中班艺术活动：米罗的点线世界(欣赏)

中班艺术活动：米罗的点线世界（欣赏）

【活动目标】

1.欣赏、感受米罗画中点和线的不同组合。

2.迁移欣赏经验，尝试运用不同的点和线进行想象作画。

【活动准备】

（一）材料投放：水粉纸、水粉笔、水粉颜料（红、黄、蓝、绿、黑、白、）、抹布、洗笔筒、罩衣、音乐《星空》。

资源利用：请家长夜晚与幼儿共同观看夜空星星或相关节目。

材料配套:数字资源《米罗的点线世界》，亲子手册《米罗的点线世界》。【活动过程】

一、播放数字资源《米罗的点线世界》，引导幼儿对画面的整体感觉。（一）引导语：看看这两幅画，你找到了什么?像什么？还像什么？

二、引导幼儿找出画面中的点和线，并观察两者的不同及联系。（一）引导语：这么多的点点有什么不一样呢？哪里的点点大？哪里的点点小？哪里的点点是靠在一起的？你觉得这些点点在一起像什么？

（二）引导语：除了点点还有什么？线条在哪里？是弯弯的，还是直直的？是粗粗的，还是细细的？它们和点点在一起像在告诉我们什么？

三、播放音乐《星空》，幼儿自由作画，幼师观察指导。

引导语：你想画什么样的点点和线条呢？你的点点和线条在一起会发生什么故事？

【活动延伸】

游戏活动：师幼共同收集圆形和线状的废旧材料，如：瓶盖、废旧双面胶的芯、小圈、毛根等，投入美工区，鼓励幼儿运用不同的点和线进行组合创作。

家园共育：请家长利用亲子手册《米罗的点线世界》资料，与幼儿一起欣赏作品，并鼓励幼儿大胆创作。