新中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题带答案(1)

一、选择题

1．“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方!／他向每一个人馈赠礼物，／向上埃及，向下埃及，／穷人，富人，强者，弱者，／不加区别，毫不偏袒。／这些就是他的礼物，比金银更贵重。”“他”是指（）

A．尼罗河B．埃及法老

C．金字塔D．象形文字

2．历史古迹是古代文明的见证。图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明

A．A B．B C．C D．D

3．在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )

A．充满神秘的楔形文字B．巍然屹立的金字塔

C．等级森严的种姓制度D．提侣改革的法家思想

4．古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )

A．《查士丁尼法典》B．《摩奴法典》

C．《汉谟拉比法典》D．《民法典》

5．公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是

A．海洋B．沙漠

C．高山D．河流

6．参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色石柱(见图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是

A．王权神授

B．民主共和

C．主权在民

D．天赋人权

7．在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。以下不属于古代亚洲文明成果的是( )

A．B．

C．D．

8．1200年，法国国王规定了巴黎大学的首批特权：世俗法官不能逮捕任何大学师生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，大学师生只能由当地主教审理。这说明当时的大学享有（）

A．免赋税特权B．司法特权C．教育自主权D．信仰自由权

9．四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A．印度河流域——种姓制度B．尼罗河流域——金字塔

C．两河流域——太阳历D．黄河流域——甲骨文

10．动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区

A．金字塔

B．佛教

C．《汉谟拉比法典》

D．井田制

11．“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，

人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解的是（）

A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B．古埃及人都饮用尼罗河水

C．尼罗河孕育了古代埃及文明D．尼罗河是古埃及人挖掘出来

12．阿育王是古印度孔雀王朝的国王，根据种姓制度来划分，他属于

A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗

13．如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是

A．该宗教是伊斯兰教

B．它的经典是《古兰经》

C．它创立于巴勒斯坦地区

D．它的创始人是释迦牟尼

14．古希腊学者亚里士多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的理解最准确的是A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔

B．古埃及人都饮用尼罗河水

C．尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明

D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的

15．假如春秋时期楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于A．第一等级婆罗门

B．第二等级刹帝利

C．第三等级吠舍

D．第四等级首陀罗

16．有学者认为：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是

A．刻在石柱上的汉谟拉比法典B．建造金字塔

C．建造巴黎圣母院D．建造麦加清真寺

17．古埃及的法老制定了严格的赋税制度和人口普查制度，主要目的是

①掌握全国人口的寿命②维持庞大的官僚机构及军队③了解各地的风土人情④维持个人奢靡的生活

A．①②B．②③C．③④D．②④

18．在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里，出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。非凡的事集中在那个时代发生，同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是( )

A．李白、伯里克利、穆罕默德B．秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比

C．孔子、乔达摩·悉达多、耶稣D．孟子、穆罕默德、伏尔泰

19．下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（）

A． B．C．

D．

20．种姓制度是曾在印度、孟加拉国、斯里兰卡等国普遍存在的一种以血统论为基础的社会体系，其中以印度最为严重，又称贱籍制度，下列有关种姓制度的说法错误的是A．高种姓和低种姓几乎都隔离而居

B．婆罗门不会从首陀罗手中接过食物和酒水

C．各种姓实行内部通婚

D．下一等级能从事上一等级所从事的职业

21．一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是

（）

A．黄河流域B．印度河流域C．两河流域D．尼罗河流域22．下列图片反映古代两河流域文明的是

A．B．

C．D．

23．如图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中错误的一处是

A．文明名称

B．文明类型

C．出现时间

D．著名人物

24．法典明显保留了一些原始时代的观念。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在两河流域地区比较活跃。该“法典”指的是

A．《十二铜表法》

B．《查士丁尼法典》

C．《汉谟拉比法典》

D．《罗马民法大全》

25．“为他(法老)建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”材料中的“天梯”是指A．金字塔B．雅典卫城C．万神殿D．帕特农神庙

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

尼罗河不仅为干旱少雨的埃及带来了充沛的水利资源，而且由于它定期泛滥，从上游带来了大量肥沃的淤泥，使得尼罗河河谷成为古代世界著名的粮仓。古埃及文明是尼罗河孕育的成果。希罗多德说“埃及是尼罗河的赠赐”，故选A。

2．A

解析：A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，图一所示的古迹是金字塔，是古代埃及的文明成就。古代埃及源于非洲的尼罗河流域。图二的A处是古代埃及，故A符合题意；图二的B处是古代巴比伦，故B不符合题意；图二的C处是古代印度，故C不符合题意；图二的D处是古代中国，故D 不符合题意。故选A。

【点睛】

解答本题的关键是识记四大文明古国的地理位置和文明成就。

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据题干并结合所学知识可知，了解尼罗河畔的“璀璨文明”是巍然屹立的金字塔。金字