两位数除以一位数的应用 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
两位数除以一位数的概念
两位数的定义
两位数
由两个数字组成的数,例如:10 、11、12、20、21等。
两位数除以一位数(首位不能除尽)
总结词
首位不能除尽
详细描述
当被除数的首位不能被除数整除时,需要将被除数分为两部分,先将被除数的首位和除数相除,再将余数与下一 位数相加后继续除以除数,例如:27÷3=9。
03
两位数除以一位数的应用
在生活中的实际应用
购物计算
在购物时,常常需要计算商品的价格,例如购买文具、玩具 或食品等,需要使用两位数除以一位数的计算方法。
几何图形面积计算
在几何学中,图形的面积计算是重要 的知识点。例如,计算矩形的面积需 要使用两位数除以一位数的计算方法 。
04
练习与巩固
基础练习题
总结词
针对基础知识的练习题
详细描述
这些题目主要涉及两位数除以一位数 的基本运算,包括商的定位、除法的 步骤等,目的是帮助学生掌握基本概 念和计算方法。
提升练习题
时间计算
西师大版数学三年级上册 两位数除以一位数的口算
(同桌间互相说一说自己的发现)
4.做跳绳。
2米做1根跳 绳,可以做 多少根跳绳?
如果3米做1 根呢?
66米
66÷2=33(根) 66÷3=22(根) 答:2米做1根跳绳,可以做33根跳绳; 如果3米做1根,可以做22根跳绳。
这节课你有什么收获?
整十数除以一位数
20 ÷ 2 = 10 (kg)
1 2个十除以2 等于1个十。
答:24元可以买12kg西红柿。
试一试
60÷2 =30
想:6个十除以2 等于3个十。
70÷7 =10
7个十除以7 等于1个十。
26÷2 =13
20÷2=10 6÷2=3 10+3=13
对口令。
623485086÷3245
20
1.口算。
90÷3=30 28÷2=14
60÷3= 20 66÷3= 22
买西红柿。
我有20元。 西红柿每千克2元。
(1)20元可以买多少千克西红柿? 20 ÷ 2 = (kg)
该如何解 决呢? 两位数除以 一位数怎样 口算?
20 ÷ 2 = 10 (kg)
平均分成两份
还有其他 方法吗?
2个十除以2 等于1个十。
答:20元可以买10kg西红柿。
20 ÷ 2 = 10 (kg)
80÷2= 40 20÷2=10 77÷7= 11 48÷4=12
2.平均分给4个组,每组分得多少个月饼?
10×8=80(个) 80÷4=20(个) 答:每组分得20个月饼。
3.口算下面各题,你发现了什么?
6÷2=3 60÷2=30 30×2=60
8÷4=2 80÷4= 20 20×4=80
4÷2=2 40÷2=20 20×2=40
笔算两位数除以一位数西师版PPT课件
每人分得多少个月饼?
36÷2=
试着用竖式算一算,遇到困难用小棒分一 分
36÷2= 18(个)
18 23 6
2 16 16
0
答:每人分得18个月饼。
说一说 两位数除以一位数笔算方法:
笔算两位数除以一位数,从被除数 的最高位除起;除到被除数的哪一位, 商就写在哪一位的上面;如果被除数的 哪一位除后有余数(要注意余数必须比 除数小),就把余数与被除数的下一位 数合起来继续除.
学习目标
1、探索并掌握笔算两位数除以一位数 (商是两位数)的方法与书写格式。 2、能够运用所学的知识解决日常生活中 的简单问题,感受数学与生活的联系 。
有36个月饼,平均分给4个小朋友,
9
每人分得多少个月饼?
43 6
36÷4= 9(个)
36
答:每人分得9个月饼。
0
有36个月饼,平均分给3个小朋友, 每人分得多少个月ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
36÷3=
动动手:怎样平均分给3个小朋友?分小 组用小棒分一分,每人分得几个?
36个月饼,平均分给3个小朋友,
每人分得多少个月饼?
36÷3= 12(个)
12
3 36 3 6 6 0
答:每人分得12个月饼。
小试牛刀。
84÷4= 21
21 4 84
8 4 4 0
有36个月饼,平均分给2个小朋友,
试一试。
1 84÷7=
2 48÷3=
36÷2=
试着用竖式算一算,遇到困难用小棒分一 分
36÷2= 18(个)
18 23 6
2 16 16
0
答:每人分得18个月饼。
说一说 两位数除以一位数笔算方法:
笔算两位数除以一位数,从被除数 的最高位除起;除到被除数的哪一位, 商就写在哪一位的上面;如果被除数的 哪一位除后有余数(要注意余数必须比 除数小),就把余数与被除数的下一位 数合起来继续除.
学习目标
1、探索并掌握笔算两位数除以一位数 (商是两位数)的方法与书写格式。 2、能够运用所学的知识解决日常生活中 的简单问题,感受数学与生活的联系 。
有36个月饼,平均分给4个小朋友,
9
每人分得多少个月饼?
43 6
36÷4= 9(个)
36
答:每人分得9个月饼。
0
有36个月饼,平均分给3个小朋友, 每人分得多少个月ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
36÷3=
动动手:怎样平均分给3个小朋友?分小 组用小棒分一分,每人分得几个?
36个月饼,平均分给3个小朋友,
每人分得多少个月饼?
36÷3= 12(个)
12
3 36 3 6 6 0
答:每人分得12个月饼。
小试牛刀。
84÷4= 21
21 4 84
8 4 4 0
有36个月饼,平均分给2个小朋友,
试一试。
1 84÷7=
2 48÷3=
西师大版数学三年级上册《两位数除以一位数》课件_精品共32页
西师大版数学三年级上册《两位数除 以一位数》课件_精品
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
三年级上册数学优秀课件- 两位数除以一位数的整理与复习 ︳西师大版(共14张PPT)
单
元
两位数除以一位数的 口算
内 两位数除以一位数的估算 容 解决问题
▪ 1、口算。(比一比,谁算得又对又快)
▪ 49÷7= 36÷4= 20×3=
▪ 88÷8=
32÷8= 63÷9= 12×4=
88÷6=
56÷7= 40÷8= 60×3=
30÷6= 60÷3= 40×8=
2、投篮(连线)
▪ 34÷2 72÷3 84÷6 88÷8 64÷4
三年级上册数学优秀课件- 两位数除以一位数的整理与复习 ︳西师大版(共14张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 两位数除以一位数的整理与复习 ︳西师大版(共14张PPT)
三、两位数除以一位数的计算方法
1、首先确定商是几位数。 如果被除数的十位比除数小,商就是一位数。
商写在个位上。 如果被除数的十位比除数大或者做在作业本上)
84÷7 60÷5
75÷3
92÷4
47÷2 98÷8
69÷5 88÷6
2、课本第56页第5题。填在书上。
三年级上册数学优秀课件- 两位数除以一位数的整理与复习 ︳西师大版(共14张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 两位数除以一位数的整理与复习 ︳西师大版(共14张PPT)
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ,彼此 各有功 能,又 相互合 作,最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5. 叔 本 华 认 为人 生充满 着痛苦 和无聊 ,人受 欲望支 配,欲 望没满 足的时 候你是 痛苦的 ,而满 足以后 则无聊 ,幸福 是根本 不可能 的。 6. 伊 壁 鸠 鲁 认为 ,物质 欲望的 满足不 能使人 快乐, 只有满 足了生 命本身 需要的 那种快 乐才会 更深刻 、更持 久、更 强烈、 更美好 。 7. 在 幸 福 这 个问 题上之 所以众 说纷纭 ,是因 为每个 人看重 的不同 。我们 若仅从 满足身 体和物 质欲望 的层面 理解, 就不会 有幸福 感。
【西师大版】小学数学-两位数除以一位数精品教学PPT1
一.新知学习
清华园学校为迎接国庆,
买来84盆鲜花,
计划摆成4个同样 的花坛。
帮老师算一算:每 个花坛摆多少盆鲜 花?
认真读题,你能发现哪些重要的数学信息?
二.独立探究
每个花坛摆多少盆鲜花? 84÷4= (个)
如果做题时有困难,同 学们可以参考课本第46 页丫丫、亮亮和蓝灵鼠 的想法哦!加油呀!
三a.合作学习
•
6.这些都是非常重要的文化内容,不 要为了 现代化 进程的 推进, 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ,都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
•
7.在对乡村进行保护的同时,需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设, 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ,将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里,促 进乡村 的现代 化发展 。
•
4.每一座村落都有其自己的文化特色 ,不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上, 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
•
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色,所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来, 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
【西师大版】小学数学-两位数除以一 位数精 品教学 PPT1
•
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
•
3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ,并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计; 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
小学数学西师大版《两位数除以一位数》精品PPT课件1
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
•
3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
20÷2=10 2 = 10(kg) 方法二想:2个十除以2等于一个十
20÷2=10 答:20元可以买10kg西红柿。
24元可以买多少千克西红柿?
24÷2 = 12(kg) 想:20÷2=10
4÷2=2 10+2=12 答:24元可以买12kg西红柿
试一试
60÷2=
70÷7=
26÷2=
三、课堂活动
• 90÷3= • 80÷2= • 28÷2= • 77÷7=
60÷3= 20÷2= 66÷3= 48÷4=
巩固练习
平均分给4个组,每组分的多少个月饼?
80÷4= 20(个) 答:每组分的20个月饼。
四、课堂总结
1、说说这节课你有什么收获?(大家畅所欲 言,谈自己的收获。)
•
4.记得有 句禅语 道,当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
•
5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。
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3
正好分完
6
Байду номын сангаас
6
0
2个一
2个一乘3是6个一 整除
返回
两位数除以一位数的笔算
分月饼
36个
(2)平均分给2个组,每组分得多少个月饼?
36 ÷ 2 =__
返回
两位数除以一位数的笔算
36 ÷ 2 =_18_(个)
18
2 36
2
余下1个十
16 16
0
从被除数最高位除起。 除到哪一位商就写在哪一位。 合起来继续除。
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色,所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来, 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活 6.这些都是非常重要的文化内容,不 要为了 现代化 进程的 推进, 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ,都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
答:平均分给2个组,每组分得18个月饼。
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两位数除以一位数的笔算
课堂练习
84 ÷ 4 = 21
21 4 84
8 4 4 0
84 ÷ 7 = 12
12 7 84
7 14 14
0
48 ÷ 3 = 16
16 3 48
3 18 18
0
返回
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
两位数除以一位数的笔算
7.在对乡村进行保护的同时,需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设, 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ,将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里,促 进乡村 的现代 化发展 。
返回
两位数除以一位数的笔算
课堂小结
两位数除以一位数的笔算
从被除数最高位除起。 除到哪一位商就写在哪一位。 如果十位上有余数,就要和 个位上的数合起来继续除。
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
返回
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
两位数除以一位数的笔算
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
36个
①
②
③
12个
12个
12个
返回
两位数除以一位数的笔算
怎样除呢!
36 ÷ 3 =_12_(个)
12 3 36
3 6 6 0
从被除数最高位除起。 除到哪一位商就写在哪一位。
答:平均分给3个组,每组分得12个月饼。
返回
两位数除以一位数的笔算
36 ÷ 3 =_12_(个)
1个十
12
3 36
1个十乘3是3个十
88 ÷ 8 =__
返回
两位数除以一位数的笔算
88 ÷ 8 = 11
80 8
80÷8=10
8÷8=1
10+1=11
返回
两位数除以一位数的笔算
探究新知
分月饼
36个
(1)平均分给3个组两,位每数组除分以得一多位少数个怎月饼? 样计算呢?
36 ÷ 3 =__
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两位数除以一位数的笔算
分两样位计一数算除呢分以? 一位数怎
3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ,并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计; 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色 ,不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上, 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
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【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
两位数除以一位数的笔算
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
1、通过分析、比较、综合,了解文本 的阐述 方向, 找准文 本所展 示的话 题,探 究材料 之间的 联系, 明确不 同点, 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点, 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
西师大版 数学 三年级 上册
4 两位数除以一位数的除法
两位数除以一位数的笔算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数除以一位数的笔算
课前导入
请你估算一下?
32 ÷ 6 =__
返回
两位数除以一位数的笔算
32接近30。
32 ÷ 6 ≈ 5
30 30÷6=5
返回
两位数除以一位数的笔算
请你口算一下?
两位数除以一位数的笔算
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
65 ÷ 5 = 13
13 5 65
5 15 15
0
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两位数除以一位数的笔算
填空
16 23 29
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
7 15 18
返回
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
分一分,算一算
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
24 ÷ 2 = 12
12 2 24
2 4 4 0
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【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
两位数除以一位数的笔算
分一分,算一算
【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1
65 ÷ 5 =
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【西师大版教材】两位数除以一位数 完美课 件1