示范院校与骨干院校建设目标及内涵的解读

2011-2013年建设的背景
如何理解国家示范性高职院校和 国家骨干高职院校建设的区别
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建设出发点不同 建设目标不同 建设内容不同 建设结果不同
源自文库
2011-2013年我校的建设任务
• 建设任务重：示范+骨干 • 建设内容多：九个方面建设内容 • 建设难度大：内部建设+外部建设
• 建设结果难：形成自治区的发展示范、改 革示范和管理示范；为本地高等职业教育 办学体制机制创新、人才培养模式改革的 突破口和试验区。
国家骨干高职院校建设的任务
• 教师队伍建设任务。专任教师双师素质达 到90%，兼职教师承担专业课的学时比例达 到50%. • 实训条件建设。新建5个生产型的校内实训 基地。 • “双主体”培养机制建设。建设2个校企合 作示范基地。
创新体制机制
• 创新地方政府与行业企业共建高职院校 新模式 • 建立高职院校董事会、理事会等决策议 事制度 • 健全校企合作、社会支持和监督的长效 机制
2010年国家骨干院校建设的政策背景
• 《教育部财政部关于进一步推进“国家示 范性高等职业院校建设计划”实施工作的 通知》（教高[2008]8号） • 国家高等职业教育发展规划（2010-2015年）
示范院校的建设任务
• • • • • 院校整体办学水平 教学建设和教学改革 重点专业建设 社会服务能力建设 共享型教学资源库建设
推进信息化建设
• 加快数字校园建设，实现优质教育资源集 成共享 • 搭建校企信息化交流平台 • 企业生产一线的生产过程、工作流程等信 息实时传输到学校 • 企业的专业人才和能工巧匠在生产现场直 接开展教学工作
加强国际交流合作
• 将国际通用的职业资格标准融入教学内容， 为跨国公司服务 • 扩大对外交流合作，提高教学水平 • 吸引海外学生来华学习 • 互认课程和学分 • 建立海外教师培养基地 • 建立海外学生实习基地
谢谢大家！
国家骨干院校验收的基本材料（二）
• 《乌鲁木齐职业大学国家骨干高职院校政策环境建设成果 汇编》 • 《乌鲁木齐职业大学国家骨干高职院校专业与人才培养模 式建设成果汇编》 • 《乌鲁木齐职业大学国家骨干高职院校教师队伍建设成果 汇编》 • 《乌鲁木齐职业大学国家骨干高职院校校企合作体制机制 建设成果汇编》 • 《乌鲁木齐职业大学国家骨干高职院校社会服务能力建设 成果汇编》 • 《乌鲁木齐职业大学国家骨干高职院校建设大事记》 • 《乌鲁木齐职业大学新闻媒体建设报道集锦》
构建校企“四合作”人才培养模 式
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四合作：合作办学 合作育人 合作 就业 合作发展 校企共同制订专业人才培养方案 校企共同开发专业课程和教学资源 校企共同实施生产性实训和定岗实习 校企共同完成教学任务
建设高水平双师素质教师队伍
• 新进专业教师要有2年以上行业企业经历 • 引进企业一线专业技术人才和能工巧匠担 任兼职教师 • 骨干教师必须有累计2年的企业工作经历
示范院校与骨干院校建设目标 及内涵的解读
汪长明
汇报提纲
• 建设的政策背景 • 建设的主要任务 • 两者建设的异同
建设的政策背景
• 2006年国家示范院校建设工作启动 • 2010年国家骨干院校建设工作启动
2006年国家示范院校建设的政策背景
• 《教育部财政部关于实施国家示范性高等 职业院校建设计划加快高等职业教育改革 与发展的意见》（教高[2006]14号） • 《关于全面提高高等职业教育教学质量的 若干意见》（教高［2006］16号）
示范院校验收的基本材料
• • • • 各重点建设项目总结报告； 各重要建设项目情况进展表； 学校数据采集平台； 重点专业人才培养方案
国家骨干高职院校建设任务
• • • • • 校企合作体制机制建设 政策支持与投入环境建设 专业建设与人才培养模式改革 师资队伍与领导能力建设 社会服务能力建设。
国家骨干高职院校建设需要解决的 主要问题（一）
示范院校—重点专业建设
• 专业带头人与骨干教师队伍建设；
• 融教学、培训、职业技能鉴定和技术研发 实训基地建设； • 工学结合特色的课程体系建设。
示范院校—社会服务能力建设
• 职业技能培训； • 对口支援与交流；
示范院校—共享型教学资源库建设
• • • • • 专业教学目标与标准； 精品课程体系； 实训实习教学指导体系建设； 学习评价体系建设； 专业认证体系建设。
构建多元评价体系
• 人才培养质量评价的核心指标： 就业率 就业质量 企业满意度 创业成效 • 教学质量保障体系：学校为核心 教育行 政部门为引导 社会参与 建立高职教育人才培养质量年度报告发 布制度
加强社会服务能力建设
• • • • • • 建立和完善教师社会服务的制度政策 面向行业企业开展高技能和新技术培训 满足中职毕业生继续教育需要 开展农业技术推广和农村技术人员培训 面向社会提供多样化、个性化学习 建成当地继续教育、文化传播基地
示范院校—整体办学水平建设
• 提高基础设施建设水平，改善教学实训条 件； • 制定双师型教师建设的支持政策与办法； • 聘请企业兼职教师，建立双师结构教学团 队。
• 与企业在人才培养、技术开发应用等领域 的广泛合作。
示范院校—推进教学建设和教学改革
• 改进人才培养方案，创新人才培养模式； • 改革课程教学内容、教学方法和教学手段； • 建设高职特色的教材体系。
两个未形成 校企合作紧密联系的管理体制尚未形成 校企合作紧密联系的运行机制尚未形成 两个不适应 专业设置不适应区域社会经济发展需要 人才培养不适应区域社会经济发展需要
国家骨干高职院校建设需要解决的 主要问题（二）
两个不足 生均财政拨款不足 多渠道投入不足 三个不高 企业工作经历的专业教师比例不高 双师素质专任教师比例不高 生产一线兼职教师承担的教学任务比例不高
改革招生考试制度
• 扩大招生考试自主权：根据学生高中会考 成绩和职业倾向测试结果
• 综合评价录取新生：根据学业水平考试成 绩注册入学的招生制度 • 开展复转军人免费接受高职教育单独招生 • 开展成人专科学历教育单独招生
营造良好政策环境
• 制定及完善相关制度法规和政策措施
• 调动全社会特别是行业企业参与办学的积 极性 • 提高高技能人才的社会地位
骨干院校建设总体思路
• • • • • 核心：提高质量 动力：改革创新 主线：“四个合作” 引领：国家示范（骨干）院校 目标：建设中国特色现代高等职业教育
国家骨干高职院校建设的任务
• 优化专业结构建设任务：建设5个国家级重 点建设专业； • 社会服务建设任务。年收入不少于200万元； • 社会培训的建设任务。年社会培训人次不 少于在校生的2倍 • 国际交流与合作。每年招收留学生100人
国家骨干院校验收的基本材料（一）
• 《乌鲁木齐职业大学企业兼职教师课时费 及津贴发放办法》 • 《乌鲁木齐职业大学生均实践教学成本申 请与拨付实施办法》 • 《乌鲁木齐职业大学实训损耗补贴办法》 • 《乌鲁木齐职业大学学生顶岗实习工伤保 险实施办法》 • 《乌鲁木齐职业大学校企合作办学企业成 本补贴实施办法》等21个制度。