汽车发动机构造与维修一体化课程教案

五、 考核评价
六、 知识拓展
引导问题23什么是可变配气机构？
1. 气门升程和相位分段调节
2. 进、排气相位连续调节
3. 气门升程分段和相位连续调节
4. 气门升程和相位连续调节
七、 应知习题
(一) 填空题
(二) 解释术语
(三) 判断题
(四) 选择题
(五) 问答题
8课时
以问题导入的方式进行，带着问题进行每一节的学习。
引导问题4发动机维修中主要有哪些专业术语？
引导问题5发动机主要性能指标有哪些
引导问题6发动机特性
引导问题7配气机构的作用和类型是什么？
引导问题8配气机构有哪些部件组成？
1.气门组
2.凸轮轴传动机构
3.气门驱动机构
引导问题9气门间隙是指什么？
引导问题10进、排气门按照何种规律运行？引导问题11汽缸盖的Fra bibliotek构和作用是怎样的？
三、 检查测量
引导问题6如何进行气缸压力的检查？
引导问题7如何进行活塞的检查？
1 活塞环间隙测量
2 活塞直径测量
3 活塞环选配
引导问题8如何进行曲轴的检查？
1曲轴轴向间隙检查
2曲轴不圆度检查
3检查曲轴轴承间隙
引导问题9如何进行缸体的检查？
四、 任务实施
(一) 工作准备
(二) 作业安全
(三) 参考步骤
学习目标：
1.准确的说出发动机排气系统的主要结构；
2.准确的说出汽车排放污染物及净化方式；
3.正确的检查排气系统的背压；
4.正确的检查排气系统；
5.正确的更换催化转化器。
教学重点
1.准确的说出发动机排气系统的主要结构；
2.准确的说出汽车排放污染物及净化方式；
3.正确的检查排气系统的背压；
4.正确的检查排气系统；
教学目标
学习目标：
通过本任务的学习，要求学生达到:
1.解释发动机配气机构的结构、作用和工作原理；
2.正确的检查和更换发动机正时皮带;
3.正确的检查和调整气门间隙；
4.正确的检修气门组；
5.正确地使用工具和设备。
6.能正确地进行实训场地的“清理、清洁、整理和整顿”，并能养成良好习惯。
教学重点
动机配气机构的结构、作用和工作原理；
(三) 判断题
(四) 问答题
4课时
以问题导入的方式进行，带着问题进行每一节的学习。
课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。
通过“任务实施”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。
项目小结
与
教学主要内容
课时分配与备注
项目三 进气系统的检修
一、 任务导入
二、 信息搜集
引导问题1进气系统的总体结构是怎样的？
1.空气滤清器
2.进气歧管
3.节气门体
引导问题2什么是可变进气技术？
1.可变进气歧管长度系统
2.可变截面进气歧管
3.可变进气涡流调节
引导问题3什么是发动机进气增压？
1. 机械增压
2. 废气涡轮增压
如何进行活塞的检查？如何进行曲柄的检查？如何进行缸体的检查?通过本项目的学习，要求学生掌握检查和检修的方法。
思考与练习：
参见教材本项目 七、应知习题
教学心得
2
授课班级：
授课日期：201 年 月 日
课程名称：汽车发动机构造与维修一体化教程
授课教师：
教学方法
问题引导法
理论实践法
实物演示法
归纳总结法
授课内容
3. 复合增压
三、 检查测量
引导问题4节气门体如何进行匹配？
四、 任务实施
（一） 工作准备
（二） 作业安全
（三） 参考步骤
引导问题5如何更换空气滤清器？
引导问题6如何清洁节气门？
五、 考核评价
六、 知识拓展
(一) 多喉直喷（独立节气门系统）技术
(二) 高流量空气滤清器
七、 应知习题
(一) 填空题
(二) 解释术语
参见教材每个项目 七、应知习题
教学心得
4
授课班级：
授课日期：201 年 月 日
课程名称：汽车发动机构造与维修一体化教程
授课教师：
教学方法
问题引导法
理论实践法
实物演示法
归纳总结法
引导问题10排放OBD标准是怎样的？
引导问题11柴油机颗粒物排放净化是怎样的？
七、 应知习题
(一) 填空题
(二) 判断题
(三) 问答题
5课时
以问题导入的方式进行，带着问题进行每一节的学习。
课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。
通过“任务实施”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。
平衡轴的作用和结构
气缸压力的检查
活塞的检查
曲轴的检查
缸体的检查
发动机动力不足故障的检修
教学难点
机体组的组成
活塞连杆组的组成
曲轴飞轮组的结构
平衡轴的作用和结构
气缸压力的检查
活塞的检查
曲轴的检查
缸体的检查
发动机动力不足故障的检修
使用教材
课 堂 设 计
教学主要内容
课时分配与备注
项目二 发动机曲柄连杆机构检查与维修
课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。
通过“任务实施”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。
项目小结
与
课后作业
曲柄连杆机构一般由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组三部分组成。曲柄连杆机构是发动机实现工作循环，完成能量转换的主要运动零件。在作功冲程，它将燃料燃烧产生的热能活塞往复运动、曲轴旋转运动而转变为机械能，对外输出动力；在其他冲程，则依靠曲柄和飞轮的转动惯性、通过连杆带动活塞上下运动，为下一次作功创造条件。
二、 信息搜集
引导问题1汽车身份证VIN码的含义是什么？
引导问题2发动机主要有哪些类型？
1. 按活塞的运动方式区分
2. 按所用燃料分类
3. 按点火方式分类
4. 按冲程数分类
5. 按冷却方式分类
6. 按气缸数分类
7. 按汽缸的排列形式分类
8. 按进气系统是否采用增压方式分类
引导问题3发动机型号的含义是什么？
课后作业
发动机是工程机械的心脏，而进气系统则是发动机的动脉，进气系统的合理性直接影响发动机的性能、寿命，从而影响整机的性能、寿命及环保性。 通过本项目的教学，让学生掌握有关进气系统的检修， 对于发动机功能的发挥、工作的稳定性、可靠性，有重要意义。
思考与练习：
参见教材每个项目 七、应知习题
教学心得
3
授课班级：
课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实训演习等，激发学生学习的兴趣和热情。
通过“任务实施”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。
项目小结
与
课后作业
本项目通过问题引导方式进行，包括发动机的类型、发动机维修中有哪些专业术语、发动机主要性能指标、有哪些特性、配气机构的作用和类型、组成、进排气门按照何种规律运行、如何检查正时皮带、如何更换正时皮带、如何检修发动机怠速时上部异响故障等理论知识和实际故障检修问题。
授课方式
电子课件 、多媒体视频、实物演示
课 程 分 析
教学目标
学习目标：
1.正确的进行曲柄连杆机构的拆解；
2.正确的进行气缸体上平面度的检查；
3.正确的进行汽缸磨损度的检查；
4.正确的安装气缸盖等零部件。
5.实训场地的清理清洁整理和整顿，养成良好习惯。
教学重点
机体组的组成
活塞连杆组的组成
曲轴飞轮组的结构
检查和更换发动机正时皮带;
检查和调整气门间隙；
检修气门组
教学难点
动机配气机构的结构、作用和工作原理；
检查和更换发动机正时皮带;
检查和调整气门间隙；
检修气门组；
使用教材
课 堂 设 计
教学主要内容
课时分配与备注
一、 任务导入
(一) 客户报修：正时皮带达到更换里程
(二) 客户报修：发机怠速时上部异响
(三) 客户保修：气门漏气响
授课日期：201 年 月 日
课程名称：汽车发动机构造与维修一体化教程
授课教师：
教学方法
问题引导法
理论实践法
实物演示法
归纳总结法
授课内容
项目4 排气系统的检修
课程顺序
第21讲25讲
授课题目
排气系统的检修
课时安排
共5课时
授课类型
课堂、 现场实物
授课方式
电子课件 、多媒体视频、实物演示
课 程 分 析
教学目标
引导问题16如何进行气门弹簧的检查？
引导问题17如何进行气门座的检查？
引导问题18如何进行气门的检查？
引导问题19如何进行气门杆高度的测量？
四、 任务实施
(一) 工作准备
(二) 作业安全
(三) 参考步骤
引导问题20如何更换正时皮带？
引导问题21如何检修发动机怠速时上部异响故障？
引导问题22如何检修气门漏气响的故障
思考与练习：
参见教材P53
教学心得
授课班级：
授课日期：201 年 月 日
课程名称：汽车发动机构造与维修一体化教程
授课教师：
教学方法
问题引导法
理论实践法
实物演示法
归纳总结法
授课内容
项目二 发动机曲柄连杆机构检查与维修
课程顺序
第9讲-16讲
授课题目
发动机曲柄连杆机构检查与维修
课时安排
共8课时
授课类型
课堂、 实训现场
教学重点
1.正确的拆卸节气门体和进气歧管；
2正确的检查和清洗节气门体和进气歧管；
3正确的安装气门体和进气歧管；
4.正确的进行节气门的初始化。
教学难点
1.正确的拆卸节气门体和进气歧管；
2正确的检查和清洗节气门体和进气歧管；
3正确的安装气门体和进气歧管；
4.正确的进行节气门的初始化。
使用教材
课 堂 设 计
1.排气歧管
2.消声器
引导问题2汽车排放污染物有哪些？
引导问题3发动机排放污染物的净化方式有哪些？
1. 机内净化
2. 机外净化
(1)催化转换
(2)二次空气
(3)排气再循环
(4)燃油蒸发控制系统
(5)强制曲轴箱通风(PCV)
三、 检查测量
引导问题4如何检查排气系统背压？
四、 任务实施
（一） 工作准备
（二） 作业安全
学习目标
一、 任务导入
二、 信息搜集
引导问题1机体组由哪些部分组成？
1.机体
2.曲轴箱
3.汽缸盖
引导问题2汽缸垫的作用和结构是怎样的？
引导问题3活塞连杆组有哪些部分组成？
1.活塞
2.活塞环
3.活塞销
4.连杆组
引导问题4曲轴飞轮组的结构是怎样的？
1.曲轴
2.扭转减震器
3.主轴承
4.飞轮
引导问题5平衡轴的作用和结构是怎样的？
引导问题12汽缸垫的结构和作用是怎样的？
三、 检查测量
引导问题13如何检查正时皮带？
1. 外观检查
2. 张紧度检查
3. 正时检查（以科鲁兹1.6 LDE发动机为例）
引导问题14如何进行气门间隙检查和调整？
1. 气门间隙调整的目的
2. 气门间隙调整的注意事项
3. 气门间隙调整的方法
引导问题15如何进行汽缸盖的检查？
项目三 进气系统的检修
课程顺序
第17讲-20讲
授课题目
进气系统的检修
课时安排
共4课时
授课类型
课堂、 现场实物
授课方式
电子课件 、多媒体视频、实物演示
课 程 分 析
教学目标
学习目标：
1.正确的拆卸节气门体和进气歧管；
2正确的检查和清洗节气门体和进气歧管；
3正确的安装气门体和进气歧管；
4.正确的进行节气门的初始化。
授课班级：
授课日期：201 年 月 日
课程名称：汽车发动机构造与维修一体化教程
授课教师：
教学方法
问题引导法
理论实训法
实物演示法
归纳总结法
授课内容
项目一 配气机构的检修
课程顺序
第1讲-8讲
授课题目
配气机构的检修
课时安排
共8课时
授课类型
课堂、 实训现场
授课方式
电子课件 、多媒体视频、实训指导
课 程 分 析
（三） 参考步骤
引导问题5如何检修排气系统堵塞？
引导问题6如何检查排气系统泄漏？
引导问题7如何检修排气声过大的故障？
五、 考核评价
六、 知识拓展
引导问题8我国的排放标准是怎样的？
1.第一阶段排放标准
2.第二阶段排放标准
3.第三阶段排放标准
4.第四阶段排放标准
5.第五阶段排放标准
引导问题9欧洲的排放标准是怎样的?
项目小结
与
课后作业
汽车排气系统是指收集并且排放废气的系统，一般由排气歧管，排气管，催化转换器，排气温度传感器，汽车消声器和排气尾管等组成。本项目通过介绍排气系统背压、堵塞、泄露检查进一步完善排气系统性能，达到有效消除噪声和污染的问题，通过本项目的学习，要求学生能对排气系统的故障进行检修。
思考与练习：
5.正确的更换催化转化器。
教学难点
1.准确的说出发动机排气系统的主要结构；
2.准确的说出汽车排放污染物及净化方式；
3.正确的检查排气系统的背压；
4.正确的检查排气系统；
5.正确的更换催化转化器。
使用教材
课 堂 设 计
教学主要内容
课时分配与备注
项目4 排气系统的检修
学习目标
1、任务导入
二、 信息搜集
引导问题1排气系统的结构是怎样的？
引导问题10如何检修发动机动力不足故障？
引导问题11如何检修冷却液进入燃烧室故障？
引导问题12如何检修发动机缺火且内部下方有异常的噪声故障？
五、 考核评价
六、 知识拓展
引导问题13汽车轻量化是指什么？
七、 应知习题
(一) 填空题
(二) 解释术语
(三) 判断题
(四) 选择题
(五) 问答题
8课时
以问题导入的方式进行，带着问题进行每一节的学习。