《我愿意是急流》ppt

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(三)、课后仿写
我愿意是笼中鸟, 关在狭小的天地里, 为了冲出铁做的窗, 流尽了自己的鲜血……
只要我的爱人 是一只夜莺, 在黎明的号角中唤醒, 扬起她甜美的歌喉。
我愿意是小岛, 座落在大海的中央, 面对着风浪和寂寞, 还有可怕的死亡…… 只要我的爱人 是一座花园, 在太阳吻红的繁华的大地上, 弥漫着幸福的和平。
(娇媚、温馨)
富有男性阳刚之气 壮美 喻心中爱人 女性的柔媚
2 ①请具体说说每段内容所揭示的深层含义. ②
这首诗运用了哪些表现手法?(和《致橡树》 比较)
《我愿意是急流》
我愿意是
我的爱人
急流、小河(崎岖经过—痛苦) (快乐—悠闲) 小鱼
荒林
(勇敢作战—艰辛) (鸣叫—幸福) 小鸟
来自百度文库废墟
(毁灭荒凉—毁灭) (攀缘—美丽) 常春藤
喻,来表达同一中心意思。每一个比喻,都同对比结合运用,
从而包含了更丰富的意义,具有更浓郁的民歌风格。
作业
1 试写一首诗歌 2 随堂练习完成 3 背诵《致橡树》 录下背诵视频
不用闪躲 为我喜欢的生活而活 不用粉墨 就站在光明的角落 我就是我 是颜色不一样的烟火 天空海阔 要做最坚强的泡沫 我喜欢我 让蔷薇开出一种结果 孤独的沙漠里 一样盛放的赤裸裸
浪花中 快乐地游来游去
“急流、小河”要穿 越“崎岖的路”和层 层“岩石”,说明我 们的爱情生活也许会 有重重的艰难险阻 痛苦
浪花中的“小鱼”, 多么自由,多么活泼 可爱 快乐 悠闲
我愿意是荒林 在河流的两岸 对一阵阵狂风 勇敢地作战 只要我的爱人 是一只小鸟 在我的稠密的树枝
间作窠鸣叫
同“一阵阵的狂风” 作战的“荒林”, 意味着爱情路上会 遭受到的磨难和打 击 艰辛
树枝间鸣叫的“小 鸟”,又是那样的 天真欢快,甜蜜怡 人 幸福
我愿意是废墟 在峻峭的山岩上 这静默的毁灭 并不使我懊丧 只要我的爱人 是青青的常春藤 沿着我荒凉的额 亲密地攀援上升
(四)、课堂训练
D 不是排比,而是博喻
对《我愿意是急流》赏析不当的一项 :
A.“急流 ”“荒林”“废墟”“草屋”“云朵”, 荒凉冷
落,喻自己;“小鱼”“小鸟”“常春藤”“炉火”“夕
阳”,美好欢快,喻爱人。诗人在对比和比喻中告诉我们:不
管自己的命运多么坎坷、险恶,只要是为了爱人,就会感到
幸福。
B. 诗中比喻自己有着独特的新意:“小河”的百折千
炉中的“火焰”, 一如爱的火焰,, 愉快 温馨而暖人
我愿意是云朵 是灰色的破旗 在广漠的空中 懒懒地飘来荡去 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳 傍着我苍白的脸 显出鲜艳的辉煌
飘来荡去的“云朵” 又昭示了诗人必然 浪迹天涯的一生 漂泊
那“珊瑚似的夕阳”, 不仅绚烂美丽,更能给 人带来无限光明和“鲜 艳的辉煌”。 诗人将爱人的生命、生 活衬托的更鲜艳、辉煌。
草屋
(饱受打击—苦难) (愉快—温暖) 火焰
云朵、破旗(飘荡苍白—孤独) (辉煌—明亮) 夕阳
(荒瑟冷落、凋敝残败)—对比—(美好热情,欢畅明丽)
(刚劲、苍凉)
(娇媚、温馨)
②这首诗运用了哪些表现手法?
爱恋忠贞——意象叠加——循环复沓
博喻——反复——对比
诗歌第五节可以概括为一个句式:
破旗因夕阳而辉煌。
朦胧诗 名句拓展
卑鄙是卑鄙者的通行证, 高尚 是高尚者的墓志铭。
——北岛《回答》
当蜘蛛网无情地查封了我地炉台, 当灰烬地余烟叹息着贫困地悲哀, 我依然固执地铺平失望地灰烬, 用 美丽的雪花写下:相信未来。
——食指《相信未来》
与其在悬崖上展览千年,不 如在爱人肩头痛哭一晚 —— 《神女峰》舒婷
我愿意是急流 裴多菲
——献给未婚妻森德莱·尤丽娅
诗人简介
裴多菲(1823-1849)是匈 牙利19世纪最伟大的诗人,资 产阶级民主主义革命家。他出 生于贫困的屠户家庭。15岁开 始写诗,题材多取自人民生活, 一生共写了八百多首诗和八篇 长篇叙事诗,被喻为匈牙利的 “抒情之王”。著名诗作有 《使徒》《民族之歌》《农村 的大锤》等。他的诗歌充满革 命激情,风格清新,语言通俗, 富有民歌味。其作品不仅对匈 牙利民族文学发展影响很大, 而且在世界文学史上都留下光 辉的一页。
问题探究
1
1 诗中选择了哪几种意象进行自喻,哪 几种意象喻所爱之人?
2 这两类意象各有什么特征?
3 诗人是用哪些词语将这两类意象联系 在一起的?
《我愿意是急流》

急流、小河

荒林

废墟

草屋

云朵、破旗

小鱼 小鸟
只 要
常春藤 我
火焰

夕阳


(荒瑟冷落、凋敝残败) (美好热情,欢畅明丽)
自喻(刚劲、苍凉)
主题
《我愿意是急流》是匈牙利诗人裴 多菲于1847年创作并题献给恋人的 一首抒情诗。
诗中用一连串的"我愿"引出构思巧 妙的意象,反复咏唱对爱情的坚贞 与渴望,向恋人表白着自己的爱情。
该诗20世纪在中国引起了青年中的 爱情诗热潮。
3 ①这首诗表现了诗人什么样的爱情观? 和《致
橡树》有什么不同?(从国度、时代和文化背 景等因素考虑) ②它们矛盾吗,为什么?
《我愿意是激流》爱情观——愿意为自己所爱 之人奉献一切的炽热情怀。
《致橡树》正确的爱情观——相互依存、心心相 印、同甘共苦、平等独立、坚贞不渝、外内兼蓄, 既尊重对方存在又珍视自身价值——伟大的爱情!
(1)、认识不同——《我》男性视角; 《致》女性视角
(2)、时代不同——《我》热恋时期; 《致》时代更替
“废墟”本已被遗弃, 并正在“静默地毁灭” 之中,表明诗人愿为 爱情付出一切的巨大 的牺牲精神
青青的“常青藤”, 四季常青是一种永 不枯衰的美
我愿意是草屋
而谷底的“草屋”
在深深的山谷底 草屋的顶上
则突出了诗人处 境的孤危
饱受着风雨的打击
只要我的爱人 是可爱的火焰 在我的炉子里 愉快地缓缓闪现
1849年7月31日,匈牙利 爱国诗人裴多菲在瑟克什堡大 血战中同沙俄军队作战时牺牲, 年仅26岁。身后留下22岁的妻 子和1岁半的幼子。
自由与爱情 裴多菲
生命诚可贵, 爱情价更高。 若为自由故, 二者皆可抛。
初读诗歌 解决字词
听本文朗诵 并深情朗诵
原文简略分析
我愿意是急流 山里的小河 在崎岖的路上 在岩石上经过 只要我的爱人 是一条小鱼/在我的
请将前四节诗改为这样的形式。
急流\小河因小鱼而快乐 荒林因小鸟而勇敢
废墟因常青藤而振作
草屋因火焰而愉快
五小节中,对爱人的比喻有何深意?
诗中比喻爱人也值得回味: “小鱼”的活泼自由, “小鸟”的欢乐天真, “常春藤”的永不枯衰, “炉火”的温暖, 而珊湖似的夕阳“不但美丽迷人, 还能给人带来光明和憧憬。 由快乐的小鱼到鲜艳的辉煌, 是爱人走向成熟的生命历程。
你站在桥上看风景,看风景的人 在楼上看你. 明月装饰了你的 窗子,你装饰了别人的梦 -- 《断章》卞之琳
谢谢
回,“废墟”的付出、牺牲,“草屋 ”的孤独处境,“云朵”
的浪迹天涯。这一切都含蓄地体现出主人公刚毅不屈的性
格和对爱情坚贞不渝的追求。
C. 诗中比喻爱人也值得回味:“小鱼”的活泼自由,“小鸟”
的欢乐天真,“常春藤”的永不枯衰,“炉火”的温暖,而珊
湖似的夕阳“不但美丽迷人,还能给人带来光明和憧憬。”
D. 这首诗通篇采用了排比手法,即用一连串丰富多彩的比
背景介绍
1846年9月,23岁的裴多
菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯 爵的女儿森德莱·尤丽娅。半 年内发出了一首首情诗,如 《致尤丽娅》《我是一个怀有 爱情的人》《你爱的是春天》 《一下子给我二十个吻吧》等。 结婚不到三年,其间给她写了 120多首感人的爱情诗。这首 是裴多菲献给未婚妻尤丽娅的 一首情诗,不久后尤丽娅便嫁 给了他。
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